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如何在Stata中改变坐标轴名称

萧梁旎作者：萧梁旎2025-01-07 08:21:48

在Stata中，我们经常需要绘制数据图表来展示统计结果。然而，有时候默认的坐标轴命名并不直观或者不符合我们的需求。那么，如何在Stata中改变坐标轴的名称呢？首先，我们需要使用命令set xtitle和set ytitle来分别改变X轴和Y轴的标题。例如，如果我们想将X轴改名为'年龄'，则可以输入命令set xtitle '年龄'。同样地，如果我们想将Y轴改名为'收入'，则可以输入命令set ytitle '收入'。通过这种简单的方式，我们可以轻松地定制化数据图表中坐标轴的名称，使得图表更具可读性和专业性。

stata坐标轴改名

纤樗

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纤，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一三》，原文：密密无间，纤尘不立

绚远

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绚远，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：远天方绚白，细雨便垂黄

誉文

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
誉文，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《月上海棠》，原文：君子儒，文章学业驰名誉

振岳

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
振岳，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：衡岳三麒麟，各振黄钟音

阑芊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：楼高莫近危阑倚

硝洛

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

洲炳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
洲，来源于朱熹的《宋诗》《二诗奉酬敬夫赠言并以为别 其一》，原文：泥行复几程，今夕宿槠洲

鹄纭

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《次韵晓师见别欲游京洛》，原文：相俦得鸿鹄，翔集固超然

晰邵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

时舜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
时舜，来源于岳珂的《宋诗》《忆昔二首 其一》，原文：舜廊时访道，禹殿日陈谟

帧影

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
帧影，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

景杉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
景杉，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

琮研

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琮，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》，原文：当时捐珮侣，寄此琤琮声

琅温

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琅温，来源于李处权的《宋诗》《次韵翁子秀移竹》，原文：况此真琅玕，一一温如玉

硝园

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

欢纪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
欢纪，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：丰年朝野正欢康，溢牒充图福纪祥

勘苍

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勘，来源于释德洪的《宋诗》《赠珠侍者二首 其一》，原文：勘破诸方归去，一藤深锁烟霏

冉胧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

潮逻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潮，来源于皇甫冉的《唐诗》《徐州送丘侍御之越》，原文：北固潮当阔，西陵路稍斜

锋蕖

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
锋，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：寒气深刺骨，有如婴利锋

虞葆

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
虞，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其四》，原文：向来丁与虞，颇从别驾游

烽兹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
烽兹，来源于晁说之的《宋诗》《予笔多苇管近又得竹笔匣因作绝句》，原文：烽火不知南北渡，祝兹微物莫愁予

矜种

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
矜，来源于陈深的《宋诗》《送沈彦楚》，原文：高歌诵唐虞，诸子有矜式

未卓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
未卓，来源于刘克庄的《宋诗》《用旧韵赠莹上人》，原文：飞锡应来从鹫岭，卓茅浑未有蜂窠

桦严

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

骥骞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骥骞，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬白天觉》，原文：钝驾谩思追骥跃，病巢何敢慕鸿骞

玢希

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

固恒

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
固恒，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：举世以为恒俗兮，固将愁苦而终穷

皋堇

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
皋，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其一》，原文：剪剪衰兰甘草莽，朣朣华月在林皋

休霄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
休霄，来源于刘沧的《唐诗》《送友人罢举赴蓟门从事》，原文：绿绶便当身是贵，青霄休怨志相违

祈瑗

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
祈，来源于刘摰的《宋诗》《欲登祝融峰阻雨呈少卿》，原文：劳公为我祈昭圣，暂借扶桑白日升

袁韪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
袁，来源于丘葵的《宋诗》《次长卿韵》，原文：将归悲宋玉，不饮愧袁丝

玺乘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玺，来源于吕从庆的《唐诗》《》，原文：此书有洪溪吕氏萃石山房本，有嘉庆癸酉岁从庆三十二世孙吕玺培重刊本，均未见

僖融

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

籍媖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
籍，来源于苏舜钦的《宋诗》《新开湖晚霁》，原文：籍籍轻帆一游鸟，似乘风力上虚空

天珲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
天，来源于白玉蟾的《宋诗》《祈雨歌》，原文：化作四天凉，扫却天下暑

谐翙

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
谐，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》，原文：风流王谢谈谐胜，家数常杨制诏工

蘅媛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《洛意》，原文：蘅臯驻马独依依，寄恨微波带减围

柃盈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：小小宁闻怨曲长，盈盈自解依俦侣

敖湫

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
敖，来源于周紫芝的《宋诗》《食蛤蜊一首》，原文：据龟食蛤结汗漫，卢敖尚肯游人间

颜霁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
颜霁，来源于强至的《宋诗》《某蒙太守卢公惠酒因作诗以谢公子仇香遽赐光和复次韵叙事酬答》，原文：尘土未尝轻俗状，风霜多为霁严颜

砺经

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
砺经，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：阳台滟滪次第经，磨砺笔锋吾敌勍

彤情

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
彤情，来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》，原文：彤庭传圣旨，异城化戎情

追麟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
追麟，来源于薛曜的《唐诗》《舞马篇》，原文：奔尘飞箭若麟螭，蹑景追风忽见知

瑗孜

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

澎璋

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

汉研

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汉研，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

渲晗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

徵缈

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：山浅种玉人归，缥缈度晴峭

未中

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
未中，来源于毛直方的《宋诗》《悼亡 其二》，原文：客中自有未招魂，剪纸空教夜祭门

林礼

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
林礼，来源于魏了翁的《宋诗》《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其一》，原文：郊宫方社诗攸重，川泽山林礼所崇

淅晳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淅，来源于朱景玄的《唐诗》《宿新安村步》，原文：淅淅寒流涨浅沙，月明空渚徧芦花

耘绰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
耘，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：茫茫山色天未分，相率歌吟兮乐耕耘

昶曦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

嶛箴

拼音五行释意
嶛liáo木高。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

缨竺

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《送郑书记》，原文：决胜无遗策，辞天便起缨

邕倾

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
邕倾，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

琀芮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

粹洵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
粹，来源于张孝祥的《宋诗》《劝范东叔饮》，原文：我识叔西父，白玉比粹温

棋尔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
棋尔，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：世事弈棋无定，甲子循还复尔，不免且低回

稷晰

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
稷，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：堂堂十老皆人杰，逢辰遇合稷与契

史臻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
史，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・双调/新水令》，原文：若不是萤窗义史足

单炫

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
单，来源于韦骧的《宋诗》《遣兴一绝》，原文：睡思容易醒，辗转衾裯单

婳汶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

砚慕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
砚慕，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》，原文：平生风义慕相如，笔砚从游二纪余

承才

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
承才，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：相承五运，取法三才

冉玟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：婚嫁事稀年冉冉

琢彰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琢，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：何当琢磨中勾股，列为编磬歌云咸

盂纪

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
盂，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：此身疑是在蓬壶，下瞰城郭如盘盂

珂硝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珂，来源于李处励的《宋诗》《题萃清阁》，原文：珂声绕危磴，旆影照飞瀑

玮冬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

澄执

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
澄执，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：细想仪形执牙尺，回刀剪破澄江色

屹弛

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
屹，来源于杜范的《宋诗》《游擘翠》，原文：飞瀑惊奔争澒洞，层崖屹立镇崟岖

莘晃

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莘，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：五、秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

桢茶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
桢，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：曳绶司徒府，所从信国桢

苍驹

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
苍驹，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其二》，原文：汗血神驹卓锥耳，去似苍崖决积水

稷晔

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
稷，来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》，原文：三辰破黍稷，四达屏氛埃

亘藻

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
亘，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：用舍各有趣，高风亘今昔

萦景

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
萦景，来源于李纲的《宋诗》《睎真馆》，原文：小溪诘屈巧萦回，行到睎真景更奇

蒲朦

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蒲，来源于蒋允中的《宋诗》《灵巖禅寺》，原文：雁异灵山鹫，蒲非华岳莲

瑹正

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：宝历正干坤

淖烨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：扰扰泥淖中，无异鸭与猪

筝书

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
筝书，来源于陆游的《宋诗》《雪中怀成都》，原文：感事镜鸾悲独舞，寄书筝雁恨慵飞

渭谊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渭，来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 山楼》，原文：势笼秦地胜，阴落渭波寒

恬宓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恬，来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》，原文：清时宝静恬，颓俗迷返复

经澧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
经澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

坤唯

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
坤唯，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中对雪有作》，原文：一浑干坤万象收，唯应不壅大江流

纫忱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：抽针纫绽，侑罇鼓缶

茵语

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茵语，来源于王之道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：玉楼不怕歌茵湿，笑语纷纷

贤匠

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
贤匠，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：王侯贤令尹，心匠巧经画

诺重

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诺重，来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其五》，原文：兼收屡赐百金诺，借重终期一字褒

栖殷

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栖殷，来源于王质的《宋诗》《林溪中阻风》，原文：仓卒未应旗转脚，殷勤聊借浦栖鸿

瑄臻

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

援戎

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
援，来源于曾的《宋词》《水龙吟》，原文：去年看月诗成，援毫曾寄鄞江守

畚挚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
畚，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

隋裴

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
隋，来源于戴叔伦的《唐诗》《送万户曹之任扬州便归旧隐》，原文：听潮回楚浪，看月照隋宫

伽崇

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
伽，来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其九》，原文：泉下欧苏今不作，伽佗祇夜乱纷纷

宏磐

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
宏，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：宗学宏开崇教养，已多歆向出深宫

辑骅

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
辑，来源于苏过的《宋诗》《再和》，原文：一夫恐不获，贸贸悲辑屦

南湘

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
南湘，来源于邹浩的《宋诗》《留别张云立立之》，原文：湘南湘北旧光阴，从此回头但烟雾

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