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方舟生存进化如何改名生物

刘韬作者:刘韬2025-01-03 15:38:05

在方舟生存进化这款游戏中,玩家可以捕捉各种不同种类的生物,并将它们带到自己的动物园中进行驯养。然而,有些玩家可能觉得游戏默认给的生物名字不够个性化,想要给它们改个名字。那么,如何给生物改名呢?首先,进入动物园或饲养槽界面,点击目标生物,然后选择“改名”选项。在弹出的输入框中输入你想要的名称,确认后就成功改名了。记得给生物取一个个性化、有趣的名字,让它们在游戏中更加引人注目吧!

方舟生存进化如何改名生物

宣栖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
宣栖,来源于李弥逊的《宋诗》《黄山在歙郡之北雄丽杰出可与嵩少争衡世传黄帝与浮丘容成公炼丹其下功成仙去南有紫阳蓊欎相望唐景云中仙人许宣平旧隐也伯氏来倅之始锄荒聚砾为台数仞揖二山之秀既成予自宣来乘髙四顾飘然有凌云意思电旌风驭朝夕往来其间作歌以招之云》,原文:紫阳照空天夜明,栖烟采玉唐宣平

涛臻

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
涛,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻诗句妙一世乃云效庭坚体盖退之戏效孟郊樊宗师之比以文滑稽耳恐后生不解故次韵道之》,原文:枯松倒涧壑,波涛所舂撞

戚瞳

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
戚,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:戚畹如今、个个有新除

烊兆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

舟醇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chún纯真朴实。
国学点评
舟醇,来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》,原文:不如载扁舟,相视聊饮醇

嫣鑫

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
嫣,来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》,原文:莫道无情,嫣然一笑,也似曾相识

烯荔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于范成大的《宋诗》《橙纲》,原文:华清荔子沾恩幸,一骑回时万骑骚

冰簌

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
冰簌,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:簌簌惊尘,吹下半冰规

凌其

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凌其,来源于吕南公的《宋诗》《答陈公美》,原文:幡然感其说,东走凌巅崖

翩染

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
翩染,来源于仇远的《宋诗》《送存博教授回虎林》,原文:双鹤翩翩溧水阳,红尘不染素衣裳

峨辰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
峨辰,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 巽堂》,原文:峨峨宝峰顶,日影正辰巳

骅湲

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
骅,来源于司马光的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其一》,原文:骅骝宁受絷,水鉴不栖尘

熹颜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》,原文:山气既巃嵸,晨光且熹微

佳芷

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
佳芷,来源于郑清之的《宋诗》《糟蟚蚏送葺芷》,原文:太真小物自足佳,葺芷一笑为飞白

策零

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
策零,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其三》,原文:谩捐儋耳非长策,便戮先零亦少恩

潇忻

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潇,来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》,原文:岷峨雪气来,寒涨潇湘碧

仁熙

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仁熙,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:熙陵道化盛,仁祖历年久

承謇

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
承,来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》,原文:君门世所高,家学承丘轲

璁丁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

真瑷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
真,来源于宋先生的《宋词》《捣练子》,原文:真水火,谢师传

蓬祁

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《得张季长书以大蓬见称盖以予寄禄官视昔祕书监也因作五字寄之》,原文:僊蓬虽误到,残锦只虚名

璇馠

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
hān芳香。
国学点评
璇,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:日月临华表,璇玑近彩晨

未娅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
未,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」未葬也

勰由

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

昭映

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昭映,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:风霁远澄映,昭昭涵洞天

覃普

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
覃,来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》,原文:正阻松椿祝,难忘契谊覃

茵奎

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
茵,来源于高观国的《宋词》《少年游》,原文:春风吹碧,春云映绿,晓梦入芳茵

新霓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
新霓,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 六》,原文:武皇自送西王母,新换霓裳月色裙

琥楣

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琥,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:轮蹄日日行乐同,琥珀潋滟琉璃钟

纾莆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
纾,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:仲舒智似愚,纾缓却端的

俐皖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
俐,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》,原文:灶头西南角有片方砖,惺惺伶俐,伶俐惺惺

琛傅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琛,来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》,原文:社祭陈箫鼓,蛮歌进宝琛

蕴暌

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蕴,来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》,原文:麦风生晓寒,梅潦蕴炎溽

里尧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
里尧,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・离亭宴煞》,原文:您那里是舜殿尧阶,严光则是跳出了十万丈风波是非海

霁釉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
霁,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:小园雨霁秋光转

潮般

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潮般,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》,原文:怎么耳边傍不住相潮戏,百般的话不投机

嶛翩

拼音五行释意
liáo高。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

臻琯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
臻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:万汇潜臻俱是泰,玄化昭彰天作盖

扬旬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
扬旬,来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》,原文:一昔淮南岸,两旬扬子江

决飖

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
决,来源于田锡的《宋诗》《结交篇》,原文:始志何绸缪,终仇何勇决

睿悟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
睿,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:千春万寿多行乐,柏梁和歌攀睿作

绎覃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:磬筦在庭,其纵绎如

垣仞

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
垣,来源于陈襄的《宋诗》《登雄州南门偶书呈知府张皇城》,原文:雅爱六韬名将在,塞垣无事虎貔闲

钊勘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

秭鹄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
秭,来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》,原文:枯秭无生气,众目炫一时

汀本

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
汀本,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其三》,原文:南安巖本在长汀,巖主年年此日生

仪沅

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仪沅,来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》,原文:太史沅湘笔,仪曹永柳诗

致天

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
致天,来源于张孝祥的《宋词》《醉蓬莱》,原文:致远钩深,乐天知命,且从容阅世

沫吟

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沫吟,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其五》,原文:沫流口角耽吟睡,毛坠头心久病余

瑄昙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

珲泽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》,原文:耘田自有鸟,濬泽岂为鱼

年自

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
年自,来源于张耒的《宋诗》《汴上观迎送有感》,原文:阳关八叠倒玉船,销魂此地自年年

峥斯

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峥斯,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:湖山聚秀系斯文,汝更峥嵘瑞户门

纴瑷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

欢亚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
欢亚,来源于史浩的《宋诗》《代赵倅燕广德守钱郎中致语口号》,原文:且向山城足欢谑,他年接武亚夔龙

禺笺

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
禺,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:新官佐邑近闽禺,令伯欢心就养初

姝岚

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
姝,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:玩古騐汉魏,舞姝试邯郸

幻玮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
幻,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一四》,原文:亦名朽故宅,亦名幻三昧

桑缮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桑,来源于高翥的《宋诗》《天台曹园》,原文:蔡岭桑麻地,曹家桃李庄

研逸

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
研,来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》,原文:六籍奥旨能心传,百家诸司咸穷研

苒瑧

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhēn玉名。
国学点评
苒,来源于吴芾的《宋诗》《和张君美韵二首 其二》,原文:区区何面目,苒苒且朝昏

曼崔

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
曼,来源于宋祁的《宋诗》《干元节锡庆院燕》,原文:搊弹并给黎园部,曼衍争趋角觝场

晳桓

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

晤新

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晤新,来源于陈文蔚的《宋诗》《五月十二日闲中偶作》,原文:黄卷与晤对,日日有新闻

航墨

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
航,来源于李之仪的《宋诗》《次韵王性之见寄佳句》,原文:晚来鹊话颇不凡,俄报翩翩航一苇

惟兴

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
惟兴,来源于卢祖皋的《宋诗》《煎茶》,原文:惟有诗翁幽兴熟,每携茶具竹间来

页陇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》,原文:(影印本《诗渊》第三册第一五六九页)

萄钗

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其一》,原文:露浓压架葡萄熟,日嫩登场䆉䅉香

珵隽

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

昊翎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昊,来源于葛胜仲的《宋诗》《题柘城怀古亭》,原文:郢兵讨少西,昊墟且为县

狄钏

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏,狄有乱

肖燿

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》,原文:函灵各肖形,品物一何伙

娴謇

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

彦栗

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
彦,来源于陈著的《宋诗》《汪日宾真赞》,原文:庶乎免于今之世兮,其将进于马少游王彦方之徒与

泊玺

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泊,来源于陈与义的《宋诗》《夏日》,原文:蜻蜓泊墙阴,近人故多猜

旆逸

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旆逸,来源于张奎的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:台旆行春暂均逸,凤凰池暖正思贤

识蕊

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
识蕊,来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》,原文:纷葩混仙蕊,谁可识清真

渝泊

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
渝,来源于文彦博的《宋诗》《读汉史 其一》,原文:货泉诚妄改,天命本难渝

憧娅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
憧,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪

伽熹

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽章孺人》,原文:□种岗头新宰树,追严案上旧楞伽

袤旨

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
袤,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:广袤度尤严,所冀容羣服

诗团

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
诗团,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其九二》,原文:黄鸟阴中实已团,从教革带减诗镮

槿棋

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
槿棋,来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》,原文:手试功名棋胜负,眼看富贵槿枯荣

择朔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
择,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:任吏所宜择,抚民所宜厚

瑺宣

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

凌庄

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凌庄,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:逖矣凌周诵,遥哉掩汉庄

钟嶛

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
liáo高。
国学点评
钟,来源于曹松的《唐诗》《宿溪僧院》,原文:露白钟寻定,萤多户未关

燏蕊

拼音五行释意
火光貌。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珞琝

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

桔尧

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桔,来源于俞德邻的《宋诗》《何山白水田》,原文:昨夜前村新雨过,桔槹闲在石桥西

瓷朝

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瓷朝,来源于杨万里的《宋诗》《春菜》,原文:霜根雪叶细缕来,瓷瓶夕羃朝即开

尚嘉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尚嘉,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:嘉宾日以远,缓急尚谁倚

甄碧

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
甄碧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五二》,原文:还殊绝,黄头碧眼须甄别

钲棂

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
钲,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:鸣钲发兰沚,叠鼓起苹汀

浠常

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○》,原文:寻常月是中秋月,中秋月是寻常月

同绅

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
同绅,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:宝熏袅翠昏帘绣,嘉颂佩绅同

淳恬

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:我家众长上,生近干淳初

骃夕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
骃夕,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

鹭潞

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
鹭,来源于郑谷的《唐诗》《曲江》,原文:楼台在烟杪,鸥鹭下沙中

赫盂

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
赫,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:赫奕皇威振八荒,清夷王度绥中土

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