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帝国时代二改名字攻略：如何给游戏起一个更吸引人的名字？

周佶沅作者：周佶沅2024-12-28 14:53:43

帝国时代二是一款备受玩家喜爱的策略类游戏，但有时候一个好的游戏名字能够让游戏更具吸引力。要想将帝国时代二的名字改得更加吸引人，首先需要考虑游戏的主题和玩法特点。其次，需要避免使用太过普通、平庸或不相关的名字，要让名字与游戏内容相符合。最后，还可以尝试结合一些独特的元素或创意，让名字更加引人注目。通过这些方法，相信你一定能给帝国时代二起一个更吸引人的名字！

帝国时代二怎么改名字

潭贤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
潭贤，来源于释智圆的《宋诗》《古剑》，原文：二贤既云亡，潭底化双虬

序苡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
序，来源于黄公度的《宋诗》《凤凰夜坐联句》，原文：艰危多感慨，时序苦侵寻

肖闳

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
肖，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：生来肖貌难为遁，老去挥毫岂足名

朔偕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
朔偕，来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其三》，原文：朔风吹高鸿，安得与人偕

苓凡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：常思近圃看栽杏，拟借邻峰伴采苓

纾袤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纾，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：东吴未定劳机策，置酒啸咏纾忧烦

尉缮

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尉，来源于郑清之的《宋诗》《再和梅韵》，原文：梅嬾作尉竟仙去，拜官无用斜封墨

林骃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
林，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：「枣林」为「东林」之误

逸琮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
逸，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：权臣妬逸才，心如斗筲窄

莲瑚

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
莲，来源于方千里的《宋词》《一落索》，原文：心抵江莲长苦

天尉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
天尉，来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》，原文：规恢汉祚天方启，问讯南昌尉已仙

朴喻

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朴，来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》，原文：幽林俯见皆朴樕，反视茂质独苍苍

武韵

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
武韵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵崔都巡马上望天目山》，原文：稚子能文非好武，君王赋韵不为才

燿奘

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

霜畅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
霜畅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：将军喜气自生春，尽释风霜作和畅

钏淅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
钏，来源于管鉴的《宋词》《生查子》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

扬践

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
扬践，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

澎吟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澎，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：纡回杀拗区，澎湃乱飞鼓

淙婴

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淙，来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》，原文：寒杉鸣古珰，涧道泻淙玉

滔珲

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
滔，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：拜舞异渥开新陶，长身古眼空滔滔

琳娅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琳，来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》，原文：琳馆清晨蔼瑞氛，玉旒朝罢奏诏钧

寓献

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
寓献，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：献臣后南渡，寓居余姚，尝出以示余，真奇物也

旎曜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旎，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

琥影

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琥影，来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》，原文：山空百丈龙蛇影，泉沁千年琥珀香

缥渝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缥渝，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

珐冶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一五》，原文：冶父山门斋粥粗，文章佛法一时无

新纾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
新纾，来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》，原文：畏简不能成共酌，纾情莫惜寄新篇

崧町

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：满城灯火，崧高神降时候

袁飔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其二》，原文：只有锦城袁阁学，寄诗赠药意悁悁

尧津

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尧津，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵贺计使高耻堂建台得雨》，原文：陕事早知付韩范，尧夫定不叹天津

峪月

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

容柯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
容柯，来源于张耒的《宋诗》《新开北原》，原文：交柯不容鸟，老枿顽若石

华正

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
华正，来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》，原文：德性贵纯正，文华在昭宣

胤缃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
胤，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：马迁汗简才无辈，车胤萤囊学自然

兹同

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
兹同，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 中和乐舞词》，原文：同和谅在兹，万国希可亲

伽瑧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
伽，来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》，原文：稽首问弥伽，轮宇烦举似

舸磐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
舸，来源于王孝严的《宋诗》《舫斋》，原文：时寻画舸破烟水，菰蒲满路荷花香

燃旌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燃，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：夜晦烂蜡非燃䕸，唱酬交错并诙谐，逢逢晓鼓传官街

瑜玖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》，原文：(云)我只笑那周瑜好痴也，你自家没智识索取荆州，却将我送到这里，你须要做的功劳，我为甚来倒替你守寡一世

漳盈

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
漳盈，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》，原文：芳醇盈榼副风骚，慰我漳滨病拥旄

滇陵

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
滇陵，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

徵页

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：（同前第五册第三一二八页）

斐箬

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
斐，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：斐亹弄月阴，挺拔出风姿

芸鸯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芸，来源于毛滂的《宋诗》《比得寒疾用道士养生法治其内郡幕徐天隐遗以柴胡桔梗教作汤服之疾间作小诗以寄》，原文：房图引芸蒿，相与排阴邪

昙斯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昙斯，来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 四》，原文：莫比优昙花，斯人更难遇

丁炫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
丁，来源于史浩的《宋诗》《送安之往依沈叔晦师席》，原文：功名适来去，器识是丁宁

岳浠

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
岳，来源于顾非熊的《唐诗》《秋日陕州道中作》，原文：树势标秦远，天形到岳低

尧遥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
尧遥，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：玉玺相传舜绍尧，壶春堂上独逍遥

啸尤

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
啸尤，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

季种

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
季种，来源于文同的《宋诗》《和子山种花 其一》，原文：风流从事季长家，绕遍官居种尽花

润娥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
润，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》，原文：良苗不润泽，咫尺夷大明

僖良

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
僖，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：（周校本《诗话总龟》卷四五引卢瓌《抒情》）（按：卢瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遗孟昭门上疏切直，蹈于非罪

苓芦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
苓，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

鸢熹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸢，来源于李光的《宋诗》《予得罪南迁朝廷枢密院凖备差遣张君送伴凡八十日予嘉其勤于其行也作诗送之 其一》，原文：南渡可忧鸢共堕，北辕应喜鴈相随

杨熠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
杨，来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：杏花疏影，杨柳新晴

乔宏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
乔，来源于张舜民的《宋诗》《百舌》，原文：深山乔木底，缄口过平生

崔觅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
崔觅，来源于方回的《宋诗》《登秀山至半而还有怀宾旸》，原文：拥书终日汗如浆，试上崔嵬觅晚凉

资庚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
资庚，来源于强至的《宋诗》《丈人生辰》，原文：候属金行资义节，气钟庚宿究兵奇

镜若

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
镜若，来源于刘克庄的《宋诗》《琴潭》，原文：山形若覆奁，潭面如拭镜

箪菀

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
箪，来源于陆文圭的《宋诗》《井竭》，原文：焦稼不为箪食计，一瓢饮水亦良难

楹珲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
楹，来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》，原文：青霄屋万楹，下俯二川境

莞俐

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
莞，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：黄公金华伯，莞尔回一眄

蘅峰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《翌日以触热不及如约再用韵寄之》，原文：招得秋风入杜蘅，阴阳金火尚相争

普棹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
普，来源于胡用和的《元曲》《四煞・到秋来玄武湖碧水澄，青龙山翠色苍，携壶策杖登高赏。崇因寺内》，原文：芙蓉绽，普照庵中桂子香，家家庭院秋砧响

彬航

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
彬，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：守道彬彬，洙泗之风

晷知

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晷知，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

锐狄

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
锐，来源于马之纯的《宋诗》《晋谢将军庙》，原文：只遣八千精锐去，能令百万败亡归

蕴舜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蕴，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其一》，原文：自是人来去，何关暑蕴隆

偕匡

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
偕，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：未祝修身如成子，未祝庞眉偕钱铿

泷椰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泷，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：空镵欧阳铭，松风悲陇泷

榭椎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
榭，来源于苏庠的《宋词》《浣溪沙》，原文：水榭风微玉枕凉

烽恺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烽，来源于王庭珪的《宋诗》《周德祖自衡阳相别三十余年会余窜夜郎德祖知南江寨相遇甚款道旧兴怀辄成长句》，原文：时平栅垒无烽火，洒墨成诗有几篇

津惋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
津惋，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：落日通津门，转盼增惋怅

嶛泰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

傅裳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
傅裳，来源于李龙高的《宋诗》《臙脂梅》，原文：卸却云衣明月珰，轻朱傅脸锦为裳

焓妤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

庚昃

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
庚，来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：庚星一点光无涯，日来飞入江东家

琰瑭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
琰，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

炀玺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炀，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：炀皇嗣君位，隋德滋昏幽

哲謇

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
哲，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：尹以名臣择，朝仍宿哲俞

梦缮

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
梦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，吴子寿梦卒

秉桢

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
秉，来源于赵蕃的《宋诗》《施衢州除浙西提刑以诗寄饯三首 其一》，原文：昔公立螭坳，秉笔罔不书

柃仪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：翔泳咸若，凤皇来仪

阔勖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
阔，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・双调/新水令》，原文：江深鱼信杳，天阔雁书迟

珵慕

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骃箩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

齐楹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
齐楹，来源于释居简的《宋诗》《登齐云楼》，原文：云与簷楹面面齐，脚头高处觉云低

晋桑

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晋桑，来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》，原文：今朝阿晋纪桑弧，郎罢持杯勉读书

瑭栾

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

烟至

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烟至，来源于朱熹的《宋诗》《与诸人用东坡韵共赋梅花适得元履书有怀其人因复赋此以寄意焉》，原文：梅花自入三叠曲，至今不受蛮烟昏

瑱纴

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

研天

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
研天，来源于米芾的《宋诗》《龙团歌》，原文：三木模研理固异，耿墨比此天与地

缎仟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

骓至

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

初唯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
初唯，来源于施肩吾的《唐诗》《山院观花》，原文：初来唯见空树枝，今朝满院花如雪

楹戚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
楹戚，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：戚宋万于两楹兮，废周邵于遐夷

舸轶

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
舸，来源于郑思肖的《宋诗》《范蠡扁舟图》，原文：跃身吴越兴亡外，一舸江湖风月多

至萧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
至萧，来源于章甫的《宋诗》《濡须道中》，原文：所至萧条童仆饥，手持楮币无人要

漪椎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
漪，来源于刘攽的《宋诗》《宁陵陂 其一》，原文：十里菰蒲百顷陂，秋风嫋嫋荡涟漪

捷梧

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
捷，来源于林希逸的《宋诗》《秋闱放榜作》，原文：众噪似狂俄寂寂，捷传未定愈忡忡

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