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大学筹建与改名的重要性及影响

于潭阔作者：于潭阔2024-12-29 21:57:20

大学筹建与改名是教育领域中一个至关重要的环节。大学作为培养人才的摇篮，其筹建和改名不仅关乎着学校的发展方向与目标定位，更涉及到学校的声誉与影响力。一个学校的名称往往能够直接反映其办学理念、办学特色以及学术实力。因此，大学在筹建之初就需要慎重考虑其整体定位，并在必要时进行改名以适应时代发展的需要。本文将结合实例，探讨大学筹建与改名对教育界的重要性以及相关影响。

大学筹建与改名

沦芈

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
沦，来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》，原文：年来得相从，稍觉安沈沦

同染

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
同染，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 持犯不二》，原文：菩萨与俗同居，清净曾无染世

珈崇

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

韫莱

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
韫莱，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

玺芷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
玺，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

圭尔

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
圭尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：锡尔介圭，以作尔宝

影晷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
影晷，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

箬璋

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箬，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》，原文：箬溪竹叶傥许尝，艺色何须留窈娘

枫珲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《大堤曲》，原文：今日菖蒲花，明朝枫树老

瑷恤

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

椰蕖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》，原文：椰冠野服双鬓星，抱书自随妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

浦纮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
浦，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：谁在鸳鸯浦，独棹玻璃

芝境

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芝境，来源于贺铸的《宋诗》《重游寄老庵怀僧芝》，原文：淡游已恨失芝公，陈躅空留梦境中

僖承

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，葬郑僖公

笺漓

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
笺，来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其三》，原文：嘉瑞真成一旦逢，寄笺天下托鹏风

肖奕

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
肖奕，来源于叶适的《宋诗》《林叔和见访道旧感叹因以为赠》，原文：过翁非止肖，奕世始称贤

祺时

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祺时，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：瑞麦登时物，香蒲荐寿祺

旨林

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旨林，来源于方回的《宋诗》《挽分水柳溪何处士二首 其一》，原文：树蘐竭甘旨，肯室擅林泉

寒锦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
寒锦，来源于谢薖的《宋诗》《送黄柑与彦孚二首 其二》，原文：甘寒定可锦绣口，看吐新诗泣鬼神

桦普

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

敖勉

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
敖，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：吾告堵敖以不长

昼仁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
昼仁，来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：道过故乡观昼绣，政成载路播仁风

筠励

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
筠，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》，原文：经时兀兀坐筠乡，命驾崎岖傍夕阳

颀晶

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
颀，来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》，原文：颀然立儿孙，挺操异群木

择薏

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
择，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其五》，原文：择阴老我自麋鹿，甘带何人不蝍蛆

瑧些

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：有些豆腐，些儿酒，些儿米，教孩儿送与

萦娣

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
萦，来源于傅察的《宋诗》《清微亭分韵得空字》，原文：缥缈千层外，萦纡一径通

愿丁

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
愿丁，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》，原文：愿闻庖丁方，江湖天到水

滢知

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

昼瑱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昼，来源于姚合的《唐诗》《过李处士山居》，原文：闲居昼掩扉，门柳荫蔬畦

正煦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》，原文：(正末唱)

颐易

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颐易，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：羶芗易爽口，鼎豆徒解颐

愿冉

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
愿冉，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：近朱怜冉冉，伐木愿偲偲

蒂嶛

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
嶛liáo木高。
国学点评
蒂，来源于洪迈的《宋诗》《书事呈元声如愚起莘三兄》，原文：应须河汉语，浄洗芥蒂胸

颀希

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

晨珊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晨珊，来源于曹勋的《宋词》《西江月》，原文：霞绮浓披翡翠，晨光巧上珊蝴

肖伽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
肖，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其二》，原文：轮囷肖天巧，霑䨴含雨意

阑瑺

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
阑，来源于贺铸的《宋词》《下水船》，原文：凭阑语

荷宣

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
荷宣，来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其二》，原文：西清儤直荷为橐，左蜀宣风绣作衣

飐南

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
飐南，来源于李洞的《唐诗》《曲江渔父》，原文：儿孙闲弄雪霜髯，浪飐南山影入簷

芃逻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

戚炯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
戚，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》，原文：玉币牲牷分荐享，羽旄干戚遰成容

耘袅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《次韵施进之惠紫芝术》，原文：绝粒谢烟火，耘苗换肌骨

澎州

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澎州，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流势澎湃

烯婵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：花婵娟，泛春泉

阑渝

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
阑，来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》，原文：谁凭阑干处，笛声长

钊珧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

谧什

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

盂晋

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
盂晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯、齐侯盟于敛盂

洌曜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

璐汐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

川琝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
川，来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》，原文：况乃佳山川，怡然傲潭石

旖岐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旖，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

澄渌

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澄渌，来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》，原文：流髟落浦中，泓澄一川渌

戚童

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
戚童，来源于赵蕃的《宋诗》《挽赵路分善应三首 其二》，原文：课诵列童稚，戚休询里闾

昉史

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

砺恽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
砺，来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》，原文：有石砺其齿，有泉洗其耳

汶禺

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
汶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：不自尘其皓皓兮，受汶汶而蒙世

鼎纮

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鼎，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一》，原文：□□覆天地，鼎沸同熬煎

懿诏

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
懿诏，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》，原文：懿范存遗诏，香尘守浣衣

轼蓁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
轼，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：凤书来辇毂，熊轼镇荆衡

柳淇

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
柳，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其一》，原文：芦桥复柳桥，芦枯柳可爱

瑱郦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

椰颉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
椰，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

尉诚

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
尉诚，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》，原文：渭南作尉诚微宦，江上逢人忆远游

琅寓

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琅，来源于胡宿的《宋诗》《丁巳岁观玉皇册礼》，原文：玉辂严清制，琅函秘圣谟

浚婳

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其五》，原文：古井年年浚，荒畴日日犁

正滢

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沉醉东风》，原文：(正旦唱)

术存

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
术存，来源于皇甫冉的《唐诗》《答张諲刘方平兼呈贺兰广》，原文：屡枉琼瑶赠，如今道术存

普严

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
普严，来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》，原文：祇个普庵纯宝贝，妙慧庄严真畅快

越澜

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
越澜，来源于岳珂的《宋诗》《二蔡陪辅展晤二帖赞》，原文：今验其字体，则豪放而具骨力，激越而竞波澜

翙冉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

镜铮

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
镜铮，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：湿银注镜井口平，鸾钗映月寒铮铮

时文

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
时文，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔见寄》，原文：异时文物汉庭臣，公是中朝第一人

初蘅

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
初蘅，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

绪冽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绪，来源于朱雍的《宋词》《西平乐》，原文：夜色娟娟皎月，梅玉供春绪

枫燃

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
枫，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：摇落江枫早

闲葵

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
闲葵，来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：逸少偶书葵扇贵，羊欣闲卧练裙轻

柳婳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
柳，来源于舒亶的《宋词》《减字木兰花》，原文：约住佳人细柳腰

骃陵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

漫桔

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻对月见忆并简崔度》，原文：丹田发火五脏暖，未补漫漫长夜寒

虔缃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
虔，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：（虔）谷阴花后开

津泓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
津，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：心田平若砥，学海阔无津

焓固

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 五》，原文：物类有固然，谁能取径通

沅朗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
沅，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：赴湘沅之流澌兮，恐逐波而复东

柯苡

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柯，来源于曾几的《宋诗》《迪侄屡饷新茶二首 其二》，原文：欲作柯山点，当令阿造分

冶婷

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
冶婷，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：最娉婷，偏艳冶，百媚千娇，谁道许，须要能歌解舞

銮祈

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
銮，来源于朱松的《宋诗》《次韵张漕茶山喜雨》，原文：金銮谏舌夜生尘，回首山中记同啜

尉町

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
尉，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其五》，原文：祇今桐汭民犹活，问讯南昌尉已仙

资恢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
资恢，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：銮坡资润色，虎帐壮规恢

琬傅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琬，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：倾家自构琬琰堂，搜罗近出补厥亡

瀚峨

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瀚，来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》，原文：萧关迎有骑，瀚海食无鱼

忱杨

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
忱，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答程帅高机宜四首 其一》，原文：自分迂愚著海滨，诸公荐力漫忱恂

祁焘

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
祁，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》，原文：虽知乐岁无捐瘠，尚恐祁寒有怨情

烁央

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烁，来源于章良能的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》，原文：彩绳长曳彩毬轻，闪烁眩转如奔星

昼玄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
昼玄，来源于无可的《唐诗》《寄殿院薛侍御》，原文：休澣通玄旨，留僧昼掩关

瞳乔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瞳乔，来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》，原文：庞眉皓首方瞳翁，乔松羨门乃其匹

凇焓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

远墨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
远墨，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其三》，原文：翰墨消长日，尊罍占远风

琢婧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠十色花牋幷棋子》，原文：海蚌琢成星落落，吴绫隐出雁翩翩

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