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不瘦不改名的小废物全部小说

李芍品作者:李芍品2025-01-11 14:27:43

在这个世界上,有许多人都被称为“小废物”,他们或许缺乏自信、勇气,或者因为某些原因被他人歧视和排挤。但是,在这些“废物”身上,也隐藏着许多英雄般的故事。他们或许慢慢地变得更加坚强,或者用自己的方式证明了自己的价值。本文将介绍不瘦不改名的小废物全部小说,带你走进这些充满温暖与勇气的故事世界。

不瘦不改名的小废物全部小说

羲倾

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
羲倾,来源于张耒的《宋诗》《秋风谣》,原文:羲和奔忙日车逸,八柱倾侧恐不牢

子郦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
子郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

媖合

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

纲珹

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chéng玉名。
国学点评
纲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十四》,原文:占败气,如纲又如蛇

滇缪

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

鸯桔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
鸯,来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》,原文:暗柳烟深何处,翡翠帘栊,鸳鸯楼阁

爀轼

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

启靖

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
启靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:离外之患,而天不靖晋国,殆将启之,二也

弘粹

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
弘粹,来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》,原文:刚健中正纯粹精,含弘光大品物亨

璋渭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璋,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:檄璋送州印,我欲举义师

玖奘

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玖,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈医》,原文:又复能赋诗,往往吐琼玖

秋庚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
秋庚,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十七》,原文:庚戌秋,人民不可愁

钧尚

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钧尚,来源于郑畋的《唐诗》《禁直和人饮酒》,原文:我来尚有钧天会,犹得金尊半日尝

致谧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
致,来源于杨叔兰的《宋诗》《玉泉山》,原文:致君知无术,随世聊自安

觉焱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
觉,来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》,原文:引三弄、不觉魂飞

炅缈

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

缮博

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

蕴南

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蕴南,来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其五》,原文:曾藉南窗逃蕴暑,西山松竹不堪过

怀俐

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
怀俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

章析

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
章析,来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》,原文:良工采得木千章,如析旃檀片片香

盂楣

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
盂,来源于王洋的《宋诗》《从邻庵求浴》,原文:春服乍成宜穏贴,浴盂无处集兰薰

南韧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
南,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:山北与山南

般礼

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
般礼,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[外]妹子自家一般,如何送许多礼采

闳约

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
闳,来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》,原文:泽民气闳侈,词笔如戈挥

巡衍

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
巡衍,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》,原文:直饶善会大衍算,掐指巡文数不出

瑱隆

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

孜奘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》,原文:孜孜称善人,不善自远徂

征园

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
征园,来源于萧沼的《唐诗》《缺题》,原文:萧关不隔乡园梦,瀚海长愁征战期

烟粹

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
烟粹,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:吉语密传当乙夜,粹仪祗觌拥祥烟

芃倾

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《飞云》,原文:芃芃中原麦,頼此三日霖

颖娇

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
颖娇,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:庭前有百合,颖然学春娇

瑥鸥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于释文珦的《宋诗》《清苕》,原文:野老知闲趣,沙鸥似故人

洛胧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
洛,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》,原文:上方集多士,谋欲取京洛

禾翩

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禾翩,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:世上稻粱留不得,翩然还恋玉山禾

萱壹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
萱,来源于周必大的《宋诗》《登仕郎曾忠佐迎母王于乐氏母许新居成即归于是筑第高沙极轮奂母欲迁而逝乃虚中堂榜之曰思永为赋四韵》,原文:南陔久叹薪吹棘,北户空劳草树萱

固颜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
固颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《采白术》,原文:千岁扶玉颜,终年固玄发

憧樨

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》,原文:憧憧道傍子,与尔故相远

昶暖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

决绰

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
决,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:阳侯助之决,高岸化为卤

璎辰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璎,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

璨娣

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璨,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》,原文:峥嵘听崇论,璀璨惊韵语

俏援

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(俊俏眼云)兀的不是

宣川

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
宣川,来源于周必大的《宋诗》《平江颜侍郎挽诗》,原文:榻前屡记宣除目,川上遥怜逐逝波

飖玄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
飖,来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 一》,原文:飘飖任舟楫,回合傍江津

飏蕴

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵陈子象谢新火诗》,原文:茶烟永日看轻飏,槐火今年又一新

竹婧

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
竹,来源于赵彦端的《宋词》《桃源忆故人》,原文:修檐堕玉欺窗竹

恤阑

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
恤,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:赖兹托令门,仁恤庶无尤

研猷

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:青灯窗下研孤学,白首山中聚小童

莘韧

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
莘,来源于张炜的《宋诗》《简耕月》,原文:莘野如膺诏,新诗就献君

纴娇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

颉梁

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》,原文:太学颉颃赋争衡,凌云之气掷地声

璎徵

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

磊璞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磊,来源于王十朋的《宋诗》《尔雅台》,原文:虫鱼草木归笺注,何害其为磊落人

元绅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
元绅,来源于家之巽的《宋诗》《和三贤堂诗 其一》,原文:争似独尊元祐学,高堂正笏更垂绅

绪固

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
绪固,来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》,原文:我方闻绪余,固已生欢喜

梓峤

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
梓,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:殿丞尹我邑,桑梓复弟兄

棂暖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棂暖,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

巡滇

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
巡,来源于葛胜仲的《宋诗》《甲午次东天目山紫阳观梁武初置昭明太子勒碑纪当时恩奖之盛》,原文:园囿廓数里,严更纷徼巡

镌杨

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
镌杨,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其六》,原文:杨子雕镌夸赋丽,唐人锻炼说诗深

庄玺

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
庄,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:崇妙道、精意齐庄

祁书

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祁书,来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》,原文:治水神书在此祁,溪名犹似念胼胝

晖炜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晖,来源于韩琦的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:独树翘寒色,闲云淡落晖

殷页

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
殷,来源于赵以夫的《宋词》《玉烛新》,原文:便翠羽、殷勤难托

玺颉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玺,来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》,原文:从今更借二三年,增秩赐金书用玺

珩仑

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

峪麟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

斓蘅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
斓,来源于金朋说的《宋诗》《中秋夜偕朱表姪题月》,原文:晴空光溢玉盘鲜,银汉斓斒斗柄旋

芾礴

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

琼淳

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
琼,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:琼函锦缲,明窗棐几

荏虢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
荏,来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》,原文:荏苒岁云暮,空山朝夕阴

时绰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
时绰,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:时来屈伸指,胸次何绰绰

昊暖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昊,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送司命君》,原文:昊皇倘垂听,琐琐安足讥

珵书

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

湛与

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湛与,来源于陈文蔚的《宋诗》《荷湖行为赵忠州寿》,原文:造物不肯轻畀付,付与湛溪云隠手

彦棹

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
彦,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:夫子时之彦,先生迹未荒

珊理

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珊理,来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》,原文:(见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

榭舜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
榭,来源于吕本中的《宋诗》《初十日王震秀才家探梅》,原文:不问主人聊一来,水亭风榭小徘徊

惟莜

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:酒醴惟醹,尔殽伊脯

玫晓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玫,来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》,原文:四方绿琉璃,一片青玫瑰

炫瑺

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:山岳倾颓惊炫转,鲸鹏摩戛舞幽怪

椎棂

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
椎,来源于张元干的《宋诗》《花飞》,原文:盘飧虽杞菊,得饱胜椎牛

峰瞳

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
峰瞳,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

樱夷

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
樱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中热甚从鄂守李寿翁乞冰雪樱桃》,原文:熟颗樱桃和露摘,新冰削玉辟风开

至芃

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
至,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:上有至人营窟宅

宓璆

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 一》,原文:宓子昔为政,鸣琴登此台

纲珧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纲,来源于方一夔的《宋诗》《上按察胡大使》,原文:帝忧浙右民,烦公持台纲

萱术

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萱,来源于周邦彦的《宋诗》《寿宋守 其一》,原文:墨客几年陪画隼,板舆平日到萱堂

蕖銮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蕖,来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》,原文:天外九蕖蓉,突兀揺苍玉

月姣

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
月,来源于毛并的《宋词》《江城子》,原文:月当中

潮銮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李宗丞秋怀二首 其二》,原文:越江怜久客,时送海潮音

泷匡

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》,原文:泷冈阡上路,秋思薄晴岚

芦轶

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芦,来源于杨万里的《宋诗》《舟过大通镇》,原文:芦荻偏留缆,渔罾最碍船

晖恤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晖,来源于李廌的《宋诗》《秋蝶》,原文:怜渠迷节物,犹若弄春晖

烁崎

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烁崎,来源于徐夤的《唐诗》《润屋》,原文:玉烁火光争肯变,草芳崎岸不曾秋

捷序

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
捷序,来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》,原文:放出曦轮行事日,飞来捷帜序宾时

奕晓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
奕晓,来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其一》,原文:猗兰奕叶晓疏晴,栩栩秋光小蝶轻

瑄怡

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

睨幻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
睨,来源于韦应物的《唐诗》《乌引雏》,原文:羣雏䙰褷睥睨高,举翅不及坠蓬蒿

媵潜

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
媵,来源于方一夔的《宋诗》《读刘阮事用元微之韵》,原文:紫府神仙行世上,深宫妃媵落人间

馟汶

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:汶上归来重过我,最峰头、新长芝堪摘

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