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天津5岁改名事件揭秘

吴珐菀作者：吴珐菀2025-01-06 13:26:14

最近，一起天津5岁改名的事件引发了社会各界的关注。据悉，这名5岁女童因种种原因，被父母决定改名，引起了轩然大波。有人支持这一决定，认为取名是家长的权利；也有人认为应该尊重孩子的意愿。该事件的背后隐藏着怎样的故事？让我们一起揭开这个谜团。

天津5岁改名

潜棂

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
潜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 宣祖室用《天元》。》，原文：天祐潜德，继世其昌

旌燝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：48　旌旗

霁景

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
霁景，来源于李龏的《宋诗》《渔人野祭》，原文：婆官赛却坐江隈，烟水悠悠霁景开

亦律

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
亦律，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：教律复异门，禅机亦殊解

甯晨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
甯，来源于李端的《唐诗》《送从舅成都丞广南归蜀》，原文：魏舒终有泪，还湿甯家衣

芷笈

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芷，来源于徐宝之的《宋词》《桂枝香》，原文：旧时裘马行歌事，合都归、汀苹烟芷

慕兆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇》，原文：岂不怀念慕，吾亲书新赍

泰研

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泰，来源于田锡的《宋诗》《思归引》，原文：何以升平时，遗民犹未泰

桔思

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
桔思，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：昨夜西风初起，想莼边呼棹，桔后思书

韧媵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

婵知

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
婵知，来源于张耒的《宋诗》《株林》，原文：二公费尽平生事，深屋婵娟世得知

巡醇

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
巡，来源于魏杞的《宋诗》《欲饭野人家见拒甚力》，原文：逡巡揽袂来旁舍，晓月朦胧春梦残

蕊钥

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蕊，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答原甫九月八日见过会饮之作》，原文：撷其黄金蕊，泛此白玉巵

雅纯

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
雅纯，来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》，原文：雅饮纯和气，清吟冰雪文

津言

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
津言，来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》，原文：言瞻析津次，遥见二星回

秋益

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
秋益，来源于周紫芝的《宋诗》《晚浴崇教寺》，原文：劲节秋益好，柔葩委菅榛

暖翰

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
暖翰，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

竹旆

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
竹旆，来源于周紫芝的《宋诗》《送乔郢州》，原文：使君双旆拥朱轓，竹马先迎近郭春

洛珉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
洛，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：风尘生汗马，河洛纵长鲸

同泊

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
同泊，来源于洪遵的《宋诗》《次韵相兄舫斋诗二首 其二》，原文：心似虚舟元不系，泊然聊与世同波

翎睨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：书生可笑不自喜，憔悴久翦笼中翎

欢嶂

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
欢嶂，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其六》，原文：叶气云蒸千嶂绿，欢声雷震万山红

寓境

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
寓境，来源于员兴宗的《宋诗》《游西林寺》，原文：幽寻寓我清凉境，何必羁愁念故栖

兴笈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
兴，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：绕郭荷花，欲把吴兴比

溯藻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
溯藻，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：波澜溯沿阔，藻火止觇矕

自晔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
自晔，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》，原文：结缯自覆有余乐，晔晔紫芝堪疗饥

月暌

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
月暌，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：预愁会合有暌离，人事犹如月亏满

旬棂

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旬，来源于李觏的《宋诗》《回胡舜元赋稿》，原文：一把长篇读，惊嗟即过旬

情翩

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
情翩，来源于吴则礼的《宋诗》《至南京道中尚有莺声》，原文：投老长亭更短亭，翩翩楚柁正关情

晖霄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晖霄，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：含晖亭上望东溟，凌霄峰头挹南岳

淳琲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淳，来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》，原文：頼兹淳厚俗，容我老病身

崇言

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崇言，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其七》，原文：驾言出城阙，行行陟崇山

鑫固

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《独坐绝句二首 其一》，原文：蛙鸣乃是怒，鵩啸固非妖

誉钥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
誉，来源于释德洪的《宋诗》《送廓然》，原文：张侯官虽冷，藉甚有名誉

晤夷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晤，来源于韩淲的《宋诗》《寄斯远》，原文：卜居谁晤语，屏迹自婆娑

粤域

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
粤域，来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》，原文：粤因求瘼余，倏想寻真域

优鸥

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
优，来源于赵抃的《宋诗》《鬰孤台》，原文：优游一台上，四序不暂辜

馟炫

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：正声和群心，明珠炫双眸

婳悠

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

园缃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
园缃，来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》，原文：龙文新夸荐缃罗，园吏分尝苦未多

罡楦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

湲芮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
湲，来源于罗邺的《唐诗》《洛水》，原文：一道潺湲溅暖莎，年年惆怅是春过

裳焓

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
裳，来源于史浩的《宋词》《芰荷香》，原文：露凝玉臂，风拂云裳

堇戎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

圭靖

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
圭，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

丁滇

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：武丁命傅说，治国如和羹

敦璐

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
敦，来源于徐瑞的《宋诗》《仲春留周氏馆中与仲退怡如剧论旬日而后返二君寄诗次韵为谢》，原文：二士共谈敦古谊，一夫独醉许高歌

堇渝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

伽继

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
伽继，来源于韩维的《宋诗》《送芳公长老归法云》，原文：伽佗善巧何能继，经藏幽深亦许觇

骅涌

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骅，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：天闲老步须骅骝，已闻归作金华游

旭飏

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旭飏，来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》，原文：旭日曈昽飏拂羽，落葚空条生晓雾

倩炀

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
倩，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其二》，原文：曼倩面有饥色，蟠桃三度偷尝

什齐

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
什齐，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二九》，原文：不知二祖立雪齐腰，毕竟图个什么

丁未

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
丁未，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十有二月丁未，天王崩

寒真

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
寒真，来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》，原文：向晓峭寒轻，真珠十二

莜楚

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

礼壬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
礼壬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：百 礼既至，有壬有林

澄琲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
澄，来源于赵汝愚的《宋诗》《神秀楼落成》，原文：西风散黄菊，天宇澄清晖

泱睨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：泱泱泥污人，听听国多狗

治之

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
治之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」子曰：「明乎郊社之义、尝禘之礼，治国其如指诸掌而已乎

盂洌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
盂，来源于善生的《唐诗》《送玉禅师》，原文：盂擎数家饭，衲乞几人衣

衍珞

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
衍，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・寄生草》，原文：(邹衍云)张千，将酒来

冬闳

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冬，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：冬，皮屦可也

珲桠

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

遥曙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
遥曙，来源于李德裕的《唐诗》《又二绝 二》，原文：遥想春山明月曙，玉坛清磬步虚归

翼瑥

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
翼，来源于刘攽的《宋诗》《再见士卒戍桂阳》，原文：后夜东南望，妖氛翼轸间

凇蓓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

庭弘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
庭弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：【传】三年春，曲沃武公伐翼，次于陉庭，韩万御戎，梁弘为右，逐翼侯于汾隰，骖絓而止

陵川

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
陵川，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送陈昈归麻川》，原文：麻川清见底，似入武陵溪

乔挚

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
乔，来源于窦洵直的《唐诗》《鸟散余花落》，原文：万片情难极，迁乔思有余

晤鹤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晤鹤，来源于陆游的《宋诗》《白鹤馆夜坐》，原文：我坐白鹤馆，灯青无晤言

肖荑

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

淄麒

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

娥濡

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
娥濡，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其二》，原文：闺女传香得韩寿，宫娥濡蜡照公权

零武

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
零武，来源于寇准的《宋诗》《洛阳道中感怀》，原文：汉庭旧友彫零尽，独拥双旌入武关

珵纪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

若纤

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
若纤，来源于王千秋的《宋词》《桃源忆故人》，原文：若念玉纤辛苦

溯乔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
溯，来源于刘学箕的《宋诗》《晚望》，原文：白鹭去洲渚，潜鱼溯湾矶

璁瑧

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

泱笙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：东风卷初雨，泱漭天地湿

菡伽

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

漓景

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
漓景，来源于楼钥的《宋诗》《山阴道中 其二》，原文：卷上疎帘莫放垂，迎眸景色自淋漓

仑笠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仑，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：丛霄其上为昆仑，上帝宫阙森五云

徽浚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
徽，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：纵然膺使命，何以奉徽音

林媪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
林媪，来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其一》，原文：三两人家松柏林，翁垂霜发媪钗荆

芸圆

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芸圆，来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》，原文：芸香蔼芳气，冰镜彻圆规

昱偕

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

飖睿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
飖，来源于林用中的《宋诗》《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》，原文：飘飖凌浩荡，犹恐太白低

誉湘

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
誉湘，来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》，原文：几年荆益龙骧誉，一日潇湘鵩谶悲

纬旷

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纬，来源于戴复古的《宋诗》《白苎歌》，原文：雪为纬，玉为经

燿术

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：徘徊飇歘兮授元符，焜燿樵蒸兮修茂礼

楣瑞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

萝宁

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
萝宁，来源于江陵士子的《唐诗》《寄故姬》，原文：纤萝自合依芳树，覆水宁思返旧杯

同嘉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
同嘉，来源于晏殊的《宋词》《少年游》，原文：岁岁年年，共欢同乐，嘉庆与时新

竺昙

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
竺昙，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》，原文：兼通西竺瞿昙意，欲和南风虞舜歌

钲绚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钲，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其五》，原文：细柳成阴花满径，晚来钲鼓导朱轮

瑭博

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

乔洌

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
乔，来源于丁谓的《宋诗》《鶑》，原文：百啭情无及，迁乔迥莫攀

继棕

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
继，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》，原文：烝哉维后，继明体神

怀吟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
怀吟，来源于徐积的《宋诗》《送吕明府》，原文：良心何爱吟笑翁，为我平生怀抱空

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