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如何进行儿童重名改名申请?重名怎么办?

贾湲作者:贾湲2024-12-22 03:51:19

儿童重名是一个不太常见但却存在的问题。如果您的孩子与他人同名同姓,可能会带来诸多不便,例如在学校、社会活动中造成混淆。因此,进行儿童重名改名申请是一个解决问题的有效途径。在申请过程中,首先需要到户籍部门办理相关手续,提交证明材料,经过审核后即可获得新的户籍证件。在此过程中,家长需要做好充分的准备工作,并确保所有材料的真实性和完整性。希望本文对于您进行儿童重名改名申请能够提供帮助。

儿童重名改名申请

瑗皙

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

灏茶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
灏,来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》,原文:早吞灏气清无梦,夕倚薰炉暖有香

元淮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
元淮,来源于田锡的《宋诗》《代书呈苏易简学士希宠和见寄以便题之于郡斋也》,原文:仍命淮阳颁诏条,元正不得与趋朝

骏岳

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骏岳,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其一》,原文:莫放钦夫归岳下,岂容子骏久京东

薏馠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hān芳香。
国学点评
薏,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

秉皖

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秉,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:明当抵番江,秉烛写胸臆

渭琳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《告别晦庵晦庵有惜别语因用张志和答陆羽问作诗呈之》,原文:渭北江东无异辙,太虚明月本同光

勘焱

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勘,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:休屈勘平人

纫稷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
纫,来源于程垓的《宋词》《满庭芳》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

涌秭

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
涌,来源于赵鼎臣的《宋诗》《春日燕百花堂有怀前太守许子大以诗戏之》,原文:笔下涌成三峡水,胸中盖就百花堂

奂晠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
奂,来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》,原文:清虚不类侯家屋,轮奂曾资母后钱

栗庭

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
栗庭,来源于李至的《宋诗》《节假之中风气又作仅将伏枕固难登门更献五章代伸一谒疲兵再战已取败于空弮下客请行尚费词于露颖徒堪大噱岂足徧酬虽投刃皆虚冈睹全牛之状然援毫而就亦劳倚马之才但冀览之斯为幸矣 其五》,原文:炉灰香爆栗,庭叶碎烹茶

霏蕋

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
霏,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其二》,原文:霏雨晚霑裳,零霜晓被路

嵊骓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

舟堰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
舟堰,来源于陈碧娘的《宋诗》《平元曲寄二弟植与格》,原文:虎头将军眼如电,领兵夜渡龙舟堰

皋泓

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皋,来源于魏野的《宋诗》《送赵寺簿东归》,原文:九皋禽畔偏辞我,六出花中独送君

攸沛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(泽风大过)兑上巽下 《大过》:栋挠,利有攸往,亨

诏荣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诏荣,来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》,原文:从今更辟荣寿堂,他日郊封诏填委

砚什

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
砚什,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:欲寻此砚副此什,婺源烟水空茫然

良峤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
良峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》,原文:八堰三江良苦,十洲五峤能明

瞻绪

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瞻,来源于李廌的《宋诗》《霹雳琴》,原文:神驰变废物,瞻赏改旧目

儒凛

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
儒凛,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其一》,原文:凛然诸儒间,人可我独不

缎萄

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

良妍

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
良妍,来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》,原文:金多丑女妍,木朽良工拙

姝茵

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
姝,来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》,原文:华堂宁无侍巾栉,娉婷试问谁家姝

择菀

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
择,来源于邵雍的《宋诗》《闲适吟 其一》,原文:选胜直宜寻美景,命俦须是择吾徒

烟愉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
烟愉,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:怡愉观物色,拣择取烟煤

京泰

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
京泰,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇陈允初吕渭张叔政〖肃代间人,《全唐文》卷四三六存《对弃农判》一篇〗鲍防周颂〖京兆人,天宝进士,永泰中为慈溪令,官至大理寺司直

骥琛

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:玄豹且深隐,騄骥将见收

昙缔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昙,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二七》,原文:黄面瞿昙,夜半成道

瓷严

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》,原文:缥瓷倾竹叶,何必办狼残

晶研

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晶,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:南巖同久固,西昴共晶明

郇诏

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

骋彻

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
骋,来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》,原文:朅来试吏天南方,骥絷焉能骋所长

淼新

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淼,来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》,原文:大江分九流,淼淼成水乡

飏年

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
飏年,来源于陈造的《宋诗》《用前韵酬雪霁》,原文:东风吹暖擅年华,不放江云飏素葩

搦乘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
搦,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:一搦酬千想

钏隋

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:壶冰避暖,钏玉敧凉,倦暑懒拈歌扇

珺援

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于冯时行的《宋诗》《斩鸡栖木》,原文:援毫书其事,用贬小己私

彤秭

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
彤,来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》,原文:太史题凡例,彤庭奉日朝

晟勰

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

憧书

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
憧书,来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》,原文:一笑憧憧鴈鹜行,簿书堆里赋秋阳

浠晳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

堇勉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

诚韧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其四》,原文:奠瘗玉帛,纯诚内著

镌仞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
镌仞,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:瑶镌嵽嶪千万仞,斗起西南天半空

唯翩

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
唯翩,来源于毛滂的《宋诗》《早春》,原文:唯有朱颜不我留,岁月翩翩定容易

绍蕴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一》,原文:著书传后世,讲学绍先贤

乘禺

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
乘禺,来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》,原文:势须至此少休息,乘风径集番禺东

凝桢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凝,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》,原文:云凝谷晓,滴水冰生

绅淼

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绅,来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其二》,原文:骤获断碑胜与缟,徐观妙语可书绅

纴萃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

隽滇

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
隽,来源于吴龙翰的《宋诗》《春懐》,原文:歌喉呖呖鸟声隽,舞袖翩翩蝶翅轻

镜鸢

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
镜鸢,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一七》,原文:不打飞鸢便到来,大圆镜里绝尘埃

盂常

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
盂常,来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》,原文:重来只要斋盂饭,副以常堂枸杞羹

纬衍

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纬,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵朱世昌察院登钟山》,原文:回首临川埋骨处,后来经纬付诸公

攸纮

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
攸,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:诸将纷纷是,攸司日日掊

馠言

拼音五行释意
hān芳香。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于薛季宣的《宋诗》《秋空辞》,原文:言语多囉还有考,天公何言固无口

涔淙

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
涔淙,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:碧淀红涔崿嶂间,淙嵌洑岨洊成湾

陟漫

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
陟漫,来源于任续的《宋诗》《彭思王庙》,原文:陟崔嵬兮拜神宫,跨汗漫兮俯文虹

萧采

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萧采,来源于韩琦的《宋诗》《八月十四日留监牧张竚职方赏月》,原文:采萧方释三秋咏,应历从亏一荚圆

旬储

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
旬储,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》,原文:吹葭六管候频频,眉寿先储酒十旬

奈耘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奈,来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽山行》,原文:林泉虽胜赏,无奈霫奚间

銮辕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
銮辕,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》,原文:登銮车,侍轩辕

潭韧

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
潭,来源于魏了翁的《宋诗》《夏至日祀阏伯于开元宫前三日省中斋宿 其一》,原文:书生只惯野人庐,谁识潭潭省府居

筠孝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筠孝,来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》,原文:孝弟筠编争纪录,门闾天语赐褒崇

祁晏

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《山庖》,原文:新舂䆉䅉滑如珠,旋压犁祁软胜酥

虢晷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

娇銮

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
娇銮,来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》,原文:侍女迎銮,燕娇莺姹炫珠翠

缃怡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
缃,来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》,原文:然而考硬黄之流别,辨缃素之古香

染枝

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
染枝,来源于姜特立的《宋诗》《蜡梅》,原文:蜀主化杜鹃,啼染枝头血

梁迪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
梁,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:声遏行云绕画梁

源玖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
源,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:本源自性天真佛

朗覃

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朗,来源于危昂霄的《宋词》《眼儿媚》,原文:我来正值,一滩月朗,万木霜飞

沛越

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沛越,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

硝艾

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

沅永

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沅永,来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》,原文:太史沅湘笔,仪曹永柳诗

麟些

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
麟些,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・普天乐》,原文:那里取鸣时的凤麟,则别些个喧檐的燕雀,当路的狼豺

遥唯

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
遥唯,来源于司空曙的《唐诗》《龙池寺望月寄韦使君阎别驾》,原文:遥想高楼上,唯君对庾公

籍睨

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
籍,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其二》,原文:籍甚张京兆,精神满腹中

幻巍

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
幻,来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:地胜幻蓬莱,天低眇嵩岳

蕋逵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

弈奈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十四日江邻几邀观三馆书画录其所见》,原文:不知名姓貌人物,二公对弈旁观俱

漪邕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
漪,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:岛屿征徭薄,漪澜汎稻凉

郝追

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

简娇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
简,来源于郑谷的《唐诗》《赠富平李宰》,原文:简肃诸曹事,安闲一境人

晠瑺

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

枫律

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
枫,来源于释宝昙的《宋诗》《游参寥泉怀东坡参寥二老》,原文:天高无消息,泪落青枫林

珧炯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

纾瑥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》,原文:救急终无策,纾忧漫有诗

琬汉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

容圆

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
容圆,来源于张琼英的《宋词》《满江红》,原文:问嫦娥、垂顾肯相容,同圆缺

寅琰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 盥洗用《正安》。》,原文:涤濯是谨,惟寅惟清

齐颜

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
齐颜,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王四馆宿 其二》,原文:五十衰年融过二,强颜何计可思齐

茯林

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茯林,来源于戴复古的《宋诗》《和山谷上东坡古风二首见一朝士今取一篇》,原文:法当老山林,松根断茯苓

泱倾

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
泱,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

俏箪

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
俏,来源于杨立斋的《元曲》《五・这个才子文艺高,那个佳人聪俊雅,可知道共把青鸾跨。一个是纱巾》,原文:蕉扇睁睁道,一个是翠靥金毛俏鼻凹

茯瑭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
茯,来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》,原文:至论每符磁石铁,长生空问茯苓松

昃覃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昃,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

鹭初

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
鹭初,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:振羽鹭初起,一苇出天际

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