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批量改文件名的利器——bat命令详解

王隋酝作者：王隋酝2025-01-02 12:44:49

在日常工作中，我们经常会遇到需要批量修改文件名的情况，比如将一堆带日期的文件名重新命名为更有意义的名字。这时候，bat命令就可以派上用场了。bat命令是Windows下批处理文件的一种，可以通过编写简单的脚本来实现一些自动化任务。通过使用bat命令，我们可以轻松实现文件批量改名的操作。下面我们就来详细介绍一下如何使用bat命令来批量修改文件名。

bat命令批量改名字

映玢

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
映，来源于韦不伐的《宋诗》《岘山》，原文：缉祠流声诗，才德交辉映

芝佳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芝佳，来源于詹玉的《宋词》《八声甘州》，原文：甚殷勤佳约，茹芝人共，引鹤差鸾

郄梦

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
郄，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：吾党谢王粲，羣贤推郄诜

尤景

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
尤景，来源于自强的《宋诗》《益清堂偶作》，原文：挂琴堂上心尤逸，种菊池边景益清

谒姬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
谒，来源于黄师参的《宋诗》《玉巖有感》，原文：往谒玉岩翁，缟衣绝纤埃

史冕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
史冕，来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》，原文：天王端冕史再拜，一逆二从定大事

妤棹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

桓澧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
桓，来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》，原文：上书辄报罢，九九惭齐桓

凝昊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凝昊，来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》，原文：我时寝凝香，清梦到穹昊

棂黎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

枝琼

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
枝琼，来源于无名氏的《宋词》《潇湘静・湘江静》，原文：娇唱倚繁弦，琼枝碎、轻回云袖

筝韫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《江城子》，原文：宝筝闲

逸筠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
逸筠，来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》，原文：飘飘逸韵青衣郎，梦中相见筠山阳

筱尉

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

献若

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
献若，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：孟孙立于房外，谓范献子曰：「阳虎若不能居鲁，而息肩于晋，所不以为中军司马者，有如先君

淮壹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淮，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：未应减、平淮裴度

漳馠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漳，来源于韦庄的《唐诗》《婺州屏居蒙右省王拾遗车枉降访病中延候不得因成寄谢》，原文：三年流落卧漳滨，王粲思家拭泪频

篌芈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
篌，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：侍臣簪武弁，女乐抱箜篌

峤纮

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：即欲憩圆峤，或当止昆仑

恤情

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
恤情，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故安定郡太夫人郭氏挽诗二首 其二》，原文：二卿衔恤意，八座悼亡情

筹旨

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
筹，来源于杜甫的《唐诗》《西阁口号》，原文：社稷堪流涕，安危在运筹

治祁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
治祁，来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》，原文：治水神书在此祁，溪名犹似念胼胝

研弈

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
研，来源于丁谓的《宋诗》《李》，原文：折枝如荠苦，沉水若朱研

坤岐

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
坤岐，来源于朱熹的《宋诗》《次益老韵》，原文：干坤极处无今古，道术多岐自短长

沫畚

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沫，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五六》，原文：幻体不知波上沫，狂心须认镜中头

资武

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
资武，来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其四》，原文：太平侍从资文武，肯向春风卧鼓鼙

亘晤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
亘，来源于翁承赞的《唐诗》《题莒潭安闽院》，原文：景福滋闽壤，芳名亘古今

纲槐

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纲，来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》，原文：率先供帝命，特地举朝纲

语炫

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
语炫，来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》，原文：飘忽红稠莺燕语，康衢冶服炫春晴

琮杨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：璧琮八寸，以覜聘

筹昃

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
筹，来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》，原文：前筹自多暇，隐几接终朝

术觅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
术觅，来源于刘宰的《宋诗》《赠尤丞季端》，原文：贤昆自有长生术，为觅仙家九转丹

经栎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
经，来源于贾岛的《唐诗》《寄丘儒》，原文：自经失欢笑，几度腾霜霰

珈札

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

淖韪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：肩舆掀泞淖，叹息行路难

朝娣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
朝娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

粤沉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
粤沉，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》，原文：不粤卵，不岷鸱，虽沉波，堪作魁

幻葭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
幻，来源于释德洪的《宋诗》《飞来峰》，原文：心知目所见，皆即自幻妄

鑫淳

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：灵休锡羡淳风振，永播声名浃四荒

淄莱

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淄，来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》，原文：淄渑欲谁辨，愿借易牙尝

謇纶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

乘意

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
乘意，来源于叔孙玄观的《唐诗》《洛出书》，原文：东都主人意，歌颂望乘舆

梧州

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
梧州，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

焘桅

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

昉境

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

礴翙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
礴，来源于朱熹的《宋诗》《宿筼筜舖》，原文：盘礴解烦鬰，超摇生道心

璆阑

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是区区为奉肠

冰嫣

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
冰嫣，来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》，原文：嫣然冷无语，冰肌卧晓雨

晤鸠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晤，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》，原文：晤言会良契，携手凌高晨

颜纲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
颜，来源于赵必的《诗》《和李梅南见寄十四韵》，原文：箪食与豆羹，岂足动颜色

蕴轼

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蕴，来源于陈师道的《宋诗》《王察院挽词二首 其二》，原文：不尽胸中蕴，犹堪地下郎

存荷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
存荷，来源于韩琦的《宋诗》《中元病起》，原文：皮骨仅存心尚壮，犹思荷叶当蕉觞

柏矗

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
柏，来源于释遵式的《宋诗》《寄题丹丘梵才上人山居》，原文：石当泉脉润，风度柏枝香

冬唯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冬唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》，原文：噤口不正言，唯能辨冬春

奎榭

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奎，来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其二》，原文：扶翊道风千载遇，昭回奎画百神朝

亚蕙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
亚，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一九》，原文：试问唐新主，何如亚子时

境萦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
境萦，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：又知此胜境，芹溪萦砚峯

淮舟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淮舟，来源于苏轼的《宋诗》《鱼蛮子》，原文：江淮水为田，舟楫为室居

沛骞

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《题樊侯庙二首 其一》，原文：汉兴丰沛开天下，故旧因依日月明

琥晗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《客中行》，原文：兰陵美酒郁金香，玉椀盛来琥珀光

栗勰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
栗，来源于李新的《宋诗》《南至日过盐埧官亭》，原文：梨栗随所有，大白更增一

怀凌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
怀凌，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》，原文：杂遝尽奇士，腾凌舒壮怀

莹丁

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
莹丁，来源于孔武仲的《宋诗》《京尘》，原文：分衢洒扫万丁力，常遣莹定无秋毫

至白

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
至白，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一四》，原文：渊明昔闲居，偶尔白衣至

莜柔

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

郄沉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郄沉，来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》，原文：几树芬芳檀与沉，枝枝若占郄家林

琦黎

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《普照寺》，原文：」王琦按：「《渔隐》所引，即此篇末二句也，盖未睹全篇，故讹以为《是否水西寺》断句也

宛纪

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
宛纪，来源于蔡肇的《宋诗》《赠王子飞之高丽》，原文：莫纪大宛多善马，却令天子便甘心

媵映

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

珐域

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》，原文：龙勒殊勋标绝域，麟宫奇节障狂澜

憬璂

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

子晗

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：季康子问：“弟子孰为好学

曙砺

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曙，来源于王维的《唐诗》《同崔员外秋宵寓直》，原文：九门寒漏彻，万井曙钟多

笠沧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笠沧，来源于李曾伯的《宋诗》《自和》，原文：莫忆风巾游汉渚，早呼雨笠访沧洲

笛翎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笛，来源于张九龄的《唐诗》《同綦毋学士月夜闻雁》，原文：月思关山笛，风号流水琴

品楹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
品，来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》，原文：世上浮荣一时好，人品百年论定

璇骃

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
璇，来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》，原文：东山雅望意雍容，养素璇题振道风

溯楹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《风雨过南溪》，原文：小艇溯洄稳，短蓬兴寝劳

恢邕

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《冬晴稍理旧学有感于怀》，原文：努力更思恢道术，酒杯虽把不须深

迪琢

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
迪，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：启迪后人，淑修其身

昉焓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

皎冉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皎冉，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》，原文：今日个皓月莹莹皎皎，都则为白云冉冉飘飘

迪誉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

澧祯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：」今按：《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷，其中有《吊李群玉》一首，可证朴确曾客澧

旌遒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
旌遒，来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》，原文：旌旆晓悠悠，行惊岁已遒

苓曦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苓，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：斸石逢云母，栽松长茯苓

胤真

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

辽沦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
辽，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：或为辽东帽，清操厉冰雪

缮芍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

繁壬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送下第亲旧》，原文：共爱西枝繁，不数东枝弱

珺潞

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》，原文：十年走泽潞，百物尽糠粃

新纯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
新纯，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：近事欲蕲祛蔽塞，新吟应许和清纯

妍澎

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
妍，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 夫妇篇》，原文：女贵有贤行，不问色妍丑

玮町

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

晶晰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晶，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬夕酌月 其一》，原文：明日定知广寒殿，姮娥失却水晶梳

荔文

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荔文，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：女萝薜荔结为衣，文杏香茅缉为宇

霏粤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霏，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其三八》，原文：竟日霏微雨

蕖韬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕖，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：孤桐独立擎素月，芙蕖零落无辉光

澎霄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

丁韪

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
丁，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：丁时身屡蹇，志道心不懈

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