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改名对一个学校有多重要?张雪峰揭示内幕

袁黎晷作者:袁黎晷2025-01-01 21:32:08

改名对一个学校有多重要?这是一个备受争议的话题,也是许多学校管理者和教育工作者关注的焦点。张雪峰是一位知名教育专家,他在最近的一次演讲中分享了他对这个问题的看法。据他介绍,改名可能会带来学校形象的全新定位,可以吸引更多优质生源,也能影响学校在社会中的声誉和地位。但同时,改名也可能引发校友和社会的质疑和争议,影响学校的稳定和发展。在接下来的文章中,我们将深入探讨改名对一个学校的重要性,以及张雪峰对这个问题提出的见解。

改名对一个学校有多重要张雪峰

张烁肖

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烁,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其六》,原文:堂堂密密何曾间,一道寒光烁太虚

张骃晰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

张芾邵

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
芾,来源于宋祁的《宋诗》《叶司封知宣州》,原文:树犹如此成前感,重荫当年蔽芾枝

张宣影

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
宣影,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一》,原文:清晓两宫齐锡寿,三槐影里沸传宣

张仟泷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

张昊航

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
昊,来源于秦观的《宋诗》《和黄法曹忆建溪梅花》,原文:要须健步远移归,乱插繁华向晴昊

张袁烊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
袁,来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》,原文:袁扇风清端有助,庾莲水渌但知凉

张黛珹

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chéng玉名。
国学点评
黛,来源于张镃的《宋诗》《秦女行》,原文:不假粉黛妍,差作时世粧

张殷容

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
殷容,来源于毛滂的《宋词》《西江月》,原文:春容著面作微殷

张重陵

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
重陵,来源于喻良能的《宋诗》《试院九日次王茂材丞公韵兼呈翁沂伯广文》,原文:少陵三坐客,太白两重阳

张固湛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
固湛,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:阅世虽多故,胸中固湛然

张川瑺

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
川,来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》,原文:南浮龙川月,东下敬亭岑

张酝伽

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
酝,来源于程垓的《宋词》《桃源忆故人》,原文:酝酿梅花天气

张炜篁

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:氤氲馥郁,纷炜煌煌

张识楹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
识楹,来源于邹浩的《宋诗》《鲜于大受蜕轩》,原文:何以识此心,标牓辉前楹

张暖槿

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
暖槿,来源于李绅的《唐诗》《朱槿花》,原文:瘴烟长暖无霜雪,槿艳繁花满树红

张翩炫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翩,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:辞藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

张湘钲

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
湘,来源于孟浩然的《唐诗》《夜渡湘水》,原文:客舟贪利涉,闇里渡湘川

张枝勤

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
枝勤,来源于徐瑞的《宋诗》《正月廿七月湾来访折千叶红梅一枝为赠》,原文:林壑荒凉无所有,殷勤送似一枝春

张婳宸

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

张孜胭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
孜胭,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》,原文:管领他美孜孜八百胭娇,守定这艳亭亭三千粉黛

张景沐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
景沐,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:每因韶景丽,长沐惠风吹

张盛单

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
盛单,来源于赵师秀的《宋诗》《赠张亦》,原文:空橐盛诗草,单衣涴酒香

张尚峥

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
尚峥,来源于陆游的《宋诗》《南郑马上作》,原文:南郑春残信马行,通都气象尚峥嵘

张皋苓

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:五月,公及诸侯盟于皋鼬

张品翩

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
品翩,来源于李觏的《宋诗》《闻喜鹊》,原文:翩翩者鹊何品流,羽毛白黑林之幽

张佳袁

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
佳袁,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

张绡湲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
绡湲,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 大罗山》,原文:犹有旧时悬冰在,鲛绡千尺玉潺湲

张采由

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
采由,来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》,原文:不得瞻丰采,无由出肺肝

张钗璞

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钗,来源于刘鼎臣妻的《宋词》《鹧鸪天》,原文:宝钗翻作齿痕轻

张渲粤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

张燮瑄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燮,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》,原文:金明池上绿衣儿,燮理阴阳焉用之

张钏酝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
钏,来源于周邦彦的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:袖里时闻玉钏敲

张匡弈

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
匡,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:解颐持此先,讵须匡鼎来

张储律

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
储,来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》,原文:汉储未定若垂旒,谁为君王借筯筹

张苏言

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
苏言,来源于赵蕃的《宋诗》《与成父弟自严礲同入城晚宿黄巖》,原文:苏州对牀卧,不下五言城

张宣霄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宣霄,来源于韩淲的《宋诗》《十五日晴窗》,原文:绛霄谁复记宣和,灯市钱塘未觉多

张璁召

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

张术盈

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
术盈,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 九》,原文:小臣虽有术,仙士谢茅盈

张竣梧

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
竣,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:阁阴不忍下,竣事即堕前

张振遥

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
振遥,来源于胡铨的《宋诗》《吏隠堂》,原文:振策遵城曲,逍遥写烦襟

张觉储

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
觉储,来源于崔涂的《唐诗》《续纪汉武》,原文:分明三鸟下储胥,一觉钧天梦不如

张尧玺

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尧玺,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:玉玺相传舜绍尧,壶春堂上独逍遥

张皖璂

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:而我自林屋,翩然游皖灊

张巡棋

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
巡棋,来源于黄滔的《唐诗》《题灵峰僧院》,原文:系马松间不忍归,数巡香茗一枰棋

张祯娇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
祯,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

张铮礼

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
铮礼,来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》,原文:诗礼名家子,铮铮早有声

张琰淮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琰,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》,原文:李陵卫律甘匪人,岂无蔡琰吹胡管

张郝芾

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

张页畚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》,原文:(同前第五六二页

张汉姝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
汉姝,来源于李白的《唐诗》《于阗采花》,原文:乃知汉地多名姝,胡中无花可方比

张奂洌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奂,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:新百废以具兴兮,耸轮奂之伟观

张熙篌

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
熙,来源于方岳的《宋诗》《白鹿洞》,原文:唐虞际淳熙,此道日方午

张箩暌

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

张恽融

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

张竺晷

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
竺,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:石楼延客醉,天竺伴僧禅

张敖羡

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
敖,来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》,原文:颀然有远孙,载酒江湖敖

张由逻

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
由,来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》,原文:还登东领冈,瞻竚何由歇

张慈凰

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
慈凰,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其二》,原文:仰奉帝慈方秀出,吹箫看筑凤凰台

张筠尚

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筠尚,来源于赵蕃的《宋诗》《代书送橘沈临江》,原文:谁贻新橘两筠笼,尚带霜林错落红

张箬缔

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
箬,来源于王阮的《宋诗》《蓬屋一首》,原文:竹因蠹尽多垂地,箬到枯时半掩空

张棹杨

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棹杨,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》,原文:涪万无归棹,严杨有旧盟

张甯鹤

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
甯鹤,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

张悦欢

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
悦欢,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:应暗想、日边人,聊寄与、同欢悦

张沉晳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沉,来源于释师范的《宋诗》《达磨祖师赞 其一》,原文:少室九年空面壁,谁向同霜夜月沉沉

张幻郦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
幻,来源于张叔卿的《唐诗》《空灵岸》,原文:早知名是幻,不敢绣为衣

张馠恒

拼音五行释意
hān芳香。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其三》,原文:世传卖药翁,出市恒骑虎

张泊诚

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李节推挈内归宁池阳并李察推往南康军嫁妹二君同行》,原文:晚共泊芦洲,欣同幕中友

张胭滇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:杏花著雨胭脂透

张铮砺

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
铮,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:天报良未已,诸孙何铮铮

张佰城

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

张滨艾

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
滨,来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野望讌集》,原文:碧树阴秾曲沼滨,赏心何处乐游频

张德壬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
德壬,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:诗后有题名五行:□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

张鹤炽

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
鹤,来源于陈著的《宋词》《西江月》,原文:好从龟鹤问长年

张悟炘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xìn见“炘炘”。
国学点评
悟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元中芭蕉轩》,原文:道人悟无生,开轩有深意

张浠绚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》,原文:明珠绚晨露,丽绮粲晴霞

张婷葭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
婷,来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》,原文:洛阳城外虾撁陵,下有甲妓何娉婷

张潆渭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

张初璩

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
初,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:玉炉初喷檀烟起

张伽单

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
伽单,来源于无住的《唐诗》《偈》,原文:妇是没耳伽,男女兰单杻

张徽书

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
徽书,来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》,原文:懒从徽的自凝尘,老向诗书逾爱日

张翊渤

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
翊,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其二》,原文:旧馆懐贤躅,先朝翊帝圗

张贤昃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
贤,来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其一》,原文:一经窥圣域,三返得贤臣

张白仑

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
白仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》,原文:九曲江头飞白雪,昆仑山巅腾紫云

张颉裳

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
颉裳,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》,原文:如见古画秦衣裳,春天百鸟争颉颃

张烯璆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》,原文:大声疾璆琳,万窍不敢嘶

张珲熙

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于元结的《唐诗》《夜宴石鱼湖作》,原文:风霜虽惨然,出游熙天正

张雯娣

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

张绰懿

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绰懿,来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》,原文:孝懿绰驯习,德音宁讵忘

张燃梁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
燃梁,来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》,原文:敢祈方广现危梁,千古灯燃共此光

张潇娴

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
潇,来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》,原文:弧矢千夫志,潇湘万里秋

张恤临

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
恤临,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夙兴夜寐,朝夕临政,此以知其恤民也

张巡晤

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
巡晤,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:谁云晤语希,牖户日屡巡

张湛鸿

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
湛鸿,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》,原文:仰奉椒闱宣内治,湛恩鸿庆永如春

张誉媵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
誉,来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》,原文:富贵草头露,名誉空中烟

张橙京

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《谢周侍郎送木瓜》,原文:环橙与大柑,其从盖如云

张晏鹤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晏鹤,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:景晏楚山深,水鹤去低回

张砚僖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
砚,来源于裘万顷的《宋诗》《别敬叔》,原文:笔砚君无间,冰霜岁又除

张桑琥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桑,来源于王之道的《宋诗》《追和游谢氏山亭赠贤上人》,原文:桑麻被膏润,往往争欣荣

张经扬

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
经扬,来源于李流谦的《宋诗》《观小儿瓮戏》,原文:虎变鹰扬看异时,经营一饱浑细事

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