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天下三合区改名：历史文化的传承与创新

魏燿泱作者：魏燿泱2024-12-12 01:31:39

天下三合区，位于东南沿海地带，素有丰富的历史文化底蕴。最近有关改名的讨论愈演愈烈，引发了社会各界的广泛关注。改名之举不仅是对历史文化的一种传承，更是对现代发展的一种探索与创新。如何在保留传统韵味的同时赋予新名称更符合时代特点，成为了人们共同探讨的议题。

天下三合区改名

区锦忆

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
锦忆，来源于黄彦平的《宋诗》《妙音方丈》，原文：颦睂挑锦字，相忆恨髙城

区维郄

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
维，来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》，原文：维梢历宋国，结缆登商丘

区墨稷

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
墨稷，来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》，原文：丰沛曾为社稷臣，赐书名画墨犹新

区燿践

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
燿，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

区颐珲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
颐，来源于苏泂的《宋诗》《见放翁退》，原文：住所真容膝，谈间便解颐

区蔻骊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蔻，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：春残豆蔻花，情寄鸳鸯帕，香冷荼コ架

区经媛

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
经，来源于李建中的《宋诗》《澹山巖》，原文：清泉弄春□，灵草经冬芳

区笃戈

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其二》，原文：今时求此道，笃志孰如君

区苑团

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
苑团，来源于陈襄的《宋诗》《次韵程少卿暮春》，原文：宫花不见姚黄蕊，苑茗初尝叶白团

区詹禧

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
詹，来源于陈傅良的《宋诗》《挽王兴之提刑》，原文：四海王詹事，传家有象贤

区其濡

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
其濡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维鹈在 梁，不濡其翼

区纮萝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
纮，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：太阴布其地，密雨垂八纮

区皖初

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
皖初，来源于徐铉的《宋诗》《寄舒州乐学士》，原文：皖伯台前绿树春，吴塘初下碧溪分

区骥馚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
骥，来源于戴复古的《宋诗》《月夜怀董叔宏闻其入京未得振》，原文：老骥思千里，飞鸿阅九州

区裕炘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
裕，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：愿赓成命颂，垂裕播无穷

区崎戍

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
崎，来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》，原文：一源清浄谁复无，枉入诸趋更崎岖

区决涧

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
决涧，来源于史弥宁的《宋诗》《邵阳界上同友人山行》，原文：杜宇声中历翠微，涧泉决决泻幽奇

区沧秋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沧秋，来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》，原文：一为沧波客，十见红蕖秋

区灏馠

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
馠hān木芳香。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

区珊珧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珊，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三六》，原文：击珊瑚树枝枝好，撒水银珠颗颗圆

区湲勘

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
湲，来源于孟郊的《唐诗》《汝州南潭陪陆中丞公讌》，原文：耳目极眺听，潺湲与嵚岑

区伽裴

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
伽，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

区胧甄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《宿慈氏院》，原文：楼上鸣钟报五更，朦胧深殿佛灯明

区壬媖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十九》，原文：壬子直，谷米无人食

区衍崇

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
衍崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：庆衍式崇，昭融有契

区薇骓

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
薇，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：兔围奕奕夸圭璧，薇戍霏霏咏昔今

区朔丁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
朔丁，来源于刘宪的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》，原文：殿上呼方朔，人间失武丁

区绍种

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绍种，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：绍隆佛种有神足，九旬妙义谈汪洋

区启冬

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
启冬，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

区望忆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
望忆，来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第一章叹伫归珠至今获》，原文：朝忆生眷恋，夕望动心伤

区骊储

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
骊储，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：汉储殒江充，晋嗣灭骊姬

区憧宏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
憧，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

区愉泯

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
愉，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》，原文：舅姑生男儿，鼓舞更忻愉

区华乔

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
华乔，来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》，原文：无因一答瑶华问，南国洪乔牍易沈

区珊澜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
珊澜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三七》，原文：翡翠天晴而清虚廓彻，珊瑚海月而光焰波澜

区颖笈

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
颖，来源于刘应时的《宋诗》《感事赠周子寿二首 其一》，原文：毛遂处赵庭，囊颖初不起

区琬娇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琬，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：县有孙少府，琬琰劖文词

区攸储

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
攸储，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

区绪兹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
绪兹，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》，原文：兹时意绪政复佳，欲往寻梅间何阔

区崔晖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崔，来源于释惟凤的《宋诗》《姑射山诗题曾山人壁》，原文：东西望朔漠，姑射独崔嵬

区京琬

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：陈妫归于京师，实惠后

区皎轼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皎，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：心同水月皎，身与山云俱

区偕晳

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
偕，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：兴来不假懒，偕行二三子

区泰合

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泰合，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：否极当逢泰，屯余合遇亨

区颖柯

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
颖柯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：秀标四颖，祥掩并柯

区茗贞

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
茗，来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》，原文：日寻方外游，煮茗烧妙香

区宓汝

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：于皇宓戏，万世之德

区久钲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
久钲，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：战久俄败衂，靡闻钲皷喧

区境漾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
境漾，来源于曹勋的《宋词》《松梢月》，原文：恍若如临异境，漾凤沼岸阔，波净鱼惊

区凝琀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
凝，来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：凝睇倚高楼，桐丝试一谱

区川桢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
川，来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》，原文：我之怀矣，川路修阻

区淼绚

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淼，来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》，原文：数间野店傍林樾，一叶扁舟浮淼茫

区姿页

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
姿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：神灵如在，英姿飒爽

区炯艾

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《和陶王抚军座送客》，原文：悠悠含山日，炯炯留清辉

区惟松

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
惟松，来源于俞文豹的《宋词》《喜迁莺》，原文：惟只共、竹和松，同傲岁寒霜雪

区云韶

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
云韶，来源于范成大的《宋诗》《真定舞》，原文：紫袖当棚雪鬓凋，曾随广乐奏云韶

区爀砚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

区献臻

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
献臻，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：百国共臻奏，珍奇献京师

区笈航

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
笈，来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》，原文：梵庋堆书笈，醪罂隠粟缾

区林凌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
林凌，来源于陈棣的《宋诗》《惜梅》，原文：凌晨眠霜林，余芳犹五六

区淅瑹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：54　溞溞，淅也

区里杨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
里杨，来源于无名氏的《唐诗》《杨柳枝》，原文：万里长江一带开，岸边杨柳几千栽

区辰淬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
辰，来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》，原文：乘时一尊酒，岂曰非良辰

区觅洲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
觅洲，来源于张辑的《宋词》《临江仙》，原文：何须魂梦觅瀛洲

区沅霄

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沅霄，来源于杨川的《宋诗》《武陵溪》，原文：石柜雄排沅水势，浮国高耸接云霄

区寓欢

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
寓欢，来源于曾丰的《宋诗》《题曾见卓此君轩》，原文：与此君结终身欢，莫逆之意寓不言

区天常

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
天常，来源于王贞白的《唐诗》《少年行二首 二》，原文：常闻为突骑，天子赐长戈

区篌萄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》，原文：百十箜篌弹玉指，两行珠翠击金镛

区酝择

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《寄李十一建》，原文：家酝及春熟，园葵乘露烹

区仪玉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
仪玉，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：中涵天度量，外峙玉仪形

区里樨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
里樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

区意旨

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
意旨，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁罗簿赠行二首 其一》，原文：妄意糟粕中，啜哜得馨旨

区萄津

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萄津，来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》，原文：葡萄紫熟梨甘津，寒葅盈盘更啜汁

区辕振

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
辕振，来源于黎廷瑞的《宋诗》《上奚宣慰冰壑》，原文：振衣扶策候辕门，秋意欣然云走送

区潮亚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潮，来源于陈允平的《宋诗》《别何橘潭》，原文：舟车富阳路，风雨浙江潮

区逻琮

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

区零涧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
零涧，来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》，原文：霜零燕涧草根甜，长鸣振鬣飞无迹

区蔓怀

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蔓怀，来源于陆游的《宋诗》《林亭书事二首 其二》，原文：野艇空怀菱蔓滑，冰盆谁弄藕丝长

区州婕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
州，来源于苏轼的《宋诗》《自题金山画像》，原文：问汝平生功业，黄州惠州儋州

区茗鸢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
茗，来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》，原文：猿鹤情未忘，拾松来煮茗

区晗峻

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

区甯昙

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
甯，来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》，原文：林西微月色，思与甯家同

区闳瑧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
闳，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

区粹椿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
粹，来源于丁谓的《宋诗》《狼》，原文：金行钟粹白，冬献莫雷同

区与绪

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
与绪，来源于吴渊的《宋诗》《用前韵》，原文：投老光阴随日晚，思归情绪与秋深

区久蓬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
久蓬，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：此去相从，道山蓬岛，镇长生久视

区至怡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
至怡，来源于曾巩的《宋诗》《招隠寺》，原文：我亦本萧散，至此更怡然

区武睿

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
武睿，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 一》，原文：九县怀雄武，三灵仰睿文

区飐奈

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
飐，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：风飐一枝遒，闲窥别生势

区文致

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
文致，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：文昌俗吏亦何者，乃能致雨兴雷霆

区恢箫

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恢，来源于田锡的《宋诗》《夜宴词》，原文：天如瑟瑟盘，恢廓忆万里

区筱闻

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

区理肖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
理肖，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：人生肖貌虽若尔，天理应效非皆然

区町晨

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
町晨，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：晨钟隠町疃，香雾散林薄

区晖渲

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《秋日晨与寄楚望》，原文：晨晖淡悠扬，秋霞丽绀天

区札喻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
札，来源于周紫芝的《宋诗》《孙仲益尚书以诗赠吴益先吴出巨轴索诗》，原文：子产自应知季札，退之先已得何蕃

区书凌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
书凌，来源于鲍溶的《唐诗》《赠远》，原文：莫劳鴈足传书信，愿向凌烟阁上看

区韶莱

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
韶莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《和侯利建运使朝请》，原文：伤哉无复老莱戏，久矣不闻韶乐声

区品烽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
品，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其四》，原文：超出世间凡品，叵闻鼻观余香

区笠堇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《成都书事二首 其一》，原文：芼羮笋似稽山美，斫脍鱼如笠泽肥

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