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驾驶证在哪里更改名字?详细步骤解析

徐瑺茵作者:徐瑺茵2024-12-27 08:09:46

如果您想在驾驶证上更改名字,首先需要前往当地车管所或者交通管理部门办理。在那里,您需要提交有效的身份证明、原驾驶证、新的名字证明文件等材料。工作人员会帮助您填写相关表格,并核对您提供的资料。接下来可能需要等待一段时间,直到办理完成。记得在整个过程中保持耐心和耐心。希望本文对您更改驾驶证名字的过程有所帮助!

驾驶证在哪里更改名字

搦湫

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:偷偷弄搦

植毓

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
植,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:幸植王宫里,仍逢宰府知

文皖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
文,来源于赵师律的《宋词》《齐天乐》,原文:多文在手

峪仪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

绡瑶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绡瑶,来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》,原文:绡裳月曳瑶台晚,绿蒂烟凝粉瓣晴

杨晷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
杨,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:经旬辜酒伴,犹未献长杨

飔晏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飔,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》,原文:清露月中下,凉飔开我襟

淄诚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淄,来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》,原文:岂无临淄鱼,亦有邯郸酒

楚砚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楚砚,来源于白玉蟾的《宋诗》《初至肇庆府砚巖》,原文:本意买舟归楚国,此行为砚访端州

童休

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
童休,来源于杨万里的《宋诗》《病中七夕》,原文:说与儿童休乞巧,老夫守拙尚多乖

柒婧

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

爀祯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

昃映

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昃,来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》,原文:野兴殊未已,日昃不暇给

繁零

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
繁零,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:繁华未零落,幽意已阑珊

彦松

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
彦,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:羣彦挥铅笔,微生滥石渠

华真

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
华真,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:夭矫龙蛇饶古意,孤芳真足对年华

菀洵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

绅秉

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
绅秉,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:披袍秉笏更垂绅,冠和帔,一番新

淄蕙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》,原文:昔贰淄川政,尝依太守贤

皎枫

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
皎枫,来源于杨徽之的《唐诗》《句》,原文:新霜染枫叶,皎月借芦花

翩昃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翩,来源于刘潜的《宋词》《水调歌头》,原文:翩翩数骑闲猎,深入黑山头

檬霜

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

臻廷

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
臻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼人之心,于何其臻

娆彰

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
娆,来源于李珣的《唐诗》《西溪子 二》,原文:归去想娇娆,暗魂销

璎滦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

莲津

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
莲津,来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》,原文:莲幕遥临黑水津,橐鞬无事但寻春

惟源

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惟源,来源于郭祥正的《宋诗》《琅琊行》,原文:惟有山下水,其源与天通

浠爀

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

徵伽

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》,原文:袖里楞伽非世书,了知干没未殊途

绪嵊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绪,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其二》,原文:此亦公绪余,所长兼五绝

誉弛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
誉,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:旦评指日腾佳誉,蟾苑他年快壮游

尤久

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
尤久,来源于张镃的《宋诗》《小疾书兴》,原文:晴久色愈耐,枝疎韵尤清

鸢尧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸢,来源于舒岳祥的《宋诗》《自次前韵酬马奥诸丈见和 其一》,原文:得肉鸢归树,无鱼鹤下田

昊追

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《五月晦日会知宗提舶通判纳凉云榭提舶用仙字韵即席赋诗中寓四字次韵以酬》,原文:地如洙泗占高第,人似羲和分昊天

伽轩

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
伽轩,来源于陈渊的《宋诗》《题兴国寺碧落轩 其一》,原文:北山其下僧伽塔,影落轩前草树间

晠憧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于王季友的《唐诗》《酬李十六岐》,原文:于何车马日憧憧,李膺门馆争登龙

勰燏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
火光貌。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

箩泊

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》,原文:炊香好甑和箩饭,鼠粪无端污却羹

瑶茯

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑶茯,来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫(方士,失名)》,原文:清风台上生瑶草,夜雨松根老茯苓

如羿

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
如羿,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:坦若王良辙,端如后羿弦

柯析

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
柯,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十四、半壁树咏》,原文:高柯宠(笼)宿雾,密叶隐朝霞

酝沛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
酝,来源于洪朋的《宋诗》《挽杜议郎二首 其二》,原文:酝藉乡评旧,循良士论俱

采蔳

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
采,来源于高吉的《宋诗》《有所思》,原文:上山采芳桂,不盈一掬金

兆铮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
兆,来源于牟巘的《宋诗》《和张教雨诗》,原文:滂沱幸已符先兆,䆉䅉行看获上腴

晟羡

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

玟札

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

津挚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
津,来源于孙觌的《宋诗》《思上人休庵二首 其二》,原文:滔滔天下士,应不羨知津

固砺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
固砺,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:遮蛮带砺长能固,捍蜀金汤远益坚

漓甄

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漓,来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》,原文:口沫手胝频捧读,兰亭醉墨尚淋漓

杨骅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
杨,来源于李亨伯的《宋诗》《靖节祠堂》,原文:春逢杨柳绿,秋及菊花黄

榆尚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
榆尚,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天咏老见示》,原文:莫道桑榆晚,微霞尚满天

鹭璨

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鹭,来源于王周的《唐诗》《和程刑部三首 清涟合》,原文:片雪翘饥鹭,孤香卷嫩荷

胥佶

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
胥,来源于赵崇鉘的《宋诗》《书事》,原文:大儿里胥缚送州,小儿遁逃卒未休

资绚

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
资,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:天资已髙迈,淬砺资羣书

佶斐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

媛焓

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
媛,来源于叶适的《宋诗》《余顷为中塘梅林诗他日来游复作》,原文:风迎乱駊騀,日送交婵媛

魁燝

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
魁,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五二》,原文:芋魁豆饭吾儒事,不若归来谷口耕

竺泱

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
竺,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・耍孩儿》,原文:糜芳、糜竺共张达,待奔波怎地奔波

乘清

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
乘清,来源于黄公度的《宋诗》《宿齐云寺》,原文:鸡鸣不成寝,乘月下清溪

鹄隋

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
鹄,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:危栏徙倚纳清观,蹁跹意已追鸿鹄

真专

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
真专,来源于方回的《宋诗》《九月一日稍佳演作五十六字终不及少陵牧之》,原文:真是能专诗笔否,似应无奈菊花何

愉滟

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
愉,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》,原文:年来但遮眼,颇觉心恬愉

仑惜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
仑惜,来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》,原文:日烧昆仑十挺指,惜哉黔也非吾亲

璁翰

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》,原文:梅花隔篱见,珑璁照茅屋

亦情

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
亦情,来源于范成大的《宋诗》《盘龙驿》,原文:小虫亦何情,孤客心断绝

潆郇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

品芍

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
品芍,来源于韩维的《宋诗》《黄葵花 其一》,原文:芍药未应推艳品,牡丹须合避姚名

谦尹

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谦尹,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其九》,原文:谦虚久已得民心,三尹西都惠爱深

沉幂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
沉幂,来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》,原文:出门仰视天雨霜,良夜初沉云四幂

婷尔

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
婷,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・调笑令》,原文:我这里甫能,见娉婷,比着那月殿嫦娥也不恁般撑

胥昭

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胥昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」及昭王在随,申包胥如秦乞师,曰:「吴为封豕、长蛇,以荐食上国,虐始于楚

蔓闰

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蔓,来源于周孚的《宋诗》《赠耿介邦石》,原文:经年旅食厌菖蔓,雪后征衣亦自单

瑱琯

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

謇誉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

宓茶

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
宓,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

庄宗

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
庄宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:雍氏宗有宠于宋庄公,故诱祭仲而执之,曰:「不立突,将死

瑹沥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于王安石的《宋诗》《独卧有怀》,原文:微云过一雨,淅沥生晚听

冽涔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

鹄袤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鹄,来源于卢照邻的《唐诗》《失羣雁》,原文:金龟全写中牟印,玉鹄当变莱芜釜

旒思

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
旒思,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:凝旒望南云,垂衣思北狩

闳玢

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
闳,来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》,原文:大句闳篇久擅场,一函初得胜琳琅

鑫岚

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:纸帐岚霏重,崖花雨滴偏

爀仞

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

袤执

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

笈箐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:篮舆祇合村夫举,儿子门生负笈随

尔染

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
尔染,来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 崔泌《蔷薇偈》》,原文:眼根不染,见尔色非

笃虢

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
笃,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:五岳三光,锺秀气、笃生人杰

璞舟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璞舟,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:虚舟坦莫逆,璞玉莹无瑕

洵由

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

夕镌

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
夕,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:神虞夕照黄

瑶袁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑶,来源于曹勋的《宋词》《清风满桂楼》,原文:斜枝戴,惟称瑶池伴侣

幂俐

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
幂,来源于陈文蔚的《宋诗》《题郑好古松图和赵国兴韵》,原文:烟淡云疏天幂幂,顷刻风雷暗尘壁

缪榭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缪,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:时有过客悲先王,绸缪牖户彻桑土

采津

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
采津,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其六》,原文:大江之滨,采石之津

荑笈

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荑,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:故里荑与处萼兮,潜重房以饰姿

炘耘

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》,原文:草生害我苗,匝月一再耘

皖骥

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皖,来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》,原文:灊岳积苍翠,皖溪生素波

蝶钊

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蝶,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:蜂蝶未全知,佳处自不孤

映温

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
映温,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》,原文:肃严郡邑霜分晓,照映簪缨玉粹温

啸炀

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
啸,来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》,原文:啸旅乘明发,奔桡骛断矶

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