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如何解决SSM类改名报错问题

周燏泰作者：周燏泰2025-01-07 16:21:19

在SSM项目开发过程中，有时候我们需要对类进行改名以更好地规范代码结构。然而，当我们进行类改名后，可能会遇到一些报错问题，比如找不到类、类冲突等。这时候就需要我们对项目进行适当的调整，以使其适应新的类命名。一种常见的解决方法是通过IDE工具进行全局替换，将旧类名替换为新类名。另外，也可以考虑更新项目中相关配置文件中的类名信息，确保项目能够正确引用新的类名。总的来说，解决SSM类改名报错问题需要我们细心、耐心地检查和修改相关代码，以确保项目能够正常运行。

ssm类改名报错

孜泷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：作尉孜孜更寒苦，操心至癖不为清

亦湲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
亦湲，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》，原文：潺湲去不息，花亦无由还

斓筱

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
斓，来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》，原文：九嶷秋约心先到，巖月斓斑桂子红

潜旌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潜旌，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：曾不如勾践，潜军卷旌麾

竺自

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
竺自，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 飞来峰》，原文：竺慧指此峰，飞来自灵鹫

佰昙

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

澄陵

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
澄陵，来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》，原文：龙沙江尾抱钟陵，水郭村桥晚景澄

璇璨

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：葭飞璇龠，孕初阳

川韪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
川，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：玉川一枕清风去

飖青

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
飖青，来源于郑獬的《宋诗》《乍凉》，原文：喷薄紫荷盖，飘飖青桂林

纾薏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纾，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：胡为厌轩冕，归意不少纾

孜犹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
孜犹，来源于王建的《唐诗》《励学》，原文：孜孜日求益，犹恐业未博

篁篌

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篁，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿问兼简温上人》，原文：靡靡芳草积，稍稍新篁抽

娅韦

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娅，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》，原文：崎岖束缊下荒径，娅姹隔花闻好语

源久

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
源久，来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》，原文：蹇予久骚屑，养源亦萧然

璐薏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

桥袅

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
桥袅，来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》，原文：溪桥袅袅穿黄叶，樵斧丁丁斫翠微

栗沫

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
栗，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

治惟

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
治惟，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁回文（二首） 二》，原文：）（〖1〗《湖州府志》：「吴越《回文绶带连环诗碑》，在法华寺，节度使钱惟治作，九十首

彦霜

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
彦霜，来源于冯伯规的《宋诗》《次日游西龛再用韵》，原文：早评月旦参群彦，老上霜鬓近十年

鸢蓬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
鸢蓬，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：垣墙聚蓬蒿，观殿巢鸢乌

鹄谨

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
鹄谨，来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其五》，原文：作书报孔鹄，出入宜少谨

祈翙

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
祈，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：齿髪倏已暮，富贵终难祈

楦韦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

鸯博

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鸯博，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十二》，原文：绣帐鸳鸯对刺纹，博山微暖麝微曛

皤谧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
皤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周邠》，原文：羨君同甲心方壮，笑我无聊鬓已皤

缥般

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缥，来源于高观国的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：缥缈乘鸾女

珞诺

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

钰天

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于家铉翁的《宋诗》《岁暮传易终成长吟书送景山茂实》，原文：既道先天一字无，云何却以后天混入先天图

中籍

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
中籍，来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》，原文：鸿宝枕中初得术，丹台籍上已题名

徵经

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》，原文：问学□经济，岂不慰高情

桥川

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桥川，来源于白居易的《唐诗》《题新居呈王尹兼简府中三掾》，原文：桥凭川守造，树倩府僚栽

汝羡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汝羡，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：想渠瘦亦不胜衣，不羡汝曹腰十围

韦姿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
韦姿，来源于魏了翁的《宋诗》《送杜兵侍以华文待制知遂宁府》，原文：贰卿荦荦天与姿，不肯随俗相脂韦

搦庄

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》，原文：口共经文语，借猫搦鼠儿

芗婷

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

页啸

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》，原文：（《诗渊》第五册第三一三六页

盛忆

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
盛忆，来源于赵蕃的《宋诗》《赠唐德舆通判》，原文：忆昔中原全盛日，犹推巴蜀多人物

新淄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
新，来源于赵闻礼的《宋词》《贺新郎》，原文：池馆收新雨

箩晖

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

潭朔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潭，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》，原文：夜鹤穿潭底，云月落银笼

淅飏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淅，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：何以祛扰扰，叩调清淅淅

润陵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
润陵，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：（见宋葛立方《韵语阳秋》卷十四）（《韵语阳秋》云：「余在毗陵，见孙润夫家有王维画孟浩然像，绢素败烂，丹青已渝

桥娥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桥娥，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》，原文：霜兔毳寒冰茧净，嫦娥笑指织星桥

珂锦

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
珂锦，来源于于鹄的《唐诗》《长安游》，原文：绣帘朱毂逢花住，锦幨银珂触雨游

恤般

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恤般，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九七》，原文：物有千般痛，汝无一念恤

淼桢

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淼，来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》，原文：高天淼著岸，长津杂如缕

韪漪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

荣瑧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
荣，来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》，原文：何妨见君子，大厌顾荣炙

昭贤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昭贤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《普天乐》，原文：(旦)看一本楚昭王真贤慧，弃妻子怜兄弟

奥旬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奥，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：学奥九流异，机玄三语同

芷谒

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》，原文：怀兰蕙与衡芷兮，行中野而散之

鹤鸠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鹤鸠，来源于张镃的《宋诗》《昨探梅冒寒伏枕病起闻花已开尚苦雨阻因成长句》，原文：鸠声唤雨风还至，鹤骨栖愁梦独过

斓霜

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
斓霜，来源于张镃的《宋诗》《霜橘》，原文：半霜黄绿尚斓斑，笑指清芬数日间

浅蕾

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
浅蕾，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

远常

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
远常，来源于韩维的《宋诗》《陪尧夫兄弟一饭清话》，原文：相别相逢似转轮，迹虽辽远意常亲

誉栎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
誉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》，原文：见君弟兄入太学，俊誉籍籍闻一时

涔斓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》，原文：鷾鸸避落实，蜎蠉安蹄涔

渭酝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渭酝，来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》，原文：渭非泾酝藉，贪是恶声名

涵砚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涵砚，来源于苏轼的《宋诗》《题冯通直明月湖诗后》，原文：呼儿浄洗涵星砚，为子赓歌堕月湖

毓炘

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
毓，来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》，原文：人谓丹山苞凤，天产渥洼骏骨，德毓窦家椿

页品

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》，原文：（影印本《诗渊》第二册第八七三页

葭祁

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
葭，来源于赵湘的《宋诗》《兰汀晚泊》，原文：孤舟愁晚泊，葭苇暂相邻

月晰

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
月，来源于蔡伸的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：临风对月

缘援

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缘援，来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》，原文：缘情固攀援，理会何桎梏

戚润

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
戚润，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：徒知富有可润屋，岂虑人怨亲戚离

碧吟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
碧吟，来源于释仲皎的《宋诗》《归云亭》，原文：缥缈来空碧，吟边带夕阳

纫恣

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纫恣，来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》，原文：齧衣费纫缝，盗肉恣含咀

冶琳

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冶琳，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：右转遵琳馆，西郛记冶埏

琅札

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琅札，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第六代讳椒字德馨》，原文：丹书玉札隠琅函，云几飞空鹤几骖

谨懿

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谨，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》，原文：仙真疑史阙，宫殿谨司存

沧芙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沧芙，来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》，原文：高亭一区尤绝尘，沧浪捧足芙蓉云

骃隅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

知幻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
知幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《水退小园散步时垂替感赋》，原文：梦蝶自应知境幻，问牛谁谓可年丰

里本

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
里本，来源于陈文蔚的《宋诗》《记梦》，原文：梦里分明记本根，觉来无语正心君

彤黎

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
彤，来源于太易的《唐诗》《湘夫人祠》，原文：妙鼓彤云瑟，羁臣不可闻

淼娅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：大江分九流，淼淼成水乡

炔缎

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

辽凡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
辽，来源于贺铸的《宋诗》《丛台歌》，原文：彷徨华表不忍去，岂独辽东丁令威

援缈

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
援，来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》，原文：费西湖东阁，多少诗愁，援采笔、重与江梅品第

昃经

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

文篌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
文，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三九》，原文：渊默之得，不可文墨

亚缮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
亚，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：擎绛雪、柔枝低亚

碧芦

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
碧芦，来源于郭祥正的《宋诗》《中书舍人陈公元舆以诗送吾儿鼎赴尉慎邑卒章见及遂次原韵和答》，原文：我在江湖寄此身，碧芦青荇远黄尘

盂纯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
盂，来源于王洋的《宋诗》《从邻庵求浴》，原文：春服乍成宜穏贴，浴盂无处集兰薰

纫本

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纫本，来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》，原文：扶疏可纫佩，心绪端有本

弈合

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
弈合，来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》，原文：对弈未妨看露布，论诗未合上斋坛

瑜时

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑜时，来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》，原文：多是元瑜怜野贱，时回车马发光辉

檬倩

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

舜枫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
舜，来源于魏野的《宋诗》《同大孙状元送杨甫之蒲中》，原文：蒲本舜都州，君思独去游

焱毓

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

槐恺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
槐，来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》，原文：古槐阴外小阑干，不负看山眼

澜釉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
澜，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其二》，原文：狂澜成止水，吾病真吾师

汉嵇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
汉，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：嗟哉秦汉后，去圣益以久

凡酝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凡，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：达人无证，凡夫颠倒

远其

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
远其，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：观远臣，以其所主

兹虔

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兹虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》，原文：揭兹虔恭，僾其格思

良莘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
良，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其二》，原文：填拊兹匪轻，倚毗良有以

汉攸

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汉，来源于钱起的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：树色连青汉，泉声出翠微

覃川

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
覃，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

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