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172直播改名成什么了？新名字曝光！

徐旒瑄作者：徐旒瑄2024-12-25 05:20:52

最近，网络直播平台172直播突然宣布改名的消息引起了广泛关注。大家纷纷猜测新的名字会是什么，甚至有人猜测会更名为新的品牌。然而，最新消息显示，172直播的新名字已经曝光！据悉，172直播新名字为“***”，这个新的名字蕴含着公司的全新定位和发展方向。大家纷纷表示期待，并纷纷表示对新的名字充满好奇。想要了解更多关于172直播改名的信息吗？赶快继续阅读下文吧！

172直播改名成什么了

成徵韪

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

成冬瑺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有二月，葬蔡昭公

成皤荏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皤，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：两鬓皤，中年过，图甚区区苦张罗

成橙云

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
橙云，来源于谢逸的《宋诗》《右军墨池》，原文：他年若榜凌云殿，定不悬橙白头如仲将

成页辰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

成烟颜

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烟颜，来源于李白的《唐诗》《登峨眉山》，原文：烟容如在颜，尘累忽相失

成勰岭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

成甯慈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
甯，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

成旎霁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旎，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

成戍寓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戍寓，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：筑城始议戍，寓兵复言攻

成晗嵇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

成璩墨

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璩墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

成谒隅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《题药囊》，原文：真当名百药，何止谒三医

成源珲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
源，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：妙出神功造，源从湫底分

成炯昙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《次韵叶少蕴内翰丈霅川上买得弁山石林二首 其一》，原文：翰林风度世间无，炯若清冰置玉壶

成莞笈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莞，来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》，原文：下视一笑莞，依然有余情

成峤燃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
峤燃，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・隔尾》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

成崔玮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：崔嵬海潮涌，泱漭暮云还

成晋乘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晋乘，来源于韩元吉的《宋诗》《自天封登华顶将自桐柏以归土人谓之望海尖》，原文：唤起吹笙王子晋，夜深乘月上琼台

成钰枝

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于晏几道的《宋词》《燕归梁》，原文：秋恨几枝红

成淙贤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂留题》，原文：陆羽井苔黏瓦缸，煎铛泻鼎声淙淙

成崔熹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崔，来源于李处权的《宋诗》《同士特似表过中峰饯似宗》，原文：旧好崔亭伯，新交阮仲容

成冬欢

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
冬欢，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：休沐当冬日，多欢奉相衡

成子瑾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
子瑾，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

成沛序

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沛，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：飙起霆驱，沛泽以甘

成椰圆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
椰圆，来源于李纲的《宋诗》《槟榔》，原文：濩落咍椰子，匀圆讶荔支

成园允

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
园，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣殿丞之任庐山》，原文：采时应忆故园春，故园开焙亦思人

成瀚哲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

成蔳崎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其二》，原文：崎岖造化久，败屦常决踵

成仟邕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

成翙邕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

成园觅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
园觅，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：北饭未尝轻下客，名园不羨觅封侯

成潭燝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潭，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：画栋潭潭帘半卷，濛濛香雾无纤尘

成简珑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
简，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：彝鼎日玩弄，简册日卷舒

成旨郄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旨，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其三》，原文：甘旨娱母颜，雍雍春满室

成湲缤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湲，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其二》，原文：位置亭台依茂密，剔疏巖壑听潺湲

成菀昃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

成竣虢

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

成诚霆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诚，来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》，原文：中正检欹侧，明诚破疑昏

成慕栾

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
慕栾，来源于度正的《宋诗》《太孺人生朝》，原文：天上神仙谁羨慕，人间真乐我团栾

成芉苓

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

成笙鼎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
笙鼎，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：禁城缘岭连九天，一片笙歌如鼎沸

成崎徵

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
崎，来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》，原文：嵚崎慎所历，无令马玄黄

成瑄瑭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

成飔袤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
飔，来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》，原文：玉箫何时绝，碧树空凉飔

成什桦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
什，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三九》，原文：分什么南赡部洲，北鬰单越，西瞿耶尼，东弗于逮

成箐挚

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

成郄钏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郄，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

成栗皤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
栗，来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》，原文：霜朝巡栗树，风夜探渔船

成嵘凝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嵘凝，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：峥嵘颠盛气，洗刷凝鲜彩

成淖箴

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》，原文：吾徒无事数相过，日策疲马度深淖

成温纪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
温纪，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

成渲昉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

成朝和

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朝和，来源于释怀深的《宋诗》《劝晨朝食素》，原文：未能遽断荤和酒，且结晨朝清净因

成渭峤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渭，来源于韩淲的《宋诗》《滕黄梅遗鲍参军集》，原文：徂年易为急，悯默泾渭流

成蓬哲

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蓬，来源于柳宗元的《唐诗》《新植海石榴》，原文：弱植不盈尺，远意驻蓬瀛

成竹瑷

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
竹，来源于王质的《宋词》《倦寻芳》，原文：那人家，有竹笋瓦缶

成翡合

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翡合，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：偷传翡翠歌中意，暗合鸳鸯梦里身

成庆玮

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
庆，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其二》，原文：丹枝方习庆，梁木忽惊秋

成媵青

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、晋人来媵

成淮徵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淮，来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其二》，原文：居士来何晚，江淮遣候迎

成秭沅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

成钟崎

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
钟崎，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：山林钟鼎虽异趣，嵚崎荦确皆劳生

成桑泰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桑泰，来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其一》，原文：笑下扶桑国，归来致泰平

成郝秋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郝秋，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

成遥钧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
遥钧，来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》，原文：首规旒冕次钧衡，纸价遥知贵洛城

成樗纴

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
樗，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒问斧》，原文：朝伐一樗死，暮伐千樗蘖

成炫明

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炫明，来源于张栻的《宋诗》《和张晋彦游岳麓》，原文：日烘花炫昼，风定水明湖

成秭竣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

成文淄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
文淄，来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》，原文：莫言幼慧长不奇，杨文公与晏临淄

成淳种

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淳种，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：思泉种德懋，后皇命淳美

成易媵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
易，来源于方千里的《宋词》《应天长》，原文：对丽景、易伤岑寂

成乾缨

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：羽翼商山老，簪缨望苑宾

成绎钗

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
绎，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》，原文：重绎叶上书，深藏林中迹

成晴筠

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晴筠，来源于释德洪的《宋诗》《宿香城寺》，原文：夜晴风细月华清，遶寺霜筠雪竹声

成溯黛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋诗》《扬子二首 其二》，原文：道真沉溺九流浑，独溯颓波讨得源

成桓渌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桓，来源于张耒的《宋诗》《权势》，原文：桓公自人雄，为下未足嗟

成盂馟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
盂，来源于许棠的《唐诗》《赠志空上人》，原文：饭野盂埋雪，禅云杖倚松

成矗麒

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
矗，来源于朱熹的《宋诗》《冬日二首 其二》，原文：一极窗间眺，高旻矗乱峰

成临茯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
临，来源于葛起文的《宋诗》《偶成》，原文：破黄临小草，咄咄逼鹅群

成笛瞻

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笛瞻，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：吹赤壁之月笛兮，瞻黄州之雪堂

成札灏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
札，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：公权丑怪恶札祖，从兹古法荡无遗

成帧町

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

成重盂

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
重盂，来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》，原文：重来只要斋盂饭，副以常堂枸杞羹

成粹馠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
馠hān木芳香。
国学点评
粹，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：想应从此传万世，粹玉贯串珠萦累

成崧诺

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
崧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和韩大资湖光亭对雪之什》，原文：尘表澹崧高，胸中妙天对

成汀棂

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
汀棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

成闻骃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
闻，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四三》，原文：嗅之不闻，是何境界

成韶壹

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韶，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：何事曹南得披览，韶程风什似闻韶

成苒爕

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
苒，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：谁知道、荏苒尘埃带抹，任他倾侧

成辕序

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辕序，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：还辕眷仲秋，秋序日方遒

成陵笙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
陵笙，来源于夏竦的《宋诗》《送人入越》，原文：广陵江口柳疏疏，自领笙歌上舳舻

成樟笙

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樟，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》，原文：在我窝兮不可嫚，枫樟为谋石为炭，卯钟午鱼可以换

成至恢

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
至恢，来源于方衡的《宋词》《齐天乐》，原文：镇抚精神，规恢调度，未数至言长策

成孜磊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭，也消得绣槛雕栏谨护持，试与知音细论议。》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

成尤境

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尤境，来源于黄裳的《宋诗》《寄袁思与》，原文：虽知尘境先忘累，尤念玄宫未处和

成昶泯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

成琼境

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琼境，来源于王十朋的《宋诗》《八月十五日贡院落成宾僚咸集斥世俗之乐不用饮文字也把杯邀月诵香满一轮中句即席赋诗以勉多士》，原文：琼为楼台玉为宇，广寒境界移清泉

成肖荟

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

成潆勤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

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