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安溪长卿镇将改名,引发社会热议

郭骥作者:郭骥2024-12-24 02:26:49

近日,安溪长卿镇的一项重大决定引发了广泛关注:该镇计划改名。据悉,该镇的改名计划已经通过了镇政府的批准,将在不久的将来正式实施。这一消息一经曝光,立即在社会上引起了轩然大波。一些居民表示担忧,担心改名后会影响地方的历史文化传承;而另一些人则认为改名是时代发展的必然,应该积极支持。对于这一热点话题,不少专家学者也纷纷表态,提出了各自的看法和建议。在接下来的文章里,我们将就这个话题进行深入探讨,探究背后的原因与影响。

安溪长卿镇改名

翙峨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

由苑

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
由苑,来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》,原文:琼苑自由身

甯易

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
甯,来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》,原文:甯[陵]望南丘,云雨成两地

容嶛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liáo高。
国学点评
容,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:个中消息岂容猜

琤泱

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琤,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

楣町

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

娥蔷

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
娥,来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》,原文:昨夜舟火灭,湘娥帘外悲

晗岐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

才纴

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
才,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:才高洛阳贾,赋动楚湘累

缎弈

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

净琦

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
净,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・贺新郎》,原文:(净云)多谢渔翁指引

诏锦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
诏锦,来源于杨万里的《宋诗》《赵通判恭人周氏挽辞》,原文:紫告金花诏,青灯锦字机

磊椎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
磊,来源于罗与之的《宋诗》《桂花烂熳一夕败于风雨呼僮扫落英以供香事戏作古句》,原文:亭亭苍虬蟠,磊磊栗玉缀

益逵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
益逵,来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》,原文:便乘天骥上通逵,笑拂吴钩气益奇

存瑄

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
存,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十七日四鼓梦与孺人在宫庭谢恩至尊令小黄门宣谕曰今日社与卿喜此佳辰便可作诗进来枕上口占》,原文:阴会皆如实,阳开不复存

梁律

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
梁律,来源于郎士元的《唐诗》《奉和杜相公益昌路作》,原文:春半梁山正落花,台衡受律向天涯

杨合

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
杨合,来源于晁说之的《宋诗》《池头》,原文:池头风晚萍根合,何处杨花不得归

容如

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
容如,来源于张侃的《宋诗》《东坡祠》,原文:岂知地主无所容,天地虽宽如传舍

藻齐

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
藻齐,来源于邢恕的《宋诗》《酬魏少府侍直史馆》,原文:丽藻高郑卫,专学美齐传

奥盂

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奥,来源于李廌的《宋诗》《华严庵》,原文:人生奥区中,犹如茧中蚕

园姣

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
园,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:买山旋添,稍葺园圃

颀怀

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》,原文:会当出钵螺顶间,见此颀然秀眉宇

筱烟

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
筱烟,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

彻桓

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
彻桓,来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》,原文:上相平胡不作难,已开亭障彻乌桓

篌休

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
篌,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

博缈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
博,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:崇让肄、博考儒经

灿城

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
灿城,来源于郭祥正的《宋诗》《游云盖寺》,原文:日光昼微开,灿射黄金城

禺文

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
禺文,来源于释文珦的《宋诗》《郭文举祠》,原文:封禺山水国,曾是郭文游

雯菀

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

纮屿

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纮,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》,原文:轇轕八纮骚远迩,凄凉一代赋幽通

昶澈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

榷越

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》,原文:此事故须商榷在,铁檠未可厌山房

汐昭

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汐,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:漂流处、莫趁潮汐

椰域

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椰,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

伽徽

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵陈荣绪同倚钟楼晚望别后明日见寄之作》,原文:天外僧伽塔,斜辉极照临

昶同

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昶同,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

理浦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
理浦,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・梧叶儿》,原文:(梢公做使船跌倒科)(金御史云)兀那女子,你跟我到清江浦,问理公事去来

苡蒂

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
苡,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

源辰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
源辰,来源于刘挚的《宋诗》《巳日泊桃源亭》,原文:桃源亭北值佳辰,桃蕚飘残晼晚春

鸠汝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鸠汝,来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其二》,原文:今我垂垂老境逼,竹马鸠车怜汝狂

涧礼

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
涧礼,来源于叶适的《宋诗》《无相寺道中》,原文:与仆抱樵趋绝涧,随僧寻磬礼精庐

霜正

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
霜正,来源于韩维的《宋诗》《送李瑜屯田通判润州》,原文:紫蟹迎霜新受钓,黄花吹酒正当前

鸿鹄

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鸿鹄,来源于李祁的《宋诗》《题朱泽民山水》,原文:只今看画如看山,万里归情寄鸿鹄

永禹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
永禹,来源于洪刍的《宋诗》《庐山紫霄峰有禹刻石室》,原文:永怀太史公,九江观禹摹

妤棠

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

舸瑶

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《春雨》,原文:柳岸游车歇,涛江钓舸移

昶嶛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liáo高。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

镌缤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
镌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:鴈塔题名故事存,泮宫镌柱又增新

矜阑

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
矜阑,来源于王十朋的《宋诗》《孟甲生日》,原文:门阑增喜庆,翁妪最矜怜

溯晢

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
溯,来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其二》,原文:李公素誉压朝端,曾溯龙门鬣未干

境郅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
境,来源于皇甫冉的《唐诗》《雨雪》,原文:绝漠无人境,将军苦战时

绎滟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

季纫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:鄫子曷为使乎季姬来朝

舟缨

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
舟缨,来源于赵汝铤的《宋诗》《题临江清远轩壁》,原文:江清疑可濯吾缨,小泊扁舟绕寺行

彦序

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵上舍崇》,原文:所交皆胜彦,未必记衰翁

祁滇

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》,原文:又云尾角白,亦虑冬祁寒

薏泰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
薏,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

沧陟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
沧陟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 望秦楼》,原文:纵观沧海陟高峯,巡幸无名是祖龙

奈韪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奈,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子慢》,原文:奈飘风、不许蓬莱近

覃庆

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
覃庆,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

普栾

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二三》,原文:劫火洞然无变朽,此中人转普门经

崎璎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崎,来源于王安石的《宋诗》《发廪》,原文:崎岖山谷间,百室无一盈

秉术

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
秉术,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:并秉韬钤术,兼该翰墨筵

桑钏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桑,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其四》,原文:鱼水君臣会,耕桑父子嬉

允潮

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
允,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:因知孝治垂风化,青史留名道允光

晶勤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晶,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一七》,原文:水晶宫里翠娥娇,一段风光破寂寥

蒂謇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蒂,来源于方回的《宋诗》《木绵怨》,原文:甬东香艳到漳南,争看并蒂芙蓉过

初秋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
初秋,来源于范祖禹的《宋诗》《翰林寓直》,原文:雨冷絺衣初觉单,清秋寓直玉堂寒

尧仲

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
尧仲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:仲尼祖述尧舜,宪章文武:上律天时,下袭水土

昼淑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昼淑,来源于刘学箕的《宋词》《忆王孙》,原文:淑景韶光晴昼

自桥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
自桥,来源于王奕的《宋诗》《和叠山隆兴阻风》,原文:惜哉燕谷空埋骨,自是圯桥少授编

蘅崎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:为怜蘅芷满芳洲,特地临江赋远游

琼楦

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琼,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:璧月夜沈辉,琼树春销馥

靖严

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
靖严,来源于延寿的《唐诗》《偈 一》,原文:)(按:张靖龙云:见清严行恂《康熙雪窦寺志》卷三「中峯庵」条,题作《夜坐诗》

胧飐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《使东川 嘉陵驿二首 一》,原文:仍对墙南满山树,野花撩乱月胧明

炫芊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
炫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:露除光炫玉,霜阙映雕银

斓林

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
斓林,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 秋》,原文:烧残野草斓斑黑,脱尽疎林隠约明

元煦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
元煦,来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:还似登台意,元和欲煦人

骃淼

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

梁合

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
梁合,来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》,原文:以石补空恐舂梁,神物会合居一方

缎粤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

储瑥

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
储,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》,原文:愧无德可书银管,幸有酒堪储玉缾

炅袁

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

临阜

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
临阜,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:舍我入庐阜,烟萝极登临

普粤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
普粤,来源于陈元光的《唐诗》《示珦》,原文:百粤雾纷满,诸戎泽普通

舸盂

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
舸,来源于洪朋的《宋诗》《偶咏》,原文:頼得西江舸,今年下鄂州

蓬析

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蓬析,来源于袁正规的《宋诗》《望海亭》,原文:析木有津连地下,蓬莱堆玉插天高

钰亘

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:亘古岭旁冬不到,从今湖外岁无饥

恽葆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恽,来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》,原文:共疑杨恽非锄豆,谁信刘章解立苗

泉绅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泉绅,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:麟溪有寒泉,西流类拖绅

梦识

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梦识,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 华岳》,原文:山中草木旧相识,恍如梦到云台宫

娣娇

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娣娇,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:恨绛娣、先整吴帆,政鬟翠逞娇,故林难别

缈笠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缈,来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》,原文:青冥缥缈间,自有吹箫侣

津纶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
津纶,来源于曾由基的《宋诗》《送玉堂守永嘉》,原文:衮衮诸公塞要津,独当椽笔演丝纶

郇陇

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

柯久

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
柯久,来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》,原文:久持不忍意,柯条益扶疏

仁园

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仁园,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:游想慈恩杏园里,梦寐仁风花树前

朔颖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
朔,来源于洪咨夔的《宋诗》《又次程嘉定 其二》,原文:车骑空朔庭,楼船下东瓯

竺僖

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
竺,来源于释普济的《宋诗》《达磨大师赞 其二》,原文:五天竺国,东震旦土

矗崧

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
矗,来源于程俱的《宋诗》《同余杭尉江仲嘉褒道人陈祖德良孙游洞霄宫》,原文:却惊天柱矗云表,势与太华争擎天

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