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为什么大家要改名?探讨社会现象

沈桑棹作者:沈桑棹2024-12-29 04:15:03

在当今社会,越来越多的人选择改名,这一现象引起了广泛的热议。有人认为改名可以改变自己的命运,有人觉得原名不够吉利,还有人可能是出于个人偏好或身份转变等原因。不论是因为什么原因,改名已经成为了一种趋势。那么,为什么大家要改名呢?究竟是什么原因导致了这一现象的流行呢?让我们一起来深入探讨。

大家为什么要改名

宣德

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宣德,来源于邓肃的《宋诗》《瑞鹧鸪》,原文:未学宣尼歌凤德,姑从阮籍哭途穷

晨爀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晨,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:晨出抱瓮,夕归荷锄

陟逊

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
陟,来源于方回的《宋诗》《再送王圣俞戴溪》,原文:问之果何往,往陟泰山巅

虢亚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
虢,来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》,原文:彭门劒阁外,虢略鼎湖旁

彰暌

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
彰,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八》,原文:文彩未彰,消息已露

绅陟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
绅陟,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:奉璋荐绅,陟降庭止

邵和

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
邵和,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:德晦为邵孙,约大和会昌间人

筠巡

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
筠,来源于刘学箕的《宋诗》《栽竹》,原文:绿筠移种不多时,添我溪南一段奇

骞禺

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
骞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送永兴书寄王申》,原文:谁方策骞馿,旧道涉古岸

玢弘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

芗焓

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
芗,来源于范成大的《宋诗》《渡太湖》,原文:晚得芗山堪寄缆,卧听鼍吼与龙吟

煜壹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
煜,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:弱冠揖高科,声华光煜煜

其栖

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
其栖,来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》,原文:惟其一蚊之睫有余栖,九牛之毛不足计

棠初

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
棠初,来源于范仲淹的《宋诗》《送江南运使张传度支》,原文:十郡甘棠歌未歇,一方流马路初开

瑧洵

拼音五行释意
zhēn玉名。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:133 洵,龛也

礴旌

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
礴,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》,原文:清高寄兴太湖石,盘礴行吟独乐园

德才

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
德才,来源于徐积的《宋诗》《李朝议挽词》,原文:高才所至都无事,厚德于今可镇浮

黎幽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
黎幽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》,原文:黎民不寒,幽显同乐

烁羿

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
烁,来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》,原文:黄花已经霜,余英犹烁烁

凰戈

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
凰戈,来源于杜甫的《唐诗》《又观打鱼》,原文:干戈兵革鬬未止,凤凰麒麟安在哉

蕾珑

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蕾珑,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

晴梦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晴梦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一二》,原文:睡魔昼永不能降,一梦春晴赏北窗

亦芉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:为赋《相鼠》,亦不知也

燃其

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燃其,来源于李复的《宋诗》《侯书记二子席上乞诗遂赠》,原文:燃灯夜读书,义颇识其觕

资翙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
资,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》,原文:有草牧尔牛,有薪资尔斧

植诣

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
植,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其二》,原文:旧枝怜茂植,时亦欠清吟

幂琀

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
幂,来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》,原文:重溪幂幂暗云树,一片荧荧光石泉

淼漳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淼,来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》,原文:大江分九流,淼淼成水乡

峻勰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峻,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》,原文:养志如养力,益峻在益砺

典匠

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
典匠,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

辽闰

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
辽,来源于林景熙的《宋诗》《立秋日作》,原文:城头遥望累累冢,辽海荒寒鹤未还

丁域

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
丁,来源于洪适的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:劳拊字,惠露洽丁黄

睿洌

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
睿,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:凭兹陪睿算,垂拱亿千秋

桐萌

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桐萌,来源于陆游的《宋诗》《园中观草木有感》,原文:赪桐时更晚,春尽始萌芽

岚纫

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
岚,来源于刘庠的《宋诗》《碧沼寺》,原文:谿声寒漱玉,岚气冷堆烟

蕙旖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕙旖,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

同繁

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
同繁,来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》,原文:夭桃繁李一时同

琼栎

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琼,来源于向子湮的《宋词》《虞美人》,原文:去年不到琼花底

缮尧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

由韦

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
由,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二八》,原文:圆明了知,不由心念

廷页

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
廷,来源于陆文圭的《宋诗》《寿理伯雍同知》,原文:廷中相戒言,慎勿干以私

佐之

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
佐之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:使狐偃将上军,让于狐毛,而佐之

合珵

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:(合前)(净唱)

缤晳

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知二首 其二》,原文:楼前木叶下缤纷,楼上长吟独有人

漾枫

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
漾,来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》,原文:碧海漾仙洲,骊珠外无宝

圣琀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
圣,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一五》,原文:向上一路,千圣不传

墨禧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
墨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》,原文:期公开颜笑,醉语杂翰墨

淳汶

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淳,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:淳和只有兴廉逊,肃治应无敢寇攘

楣寅

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
楣,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:貤恩乘传别金銮,老大门楣翠凤冠

湫辰

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
湫,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》,原文:倒岳倾湫全正令,电光石火去难追

缥季

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缥,来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》,原文:银云卷晴缥缈,卧长龙一带

恽中

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恽中,来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》,原文:宣城独咏窗中岫,柳恽单题汀上苹

温君

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
温君,来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其七》,原文:不必温御史,解令君胆落

矜蔻

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
矜,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鲁连子》,原文:田巴兀老苍,怜汝矜爪觜

嶂典

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
嶂典,来源于王义山的《宋诗》《甘露堂》,原文:岁晚乔松典型在,烟波叠嶂画图开

隋奥

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
隋,来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》,原文:生于隋唐后,名与姬姜齐

征珵

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
征,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 十》,原文:酒材经夏阙,诗债待秋征

延良

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
延良,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》,原文:蕤宾布序逢良月,条达延祥记令辰

恤璋

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恤,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:剜疮补肉不遑恤,椎肤沥髓供一切

阑璞

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
阑,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:阑干倚处云如幂

芦曼

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芦,来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》,原文:江头暗折长芦渡

喻晏

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
喻晏,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:言小可喻大,岁晏宜勉旃

珵君

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

舸洵

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
舸,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:大舸翩翩何许至,元是高阳旧友

婴茗

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
婴,来源于卢仝的《唐诗》《观放鱼歌》,原文:复念网罗婴无辜,忽脱身上殷绯袍

淑昭

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淑昭,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:隆佳秀兮昭盛时,播薰绿兮淑华归

冶识

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冶识,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:善事知弓冶,奇毛识鳯凰

什朝

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
什朝,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:各裒千首西湖什,一度生朝献一篇

昀皎

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:洞庭秋夕爽,皎月莹长空

茯晗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
茯,来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》,原文:岭上云无著,松根茯有灵

幽霜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
幽霜,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十四》,原文:霜树叶疎幽径出,云泉声急晓风高

隆缮

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
隆缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

璩虢

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

珩淄

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珩,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:旌羽绚虹蜺,环珮锵葱珩

幽染

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
幽染,来源于李吕的《宋诗》《次涪陵游北巖寺伊川谪居尝传易于此有钩深堂鲁直名且书之故寺有四贤像伊川鲁直康节尹和靖》,原文:何物能熏染,幽禽亦好音

稽知

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
稽知,来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》,原文:行矣勿稽迟,青云答知遇

维忱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
维忱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:天难忱斯,不易维王

硝荣

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

猷渲

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
猷,来源于戴复古的《宋诗》《叶宗裔为令叔求竹山诗 其一》,原文:爱竹旧称王子猷,今君异世等风流

樨湲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

逸璆

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
逸,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:又疑异所任,劳逸事亦殊

俪曼

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

蕋犹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

胤衍

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
胤,来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》,原文:君不见河阳军乌重胤,参谋初拔温处士

由陟

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
由陟,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》,原文:今皇取法干淳帝,峩豸多由此陟明

憧羿

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
憧,来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》,原文:石梁横亘不知春,阅尽憧憧几许人

潮旌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潮旌,来源于罗隐的《唐诗》《秋江》,原文:秋江待晚潮,客归斾旌摇

岭柔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
岭柔,来源于吴可的《宋诗》《次韵刘元举子规》,原文:柔肠欲断云横岭,幽梦初回月挂村

骓朝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》,原文:彩凤寻仙史,班骓待陆郎

云韧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
云,来源于苏泂的《宋诗》《春日起晚》,原文:青云固云乐,倚伏谅难明

夕由

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
夕由,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:由来此泓□□传,今夕覩之信可怜

庭媵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
庭,来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:秋千人散小庭空

翎逻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
翎,来源于周德清的《元曲》《紫花儿・却是红如鹤顶,赤若鸡冠,白似羊脂。是望月犀牛独自,是穿花》,原文:是兔儿灵芝,是螭虎是翎毛是鹭鸶

灏俏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

椒桑

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
椒桑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:101 槐棘,丑乔. 102 桑柳,丑条. 103 椒樧,丑莍. 104 桃李,丑核

竺郄

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》,原文:一释迦佛起天竺,罗汉五百又十六

韶崇

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chóng高明宏大。
国学点评
韶崇,来源于李观的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》,原文:淑节韶光媚,皇明宠锡崇

郄笛

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
郄,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》,原文:历草自生萧相叶,桂花须占郄诜枝

勖莜

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

醇钲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
醇,来源于刘敞的《宋诗》《同持国过江十新作池亭三首 其一》,原文:露盌涵醇醴,冰盘饷美瓜

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