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晓玲叮当为什么要改名？

许滦箫作者：许滦箫2024-12-15 15:36:07

晓玲叮当是一个备受喜爱的品牌，但最近却传出了改名的消息，引起了大家的关注和猜测。那么，晓玲叮当为什么要改名呢？其实，这并非一时冲动，而是经过了深思熟虑的。在市场竞争激烈的当下，品牌的名字不仅仅是一个标识，更是一个代表。晓玲叮当希望通过改名，重新定位自己的形象，赢得更多的消费者认可和喜爱。改名对晓玲叮当来说是一次重生，是对品牌历史和未来的重塑，是为了更好地适应市场需求和发展趋势。

晓玲叮当为什么要改名

峻焱

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
峻，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

箫皖

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箫，来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》，原文：笙箫金谷宴，翣柳北邙哭

纫朴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 石兰》，原文：疗疴炎帝与书功，纫佩楚臣空有意

彻悟

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
彻悟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：彻心未悟益猖狂，万八千里周遐荒

丁幽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
丁幽，来源于吕陶的《宋诗》《赠张迪山人》，原文：反覆谈幽数，丁宁索赠篇

璆渌

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

珲篌

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：想挽北斗下挹浆，箜篌更对高秋张

源梁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
源梁，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：南必梁孙源，西将圉昆丘

挚纾

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

烯灏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

术寒

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
术寒，来源于张又新的《唐诗》《青障山》，原文：陶仙谩学长生术，暑往寒来更寂寥

芙芾

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芙，来源于不详的《唐诗》《宝历宫中语》，原文：宝帐香重重，一双红芙蓉

朗扬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朗扬，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：三教同一体，徒自[浪]（朗）褒扬

渌桦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渌，来源于杨亿的《宋诗》《元净上人之新安谒李学士兼游庐阜》，原文：黟江春水浅深渌，庐岳夏莲倾倒开

玺耘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玺，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：下车福十余万户，褒玺朞三百六旬

銮沦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
銮沦，来源于王禹偁的《宋诗》《自笑》，原文：年来失职别金銮，身世漂沦鬓发残

觉阔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
觉阔，来源于楼钥的《宋诗》《羣从泛湖次叔韶弟韵》，原文：绝怜千顷波澜阔，更觉满身风露寒

暌奎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
暌，来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》，原文：佳辰改宿昔，胜寄坐暌携

旨淳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
旨淳，来源于陆游的《宋诗》《送春》，原文：山蔬旨且柔，家酿清而淳

奕黎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奕，来源于释德洪的《宋诗》《予在龙安木蛇庵除夕微雪及晨未消作诗记之二首 其二》，原文：和诗如奕棋，时时作头撞

炅卓

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

邕之

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
邕之，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文："元来封皮上是曹子建之名，书内是蔡邕丞相举荐，书中意我尽知了也

纤涟

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纤，来源于张伯玉的《宋诗》《西楼早望》，原文：纤纤初日射西楼，楼上帘旌卷绣钩

媪淳

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
媪，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：忆昔玉雪时，最感邻媪嫂

馟桑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于杨万里的《宋诗》《甘瓠》，原文：笑杀桑根甘瓠苗，乱它桑叶上它条

暄鹄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暄，来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》，原文：八月暄暄似小春，鄞江归客楚江滨

芊芹

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芊，来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其一》，原文：移种疑从紫府仙，世间凡草护芊眠

史飏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
史，来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其三》，原文：泪眼休枯尽，他年看史评

语霄

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
语霄，来源于范成大的《宋词》《水调歌头》，原文：人语半霄碧，惊倒路傍儿

堰焱

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
堰，来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其三》，原文：古堰横空舟楫回，曹娥江上候潮来

庆和

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
庆和，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵 其一》，原文：祥编已庆占盈尺，和气行欣浃九垓

芦淼

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芦淼，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

休焓

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
休，来源于钱时的《宋诗》《用樵姪渔舟韵》，原文：乐天知命吾何求，粗缯大布心休休

珹年

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：华胥梦，愿年年、人似旧游

境媵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
境，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：行行未一里，节境转寂寞

郁漓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
郁，来源于李洪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蕉林蔗圃郁相望

珞绘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

储采

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
储采，来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》，原文：储采久资三善得，生朝相去半旬强

旌嵇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旌，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：将军发白马，旌节度黄河

奎滨

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奎，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：风翔凤翼尤妍媚，云卷奎躔不覆藏

昼嶛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
嶛liáo木高。
国学点评
昼，来源于李之仪的《宋诗》《大观四年二月二日自采石过藏云取路回远少憩已入夜遂留宿明日聪师相邀登览偶见西偏地真一方之胜也余方营葬庶几得之以托妙缘既去因留此诗》，原文：路纡知昼永，心远觉身闲

芸暄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芸，来源于丘为的《唐诗》《送阎校书之越》，原文：芸阁应相望，芳时不可违

典辽

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
典辽，来源于苏籀的《宋诗》《观兵》，原文：错捐金带子舆台，李典张辽安在哉

旬资

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旬资，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：年年七月甫三旬，今日生朝资庆

援浠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
援，来源于朱淑真的《宋诗》《送人赴试礼部》，原文：贾生少达终何遇，马援才高老更坚

禺韪

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：早晚天书颁瑞锦，好书乐石遗番禺

濡维

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
濡维，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一》，原文：君恩一再知难报，谁赋维梁濡翼鹈

漫盛

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漫盛，来源于赵蕃的《宋诗》《令逸作岁寒知松柏题诗因作》，原文：漫道同生植，何云盛衰齐

梧琢

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
梧，来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》，原文：应经帝子渚，同泣舜苍梧

陇熠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
陇，来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》，原文：既得陇，复望蜀，未求宝剑先求玉

晠莞

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

识椿

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
识椿，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：蓬矢桑弧何事，朝菌大椿皆分，识破色俱空

溯庚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
溯，来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游江中有道观盖尸坚吾游仙之地 濯风》，原文：忽逢一阵风吹送，直溯紫虚凌太清

婳郝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

欢畅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
欢畅，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・锦窝巢云屏雾帐重围绕，花胡洞翠槛朱栏巧结缚，况值着媚景明时》，原文：畅欢乐

砚川

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
砚川，来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》，原文：川涂何敢惮，笔砚久相从

斯捷

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
斯捷，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：上帝斯下临，捷于声响随

萃兹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
萃兹，来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》，原文：收拾仙风道韵，萃兹一点台星

沥敦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
沥，来源于李纲的《宋诗》《巖石村店有石泉梅橘幽雅可爱》，原文：巖下鸣泉淅沥飞，谁知山店亦幽奇

追些

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
追些，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其七》，原文：谁能续离骚，且用追楚些

秋黎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
秋黎，来源于李刘的《宋诗》《羽扇》，原文：仁人收拾才挥动，风被黎元六月秋

召贤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
召贤，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：东之行应贤良召

滔泓

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
滔泓，来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》，原文：滔滔百丈洪河翻，助宝以泓还骏奔

瑚瑗

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑚，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：玉花照夜不论价，想见火齐珊瑚堆

支翙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
支，来源于张籍的《唐诗》《没蕃故人》，原文：前年伐月支，城上没全师

楦皙

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

魁同

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
魁同，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦七赞善》，原文：尔家最近魁三象，时论同归尺五天

烨韫

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
烨韫，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：韫玉于山，烨然不枯

忻璐

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
忻，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：虽忻意暂豁，所叹施未博

菀倩

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

飖嵊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飖，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一五》，原文：飘飖学仙侣，遗世在云山

越矜

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
越矜，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：瞬息越湍险，回顾有矜颜

皎骓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
皎，来源于曾巩的《宋诗》《冬晓书怀》，原文：南箕翻翻世所效，白璧皎皎谁非憎

涵恬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
涵，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：波涵翠巘层层出，潮接新河处处通

晢渌

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

喻晤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・四煞》，原文：君子喻于义，也强如巡寺院布施与钱物，绕庙宇祷告神祗

烨境

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其八》，原文：金昭玉粹，有烨斯册

伊言

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
伊言，来源于邵雍的《宋诗》《有客吟》，原文：伊嵩有客欲无言，进退由来尽俟天

季珂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
季，来源于陈宓的《宋诗》《庚午宴新举人》，原文：一时惊得五，四季早魁三

翩粹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
翩，来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》，原文：一笛清风万事休，白鸟翩翩落烟渚

玢追

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

缥德

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缥德，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

婳霓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

季椎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
季，来源于王十朋的《宋诗》《嘉叟和黯字诗再用前韵以寄》，原文：金谷富季伦，丑坐贵思黯

铮瓷

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
铮，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：乃知簷铃适与风相会，锵锵铮铮可听不可佩

迪薇

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：133　迪，繇，训，道也

袤夕

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

文霆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
文霆，来源于杨万里的《宋诗》《类试所戏集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院》，原文：往时文采动人主，来如雷霆收震怒

尚涔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尚涔，来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》，原文：尚觉头涔涔，眉额如镵凿

舸绪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
舸，来源于裴度的《唐诗》《春池泛舟联句》，原文：柳丝迎画舸，水镜写雕梁

凡优

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
凡优，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：上人维弼志独优，翛然高举异凡俦

琪朔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琪，来源于许浑的《唐诗》《秋思》，原文：琪树西风枕簟秋，楚云湘水忆同游

诺雅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
诺雅，来源于章甫的《宋诗》《简张安国》，原文：雅闻一诺值千金，推挽尤多乐善心

艺戚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
艺，来源于陈旸的《宋诗》《缺题》，原文：行艺当年帝所闻，声名久矣动簪绅

景炳

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
景炳，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：景灵审象丹青炳，端靖颙昂席庆基

正君

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
正君，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・二煞》，原文：太子呵，想必那春申君抬举你，(太子云了)(正末唱)你见那孟尝君随顺他

诣尧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诣，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四五》，原文：其去何诣，月落寒水

祈觉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
祈，来源于孙固的《宋诗》《上元日驾幸太乙宫烧香》，原文：天喜宴开祈福地，云深香满侍臣衣

纤璁

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纤，来源于郭印的《宋诗》《次韵莫少虚中秋月》，原文：纤阿驾秋空，云散无一髪

敏川

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
敏川，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：颍川擅才敏，康乐足情意

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