logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

合肥城建改名合肥工投科技,引领城市建设科技新潮流

朱时磊作者:朱时磊2025-01-04 02:34:21

合肥市城市建设管理集团有限公司宣布,正式更名为合肥工业投资集团科技股份有限公司(简称合肥工投科技)。这一改变标志着合肥城建进入了新的发展阶段,将以更加科技化、智慧化的手段,推动城市建设的现代化和智能化进程。合肥工投科技将继续秉承‘创新、协调、绿色、开放、共享’的发展理念,为合肥市的城市发展和建设贡献力量。

合肥城建改名合肥工投科技

初宓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
初宓,来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》,原文:吉甫清风作诵初,圣门宓子又焉如

潆鉴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

祈弈

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
祈,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》,原文:沛恩惟圣主,祈福在方伯

逵冽

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
逵,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:天命几微茫,神逵徒悚惕

湫竣

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
湫,来源于邵普的《宋诗》《送龙词 其一》,原文:四山回环兮古龙湫,山木阴翳兮枝相樛

磐媪

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
磐,来源于吕南公的《宋诗》《南干水》,原文:唯此磐陀矶,愈潄愈坚确

凡桦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凡,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:凡宰夫之具,馔于东房

濡芉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
濡,来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽(一作「厉」)宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈(题拟)》,原文:在汉绝纲纪,溟渎多腾[湍](濡)

骊蔻

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
骊,来源于刘敞的《宋诗》《依韵和永叔即席送择之出守陜府》,原文:骊驹在门且勿喧,主人留客姑进酒

箬献

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
箬,来源于张景脩的《宋诗》《游九锁山》,原文:翠箬久藏千岁药,碧池深纳半山泉

苓宏

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:偃亚道傍松,茯苓应可掘

旬壹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旬,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:宽为五旬别,归橐盎春宫

桥惜

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桥惜,来源于陈子良的《唐诗》《游侠篇》,原文:日暮河桥上,扬鞭惜晚晖

炅冉

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

胭懿

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:泪红满面湿胭脂

望筝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
望筝,来源于何元的《唐诗》《句》,原文:一望白云千万断,筝声日暮出花林

云枝

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
云枝,来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其四》,原文:万年枝上看春色,三素云中望玉宸

津冶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《雨中出游夜归》,原文:野店寒饶柿,烟津晚唤舟

壹漪

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

鼎振

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鼎振,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:不唯振宪纲,进当司鼎彛

冰亦

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冰亦,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其三》,原文:雨被北风吹作雪,水愁东海亦成冰

蕋振

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

畚桥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
畚,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:此为游览最佳处,遂施畚筑完陂陀

兹佶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》,原文:言备兹礼,于宫之中

盛俐

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
盛,来源于李白的《唐诗》《去妇词》,原文:幽闺多怨思,盛色无十年

楠茶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》,原文:溪深龟鱼骄,石瘦椿楠劲

哲裕

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
哲裕,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:孝友尊前哲,词章裕后生

謇粹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

熹本

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

翡殷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翡,来源于李郢的《唐诗》《为妻作生日寄意》,原文:金凤对翘双翡翠,蜀琴初上七丝弦

凇憧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

楣淅

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
楣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:云容容而承楣兮,日澹澹兮阶戺

宁柔

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
宁柔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:98 豫,宁,绥,康,柔,安也

璂缎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

鸢粤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸢,来源于杨友夔的《宋诗》《吴孙王墓》,原文:人生浮脆无可料,蝼蚁乌鸢从所求

槿楦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
槿,来源于释文珦的《宋诗》《狂吟》,原文:槿篱三四掩,荒竹百十个

晳轶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

影翡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
影翡,来源于李华的《唐诗》《尚书都堂瓦松》,原文:影混鸳鸯色,光含翡翠容

漪沫

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
漪沫,来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》,原文:白龙依旧出青峡,散沫下作清涟漪

璐戈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

裕斓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
裕,来源于吕声之的《宋诗》《次新邑钱宰黄丞韵》,原文:赋诗各出新机锦,裕国还饶内府钱

卫重

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
卫重,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:九重纷羽卫,十二驾龙骧

搦零

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
搦,来源于张炎的《宋词》《石州慢》,原文:行行步影,未教背写腰肢,一搦犹立门前雪

重淖

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
重淖,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:救饥重脱嗾獒厄,出淖曾叨食马恩

瞻澎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瞻澎,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:我起瞻四方,风涛极澎湃

浠鼎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 永宁寺佛阁五代末马氏据有荆广时其子賨所营也阅二百年壮丽如故有画像存焉状貌魁梧称其阁云》,原文:五季日寻戈,四海环沸鼎

筹珞

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
筹,来源于陆游的《宋诗》《出游》,原文:高下评泉品,纵横记酒筹

种瑄

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
种,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:禾当播种,乘雨接湿

禺荔

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
禺,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:新官佐邑近闽禺,令伯欢心就养初

簌缮

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
簌,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:暝鸟影连翩,惊狐尾纛簌

钥缮

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
钥,来源于夏竦的《宋诗》《送修撰杨学士留守南京》,原文:宫里铜鱼勘门钥,府中银兔合军符

钏琛

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钏,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》,原文:绿鬟富去金钗多,皓腕肥来银钏窄

樟禺

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
樟,来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》,原文:不应樟镇酒,无意待人倾

钲艺

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
钲,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:圣贤具成体,以道为钲鼓

阑恣

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
阑恣,来源于王质的《宋诗》《赠徐辉》,原文:东楼恣享湖山乐,三尺阑干万里风

晏柒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晏,来源于强至的《宋诗》《徙居》,原文:残暑赴西雍,冉冉忽秋晏

瀚泯

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瀚,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》,原文:鸣笳瀚海曲,按节阳关外

琳峪

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琳,来源于释道璨的《宋诗》《题善住阁》,原文:道人一笑璨琳琅,住不住兮吾已忘

楹栗

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
楹栗,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举刘司封见访》,原文:囊疏一时惊栗栗,殿楹常记日堂堂

蒂汀

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蒂,来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》,原文:乃知少年病,根蒂老未移

梁崔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
梁崔,来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》,原文:崔觐者高士,梁州城固人

芈晣

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

弘仞

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
弘,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二九》,原文:佛教众生弘大道,资家报国续宗风

琥壹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

愉楣

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

尚熹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尚熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

祺仪

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
祺仪,来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》,原文:神开大马表坤祺,象配黄龙耀母仪

砺黎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
砺黎,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:觝排异端志不拔,真欲砺行参昌黎

嶛明

拼音五行释意
liáo高。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

元缪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
元缪,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・金盏儿》,原文:元来他敬儒流,意绸缪

欢征

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
欢征,来源于项安世的《宋诗》《新晴》,原文:日日霜晴客路干,征人欢喜不辞寒

晷蕊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晷,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

啸晨

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
啸晨,来源于王洋的《宋诗》《曾吉父出示和郑固道病中诗次韵》,原文:行药萧晨放步迟,啸台秋色饱秋时

支鑫

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
支,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 题寄商山石》,原文:聊用支琴尾,宁惟倚病身

幽珵

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
幽,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 实境》,原文:忽逢幽人,如见道心

觉泉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
觉泉,来源于韩驹的《宋诗》《春二首 其一》,原文:户屦无人足清绝,觉来幽响落山泉

驹泊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
驹,来源于李复的《宋诗》《题画马图》,原文:龙种天驹产渥洼,五云毛色散成花

天勰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
天,来源于方伯成的《元曲》《刮地风南・降下一天愁共烦,到如今怎辞难?良缘有分非为晚,事从人只》,原文:天若有意天顾盼,终有个称心间

涔杉

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》,原文:人生谅自苦,一官泳蹄涔

德沁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
德沁,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:庆系来从沁水园,勋门妇德众称难

郅轼

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

旨涵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旨涵,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:兹乃读书旨,涵泳当忘年

潞苡

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潞,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:潞子岭头销白日,神农祠畔柅朱轮

垣椎

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
垣,来源于张继的《唐诗》《清明日自西午桥至瓜巖村有怀》,原文:鸟啼官路静,花发毁垣空

之治

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
之治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以岁之上下数邦用,以知足否,以诏谷用,以治年之凶丰

沛鸠

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
沛,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:向来西北隅,炜然独颠沛

珑芨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珑,来源于喻良能的《宋诗》《石扶山》,原文:玲珑怪石巧相扶,奇绝无人作画图

篌资

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
篌,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:虽同锦步障,独映钿箜篌

箴屿

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡带,有率无箴功,肆束及带勤者,有事则收之,走则拥之

爕新

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

柒晶

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

淙单

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淙,来源于赵抃的《宋诗》《留题修觉山》,原文:江喜淙淙听,云疑步步生

媵艾

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》,原文:齐人来媵

燝理

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

遥萧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
遥萧,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》,原文:数尺江山万里遥,满堂风物冷萧萧

桅缪

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

瑚种

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瑚种,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 涧底松 念寒儁也》,原文:君不见沈沈海底生珊瑚,历历天上种白榆

麟霜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
麟霜,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:正碧瓦霜轻,玉麟寒少

攸君

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
攸君,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:岂弟君子,福禄攸降

姝渭

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
姝,来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》,原文:真珠一斛聘国姝,琥珀千杯酌天酒

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家