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东华非要给孩子改名，你怎么看？

梁爀郄作者：梁爀郄2025-01-02 23:49:28

东华非是一个很有个性的家长，最近他决定给孩子改名，引起了不少争议。有人认为取名是家长的权利，有人则认为这样会给孩子带来困扰。究竟改名对孩子会有怎样的影响？本文将从多个角度分析这个话题，让我们一起来看看吧。

东华非要给孩子改名

钲史

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钲，来源于何梦桂的《宋诗》《禅机四首 金钲一击》，原文：一声钲响弭弓刀，万旅归营寂不嚣

央冬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
央冬，来源于陆游的《宋诗》《散策至湖上民家》，原文：余年且就无羁束，社鼓冬冬乐未央

珉重

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珉重，来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》，原文：荷公引重语，玞珉变良玉

之武

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
之武，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：勉强行之今是古，谷中之人君踵武

休庄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
休庄，来源于齐己的《唐诗》《秋夕言怀寄所知》，原文：休问蒙庄材不材，孤灯影共傍寒灰

昂恢

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昂恢，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

寒泊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
寒泊，来源于范祖禹的《宋诗》《席上探题二首 其二》，原文：几行寒雁起沙汀，万里渔舟泊烟渚

炀淅

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

皤兆

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
皤，来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》，原文：已知吟思才难敌，自叹簪皤髪已童

札崎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
札，来源于方干的《唐诗》《寄石湓清越上人》，原文：相思有书札，俱倩猎人传

昀决

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：明主亲临决，诸儒共讲论

檀凛

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
檀，来源于释慧空的《宋诗》《送广州化士 其一》，原文：禅参闽岭雪峰寺，饭在南方檀越家

昃冉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

唯炘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》，原文：士摄大夫，唯宗子

采茹

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
采茹，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 苍翠》，原文：采之美可茹，钓之食有鲜

宸沥

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
宸，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：引谒帝宸殿，金钉朱户饰

戈姣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
戈，来源于释智圆的《宋诗》《禹庙》，原文：道尊由揖让，功大匪干戈

岿映

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岿，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：积善如积土，土多乃成岿

琰尤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琰，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

琥甄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琥，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：新诗夺我目瞳光，哦出松根琥珀香

礴献

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
礴，来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》，原文：欲看诗句出嵌崆，更饶酒量开磅礴

理沁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
理，来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》，原文：徙薪与去草，此理同一辙

浦冽

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
浦冽，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：南浦采蒲当凛冽，西溪踏石向暄妍

玢瑶

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

涧璩

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涧，来源于王维的《唐诗》《献始兴公》，原文：宁栖野树林，宁饮涧水流

曙啸

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曙啸，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：魂梦暗驰龙阙曙，啸吟闲绕虎谿春

帧新

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

晳薏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

胥欢

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
胥欢，来源于曾觌的《宋词》《传言玉女》，原文：华胥梦里，老去欢情终少

滢娥

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

琢敦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
琢敦，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：追琢垂今后，敦庞得古初

蒂若

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蒂，来源于张耒的《宋诗》《别外甥杨克一》，原文：浊醪分美恶，于道犹蒂芥

诣偕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
诣偕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：或伴补缺砌，或偕诣荒祠

茹淞

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
茹，来源于吴惟信的《宋诗》《赠唐道士》，原文：地尽种蔬因茹素，瓶长储水为浇丹

元松

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
元松，来源于沈某的《宋诗》《臞庵》，原文：松菊未荒元亮径，芰荷先制屈平衣

染洛

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
染洛，来源于陆游的《宋诗》《幽居三首 其一》，原文：折残广武城邉柳，染尽洛阳衣上尘

黛桑

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
黛桑，来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：柳叶已饶烟黛细，桑条何似玉纤柔

瑥瑄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

煦艾

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》，原文：各闵伤弓翼，聊同煦沫鳞

常津

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
常津，来源于李纲的《宋诗》《立春日龙化道中得家问诸季已挈家渡浙江如剑川又闻江西颇有羣盗啸聚遂决意由五羊趋循惠潮阳假道闽中以归偶成三篇时十二月十九日 其三》，原文：子美自怜常作客，长沮应笑是知津

备缈

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
备，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：五者备矣，然后 能事亲

棋常

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
棋常，来源于程公许的《宋诗》《代上夔帅丁文伯》，原文：古今几枰棋，胜败无常形

壹隆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
壹，来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》，原文：已惊桥壹线，更畏岭千盘

晃凝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晃凝，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：绝顶已凝雪，晃朗开红旭

君纬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
君纬，来源于刘鄂的《宋诗》《读许右丞所作陈少阳谏议哀词》，原文：吾祖昔遑卹纬计，屡以直论干君王

愉馚

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
愉，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：薄暮汉宫愉乐罢，还归尧室晓垂旒

狄粹

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
狄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：” 孟子对曰：“昔者大王居邠，狄人侵之，去之岐 山之下居焉

缈蘅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：君看世间富贵，比浮云、缥缈过晴空

纭晰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纭，来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》，原文：百年信几时，吾生苦纷纭

映宸

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
映宸，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其三》，原文：清风孤映紫宸班，平立伊周伯仲间

韬采

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韬采，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》，原文：久已光芒韬巨阙，更能文采眩长离

熙燮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
熙燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

畅莘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
畅，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：内可以存养性情之正，外可以舒畅诗书之香

睿玖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
睿，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》，原文：睿哲维唐，长发其祥

轼钊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
轼，来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》，原文：羨君熊轼去，夺我鸭坡游

若俐

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
若俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

新绘

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
新绘，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：倘绘新居图，载我一叶轻

诣种

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
诣，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：一闭目顷游六合，坐里汗漫诣浑沦

缥蔳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缥，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

松绚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
松绚，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：松门亘五里，彩碧高下绚

羿鸿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》，原文：我命不在天，羿彀未必中

绡宗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
绡，来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》，原文：正凤紫匀染绡裳，猩红轻透罗袂

霁樨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霁，来源于释道潜的《宋诗》《寄仲恭》，原文：晓雨霁郛郭，晴云递纷披

葆枫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《得杭州郑资政书》，原文：风波路恶惊危涕，蓬葆年侵变黑头

玮怡

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

波缪

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
波缪，来源于李演的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：歌舞相缪愁自猛，卷长波、一洗空人世

朔渤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朔渤，来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》，原文：朔雪落吴天，从风渡溟渤

州明

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
州明，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・商调/集贤宾》，原文：出陈州五里巴堠子，无明夜到京师

霄纾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霄，来源于释警玄的《宋诗》《偈》，原文：高入烟霄，低飞柳岸

渲潮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

才盂

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
才盂，来源于陈襄的《宋诗》《通判国博命赋假山》，原文：县官哀怜发赈救，一饭才得一盂尔

瑥楠

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

匠纾

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
匠，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 嶤》，原文：良匠有妙斲，惰农无厚收

麟承

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
麟承，来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》，原文：凤阙承丹诏，麟符得旧乡

瑺瑄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

页闰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：（同前第五册第三一二八页）

纭皎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纭，来源于权德舆的《唐诗》《旅馆雪晴又覩新月众兴所感因成杂言》，原文：履舃纷纭桂袖攒，朱颜倚醉尽君欢

未殷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
未殷，来源于张耒的《宋诗》《架蒲萄》，原文：盘堆马乳未敢望，殷勤灌溉意非他

贤葭

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
贤葭，来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》，原文：故老青葭岸，先知虙子贤

原琯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
原琯，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：我欲栩栩还皇坟，要以六琯为根原

佶意

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

蓁晳

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

籍砺

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
籍，来源于姚述尧2的《宋词》《西江月》，原文：更欲移尊籍草

梦岐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梦岐，来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：云外山川归梦远，天涯岐路客愁长

箴韫

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
箴，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村生日庆八十 其二》，原文：未须人诧耆英会，更看公求耄老箴

渭瑄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渭，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：畋占渭滨兆，梦肖傅巖形

箴瑄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箴，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：长怀五羖赎，终著九州箴

栾维

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
栾，来源于胡寅的《宋诗》《题贾氏超然堂》，原文：月留粉壁檀栾影，栏俯冰池菡萏香

伊诣

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
伊，来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其一》，原文：何事朝伊夕，才非雨即风

旨贞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
旨贞，来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 七》，原文：（按：《龙虎元旨》末云：「东岳董师元于贞元五年受之于罗浮山隐士青霞子，贞元十九年传受剑州司马张陶，开成三年京师传族弟汾，成长契五年传成君

薇箐

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
薇，来源于李泳的《宋词》《定风波》，原文：春潮绿浸野蔷薇

悟苍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
悟苍，来源于韦骧的《宋诗》《金精巖》，原文：尘淟暂来心已悟，灵场千古为苍生

津绅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
津绅，来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》，原文：三纪飞腾近要津，声名磊落动朝绅

莞曜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莞，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：冷淡琐窗烟雾，来清供、莞尔怡颜

翩昉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翩，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别左与言》，原文：安得赴双桨，翩翩若鸥鹭

礼荣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
礼荣，来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》，原文：从容进退身名泰，宠锡哀荣礼数优

鹄滨

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鹄，来源于陈深的《宋诗》《挽沈氏母夫人》，原文：生存黄鹄操，死葬白龙居

绚奥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绚，来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》，原文：波光似留人，随裾荡华绚

媖尤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

初炜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
初炜，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：年年三月初，南极何炜炜

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