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如何找到lol改名卡?详细解释在哪里可以查询lol改名卡的渠道

刘笺旒作者:刘笺旒2024-12-11 11:05:24

想要在英雄联盟中更换游戏内的昵称,就需要使用到lol改名卡。那么lol改名卡在哪里可以查询呢?玩家可以通过游戏官网或者商城,以及第三方网站获取lol改名卡的信息和渠道。在官方商城中,通常会有专门的改名卡版块,玩家可以在这里购买或查询相关信息。此外,也可以通过搜索引擎输入关键词查询,以获得更多的获取途径。希望以上内容对您有所帮助!

lol改名卡在哪看

珞同

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

籍尧

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
籍尧,来源于卫时敏的《宋词》《念奴娇》,原文:上玉卮尧殿,长生倍注仙籍

镌恣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
镌,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:鲁燕虽堪颂,闽山不足镌

燮专

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燮专,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:行作个,黑头公,专调燮

渭璂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
渭,来源于岑参的《唐诗》《河西春暮忆秦中》,原文:渭北春已老,河西人未归

渭淳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
渭淳,来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》,原文:朅来渭水阴,讼简民风淳

霈潜

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其一》,原文:霈为天下霖,一洗旱暵悲

瑶孜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑶,来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》,原文:且休约寻芳,与开瑶席

择吟

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
择吟,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其二》,原文:负郭相君初择地,看羊属国首吟诗

艺南

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
艺南,来源于柳宗元的《唐诗》《叠后》,原文:事业无成耻艺成,南宫起草旧连名

舜繁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
舜繁,来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

理烊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
理,来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》,原文:运周天水火,燮理寒温

漫境

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
漫境,来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》,原文:往游武昌值佳境,白云漫漫萦崔嵬

箬銮

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》,原文:两瓶箬下新开得,一曲霓裳初教成

远琼

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
远琼,来源于欧阳修的《宋诗》《张仲通示墨竹嗣以嘉篇岂胜饮玩聊以四韵仰酬厚贶》,原文:嗣以嘉篇诚厚贶,远惭为报乏琼瑶

亦灏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
亦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:’治亦进,乱亦进

书涔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
书涔,来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》,原文:倦夜抛书病不禁,投床无寐雨涔涔

爕术

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

钗竹

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
钗竹,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答子有》,原文:惊回蜀道芳时梦,花亚银钗舞竹枝

愉澜

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
愉,来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》,原文:古书今文遍天下,架上未有耿不愉

和琉

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
和,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:飞黄却应鸾和节

馟天

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于陈的《宋词》《卜算子》,原文:去住总由天,天意人难阻

陵才

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
陵才,来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》,原文:有信陵家世,梁园客右,才华高掩,沈谢何刘

晖町

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晖,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日雪晴步上西山亭示天用兄弟二首 其二》,原文:鸟争呼永日,花各醉斜晖

芹园

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芹园,来源于苏辙的《宋诗》《同外孙文九新春五绝句 其一》,原文:佳人旋贴钗头胜,园父初挑雪底芹

琝暌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》,原文:此中暌益友,是日多诗兴

缥永

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缥,来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》,原文:海山冥古今,缥缈烟月赊

笠漳

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《北渚》,原文:一蓑一笠生涯在,且醉苍苔旧钓矶

媵霁

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

薇元

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
薇元,来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》,原文:不糜公廪粟,元长故山薇

烟葆

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烟葆,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:水满青钱,烟滋翠葆

璁崎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璁,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

枫琛

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
枫,来源于蔡襄的《宋诗》《秋日》,原文:送客情怀枫树老,著人襟袖菊花香

韵奂

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韵,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:刘郎襟韵正年少

原鸥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
原鸥,来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》,原文:何时共瀹青原茗,下看江鸥来去飞

梓莱

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
梓莱,来源于岳珂的《宋诗》《己亥明禋恩封邺侯感愧有作二首 其一》,原文:封同桑梓一千户,蹟远蓬莱二十年

诗晴

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
诗晴,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:迟迟哦公诗,落日满晴川

巡盂

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
巡,来源于曹勋的《宋诗》《上之回》,原文:巡狩知无外,蛮戎识至尊

渊馟

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渊,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》,原文:至于澶渊,执彼丑虏

沐桥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沐桥,来源于薛季宣的《宋诗》《诏书屯田湖北相土西乡属暑雨中旬转入洪道时雨初霁谿山葱泚如在缙云荆坑道中子规之声相闻属道》,原文:沐雨驱车涉败桥,平原渺渺涨江潮

萝姿

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萝,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》,原文:彩云无朝昏,绿萝竟暄寒

郅华

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

文幻

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
文幻,来源于元稹的《唐诗》《寄赠薛涛》,原文:锦江滑腻蛾眉秀,幻出文君与薛涛

珲琯

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》,原文:豆灰浮琯后,梅蘤破冰时

岳祁

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岳祁,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其一》,原文:郑虔祁岳今谁是,为扫阴沈万壑秋

灏清

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
灏清,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:上清通灏气,太古传遗音

资尔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
资尔,来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》,原文:家学既尔殊,天资亦云美

庆勃

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
庆,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》,原文:天清地宁,庆袭一人

波虞

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
波虞,来源于陆游的《宋诗》《书怀示子遹》,原文:但虞风波起平地,岂有毫发能补益

昭堇

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
昭,来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 一》,原文:白日徒昭昭,不照长夜台

源玫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
源,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其二》,原文:吾子端发源,所进渺涯涘

音樗

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
音,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:妙音观世音,梵音海潮音

璋韧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璋,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌送安吉康丞》,原文:珪璋特达世所珍,吾知此物亦其伦

峤朴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
峤,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:帝台回望相竿远,仙峤重过射的存

棋勰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
棋,来源于洪炎的《宋诗》《又叠前韵二首 其二》,原文:棋局醒心过博局,棋声娱耳胜琴声

昶蕾

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

固荑

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
固荑,来源于项安世的《宋诗》《二十七日衡阳义宰以奚奴墨梅侑客》,原文:固应却有柔荑手,淡拂横枝彻骨清

津庭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
津庭,来源于赵蕃的《宋诗》《去年过铅山一见季承自后邈不相闻秋试度必入城因成父行寄之以诗》,原文:秦论旧闻追廼祖,汉庭那得弃平津

爕支

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

阑零

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阑零,来源于苏轼的《宋诗》《戏作切语竹诗》,原文:漏阑零露落,庭度独蜩啼

畚君

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
畚君,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

凇城

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

天琤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
天琤,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:有时风高月色静,天乐琤淙散天宇

至诏

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
至诏,来源于陆游的《宋诗》《题明皇幸蜀图》,原文:八姨富贵尚有理,何至诏书褒五郎

焘郇

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

钗蒲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
钗蒲,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:艾虎钗头映翠翘,菖蒲泛酒舞宫腰

慕檬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《刁经臣将归南徐许予寻隠居之所及亡室坟地因走笔奉呈》,原文:尝观鲍家诗,心慕已不浅

韬壬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
韬壬,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

耘猷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》,原文:羣公挽衣留不住,直入苕霅亲耕耘

晳湘

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

笠仑

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
笠,来源于李流谦的《宋诗》《万安道上逢牧者》,原文:暖日平岗牛数尾,短蓑破笠三四子

谧天

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
谧天,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:云拥貔貅天地谧,□□□□□□□

斯琢

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
斯琢,来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》,原文:斯文日琢丧,未丧关诸天

吟甄

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
吟,来源于苏轼的《宋诗》《山行见月四言》,原文:吟哦傲兀,仰晤巌月

律闰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
律闰,来源于许稷的《唐诗》《闰月定四时》,原文:玉律穷三纪,推为积闰期

煦遥

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
煦,来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》,原文:融怡如再少,和煦似初春

闻轩

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
闻轩,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫寄韵呈李相之二首 其一》,原文:闻道朝来病良愈,高轩还解出门无

谨淞

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
谨,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:断经谨谁何,森罗护千兵

研馟

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
研,来源于叶适的《宋诗》《吕子阳辞兰谷家园却就石泉精舍》,原文:石影参差研匣寒,花阴回薄书奁暮

原醇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chún纯真朴实。
国学点评
原醇,来源于张耒的《宋诗》《孔光》,原文:乡原世尽谓醇儒,汉室倾危孰与扶

辑燏

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
火光貌。
国学点评
辑,来源于韦骧的《宋诗》《予莅制济民药朱尉掌粜常平粟因以记》,原文:君当庾廪司平粜,我近方书辑众丹

凝甯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
凝,来源于吕本中的《宋词》《宣州竹・虞美人》,原文:吹破凝酥动

谊蔳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
谊,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贾谊忌鵩,庄周畏牺

笛绍

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笛,来源于崔道融的《唐诗》《牧竖》,原文:卧牛吹短笛,耕却傍溪田

奘冽

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

冉靛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
冉,来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 环翠亭》,原文:冉冉松云细,娟娟竹露涵

染柯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
染柯,来源于缪鉴的《宋诗》《咏围棋》,原文:欲访烂柯山下客,洞深春染碧桃花

萌孝

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萌,来源于刘摰的《宋诗》《迎春亭》,原文:亭接东风近晓霞,几多和气到萌芽

孝储

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
孝储,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:孝慈更答告,万福此攸储

楣犹

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楣犹,来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》,原文:保民存赐珓,犹挂屋楣间

岿境

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
岿境,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》,原文:岿然一亭石,境界涵幽清

洛城

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
洛城,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天洛下醉吟寄太原令狐相公兼见怀长句》,原文:章句新添塞下曲,风流旧占洛阳城

凡尧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凡尧,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:吾闻尧水凡九年,民虽昏垫不失所

韦燿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
韦,来源于刘宰的《宋诗》《挽太平赵倅三首 其二》,原文:韦布几人勤礼遇,杯盘一笑见天真

莜柳

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

堇梓

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

婉娴

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
婉,来源于宋祁的《宋诗》《荷花》,原文:歌须静婉至,步忆贵妃来

湘琥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湘,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》,原文:湘沅淹异县,日月老征衣

渊屿

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
渊屿,来源于陈傅良的《宋诗》《洛阳桥》,原文:基连岳屿规模壮,势截渊潭气象豪

旷岱

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旷,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:中流入汗漫,旷阔无埃氛

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