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中移铁通经营部改名计划:筹备中的新篇章

蔡玢寒作者:蔡玢寒2025-01-14 01:52:17

中移铁通经营部是中国移动通信集团旗下的子公司,长期专注于通信行业的发展和服务优化。如今,随着行业的快速发展和公司战略调整,中移铁通经营部决定进行改名计划,为公司开启崭新的篇章。改名不仅是对公司发展历程的总结,更是向未来发展目标的宣示。在筹备中的新名字背后,必将承载着公司的新使命和价值观,引领公司进入全新的发展阶段。敬请期待中移铁通经营部改名后的精彩表现!

中移铁通经营部要改名

页绎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》,原文:(同前第五六二页

晃肖

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晃,来源于彭汝砺的《宋诗》《和刘舍人》,原文:剪彩微茫比丝发,雕金焜晃映蝉貂

夕犹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
夕犹,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 钓矶》,原文:一夕被君偷取去,至今犹带汉莓苔

淮晰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《遣骑迎家久稽来讯》,原文:属以王事出,寒舲如江淮

渌祁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渌,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》,原文:半篙新涨渌周遭,种出荷花十丈高

槐扬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
槐扬,来源于韦庄的《唐诗》《绛州过夏留献郑尚书》,原文:明月客肠何处断,绿槐风里独扬鞭

覃孝

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
覃孝,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:所希覃率土,孝弟一同规

莲与

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莲与,来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》,原文:且有安期枣,与夫泰华莲

宸幻

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
宸,来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》,原文:宣劝下紫宸,雕盘罗珍羞

喻闲

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
喻闲,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其三》,原文:大化驱人人未喻,等闲文字过平生

绅竺

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绅,来源于李处权的《宋诗》《亨仲家兄擢居谏省诗以贺之》,原文:除书喜动荐绅颜,穏上天池刷羽翰

蔚慕

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蔚,来源于苏泂的《宋诗》《题极览亭》,原文:云兴霞蔚九天上,水绕山围一万重

中援

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
中援,来源于晁说之的《宋诗》《春晚感怀》,原文:春来谁挽去难援,中有悲驩万古痕

辽圆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
辽圆,来源于释昙密的《宋诗》《数珠》,原文:百八摩尼颗颗圆,辽天鼻孔一时穿

亦缪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
亦缪,来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》,原文:守土惭非称,提兵亦缪叨

艾峥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
艾,来源于秦观的《宋诗》《送周裕之赴新息令》,原文:扁舟岁欲徂,古刹夜仍艾

楠娄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楠,来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》,原文:玉水声中寒濯笔,石楠乡里夜衔杯

津炽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
津,来源于邵雍的《宋诗》《谢城南张氏四弟兄冒雪载肴酒见过》,原文:上夜离天津,天津陡岑寂

栾礴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
栾,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:何时归来拜寿,尽团栾、笑语玉尊前

莞研

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

陟缃

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
陟,来源于魏野的《宋诗》《送臧奎之宁州谒韩使君》,原文:贤侯虽礼待,陟屺愿频歌

澜娅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
澜,来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》,原文:利行有阨辙,势涉无恬澜

鸠斯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸠斯,来源于韩维的《宋诗》《东禅院坐上作》,原文:多谢鸣鸠催对雨,坐惭无术粒斯民

朦品

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
朦,来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:冷蕊孤香,竹外朦胧月

纫睨

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》,原文:佩是亲纫兰,庭有手植萱

芃纪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《飞云》,原文:芃芃中原麦,頼此三日霖

碧月

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
碧月,来源于乐雷发的《宋诗》《寄楼居朱漕》,原文:殷勤为祝楼居月,好照横舟漱碧湾

隅典

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:匏枯中笙竽,不用系墙隅

沐凌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
沐凌,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:罗袜尘生凌波去,汤沐烟江万顷

渤颉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渤,来源于周密的《宋诗》《会稽山》,原文:地接蓬莱云意古,潮来溟渤水痕春

皓蓁

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
皓,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》,原文:吹龙笛,击鼍鼓,皓齿歌,细腰舞

陟豫

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
陟豫,来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》,原文:今日陪欢豫,还疑陟紫霄

茹约

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
茹约,来源于詹玉的《宋词》《八声甘州》,原文:甚殷勤佳约,茹芝人共,引鹤差鸾

徽德

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
徽德,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:有幽人兮张素琴,皇徽兮绿水阴,德之愔兮澹多心

芮莜

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

庚正

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
庚正,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚既迁,奠厥攸居,乃正厥位,绥爰有众

婷和

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
婷和,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判社日招饮蒋园座中索赋诗三绝句 其一》,原文:玉妃围坐簇娉婷,勾引阳和媚德星

孝史

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
孝史,来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其一》,原文:官终半刺史,孝事两家亲

慕沦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
慕沦,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 三》,原文:此是安口腹,非关慕隐沦

奘翙

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

澈郦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澈,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:紫霄上巑岏,石镜悬莹澈

由箬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
由,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 三》,原文:由将药砂体,却变水银形

绪齐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绪齐,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:绵龙绪,十治同齐圣

唯炀

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
唯炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

箬晣

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

恬染

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
恬,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李太保知仪州》,原文:汉泉思白马,秦冢吊蒙恬

霈瞻

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霈,来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》,原文:举觞不但祝长年,始立新秋甘雨霈

菡晋

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
菡,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:莲华菡萏翠的皪,皎月照耀争婵娟

羲韧

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
羲,来源于张九成的《宋诗》《十二日出城见隔江茅舍可爱》,原文:心期羲皇上,安用知姓名

淳献

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淳献,来源于李曾伯的《宋诗》《送罗季能赴江陵幕 其一》,原文:淳熙公论盛槐门,文献依然故笏存

矜濡

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
矜濡,来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》,原文:共矜名已泰,讵肯沫相濡

其宁

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
其宁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:君其务宁鲁难而亲之

燃琯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
燃,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其九》,原文:横槊真名将,燃萁亦忍人

幽越

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
幽越,来源于常建的《唐诗》《白龙窟汎舟寄天台学道者》,原文:泉萝两幽映,松鹤间清越

俏绍

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
俏,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・那咤令》,原文:他是个俏人,读齐论鲁论

曼依

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《书生叹》,原文:呜呼人虽可罪汝亦愚,曼倩岂即贤侏儒

棋赓

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
棋,来源于方岳的《宋诗》《次韵罗制干投赠》,原文:人间棋局面,身外酒生涯

秸音

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
秸,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

远淞

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
远淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

蝶萄

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
蝶萄,来源于李新的《宋诗》《过邠郊归蜀》,原文:蛱蝶团空飞锦绣,葡萄上架走龙蛇

觉霜

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
觉霜,来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 晚泊金牛》,原文:一襟初觉晚霜清,短鞚垂头任马行

桢诣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

骏谊

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
骏,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:安用号骏称云骓,嗟哉画意谁能知

辰玺

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
辰,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》,原文:竞辰力行,爱日黾勉

檬琰

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

燮城

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
燮,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》,原文:你可也忒莽撞,则道你燮理阴阳,却惜玉怜香

鸯诀

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
鸯,来源于李华的《唐诗》《尚书都堂瓦松》,原文:影混鸳鸯色,光含翡翠容

萌韬

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
萌,来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其二》,原文:润留根蔕梅桃实,清及萌芽黍稷香

湫融

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
湫,来源于苏舜钦的《宋诗》《顶破二山诗》,原文:前擘穷峯开,化出百丈湫

晋曦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:而晋,盟主也,若以晋辞吴,若何

央追

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
央追,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:海山出处凭谁共,蜑叟追随乐未央

竺择

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《因梦有悟》,原文:我粗知此理,闻于竺干师

潮璨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
潮,来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》,原文:重以风潮事,年月戒回舻

愉琀

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
愉,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》,原文:道广虽难周,恬愉境元静

彬航

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:汉庭儒雅彬彬

籍卿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
籍卿,来源于杜甫的《唐诗》《即事》,原文:多病马卿无日起,穷途阮籍几时醒

矗嘉

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
矗嘉,来源于范成大的《宋诗》《中峰》,原文:仙英馥椒兰,嘉荫矗旄纛

鸢奎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鸢,来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》,原文:鸢鱼竞飞跃,风俗凛移易

寓纲

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
寓,来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其五》,原文:春无三日晴,前人句已寓

胥追

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
胥追,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其一》,原文:本为追胥宽逮系,何期僚属致增尤

仞罡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
仞,来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》,原文:巨石临广泽,千仞凌高穹

迪徵

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
迪,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:启迪颛蒙,如金在镕

旎韶

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
旎韶,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

潮君

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潮君,来源于李端的《唐诗》《幽居作》,原文:回潮迎伍相,骤雨送湘君

至京

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
至京,来源于杜甫的《唐诗》《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔干元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》,原文:近得归京邑,移官岂至尊

简杉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
简杉,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:冰霰凋古杉,朱丹浮断简

韦易

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韦易,来源于苏轼的《宋诗》《夜梦》,原文:自视汝与丘孰贤,易韦三绝丘犹然,如我当以犀革编

践儒

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
践儒,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:千里江山供胜践,尊俎延登儒雅

淼天

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淼天,来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》,原文:江路与天连,风帆何淼然

璃与

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璃与,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:公行媌曼载双舸,谁与客劝琉璃钟

晔子

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晔子,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:子才超矣会晔然,外泽中真期是以

巡序

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
巡序,来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:重阳登闰序,上界叶时巡

岭娥

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
岭娥,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:持杯满满贺素娥,岭海百年逢二老

铭冕

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
铭,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:高韵邈已徂,清铭复谁赏

臻姣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
臻,来源于沈辽的《宋诗》《送毕公绰》,原文:成均首善地,俊乂方軿臻

筹旌

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
筹旌,来源于陆游的《宋诗》《筹笔驿》,原文:运筹陈迹故依然,想见旌旗驻道边

齐凰

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
齐凰,来源于杨万里的《宋诗》《送颜几圣龙学尚书出守泉州二首 其一》,原文:鹓鹭班齐瞻进步,凤凰池近却飞还

袁至

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
袁至,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:问公治袁竟何如,宽不至弛严不残

莜甄

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

页戚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》,原文:(同前第六册第四一四九页)

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