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溧阳溧城中学改名：为何改名，改名后有何影响？

袁霄之作者：袁霄之2025-01-15 18:31:29

近日，溧阳溧城中学宣布将进行改名，这一消息引起了社会各界的关注和热议。据了解，学校领导表示，改名是为了与时俱进，更好地适应社会发展的需要。同时，新的名称也将在一定程度上提升学校的知名度和竞争力。改名后，学校的办学方向是否会有所调整，招生政策是否会有所变化，都成为了人们关注的焦点。不少学生和家长对这一决定表示支持，认为这对学校发展和提升整体形象都将起到积极的促进作用。

溧阳溧城中学改名

泱晣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泱，来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》，原文：春水泱莽浮，上有桃李树

霄泱

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霄，来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》，原文：满引玻璃，且向今霄醉

粹奂

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
粹，来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》，原文：钟英孕粹昴星精，文章蚤岁瑞王廷

棂境

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

经恽

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
经，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其三》，原文：地湿频经水，田荒亦未收

燝洵

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

詹攸

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其四》，原文：九重方远佞，宁放郑詹来

昼楣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昼，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：晨光迎海日，昼暝入溪烟

涌濡

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
涌濡，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：江湖波涛汹涌不一濡汝足，云雾呼噏阴晴变态犹无穷

屹沧

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
屹沧，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：茫茫万顷沧浪中，屹立孤峰锁苍翠

陇槿

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陇，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：陇信不来寒日晚，疏影照澄江

戈婧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
戈，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：干戈随凝阴，虏骑壮胜铁

骥砺

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
骥，来源于刘敞的《宋诗》《贺隐直》，原文：鸿鹄须远飞，骐骥无近迹

珺凡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于文同的《宋诗》《隽老水墨》，原文：君凡几多笔，为我秃数把

郦郅

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郦，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：饮君以蜀州竹叶之酒，食君以郦县菊花之英

文禧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
文禧，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：凌凌逐鳄文，潮民蒙其禧

焓寒

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 苏摩遮 四》，原文：寒气宜人最可怜，故将寒水散庭前

皙萃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

睨俐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
睨，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：小空在左辄反睨，解衣作质呼芳鲜

澧映

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澧，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

种峨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
种，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 仙髻峰》，原文：幸免旦斯理，谁复惭种种

荑裳

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荑，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》，原文：喜年玩秋稼，抚物观春荑

桥睿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桥，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：桥边万里

逻政

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

章屿

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
章，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：彩仗留轻迹，彤霞混葆章

珊翩

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珊翩，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：金袖翩翩，银甲珊珊，记天宝年间

影政

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
影政，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》，原文：（张叔政）晚荷交乱影，疎竹引轻阴

若璩

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
若，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：愁思若浮云

尹乘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尹乘，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・石榴花》，原文：(正旦唱)茸茸芳草衬残霞，都乘着这宝马，(梁尹云)老夫待赏玩踏青咱

筠澜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
筠澜，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其八》，原文：隔岸修筠拂细澜，风香雨色昼阴寒

玢婳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

中骊

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
中骊，来源于王质的《宋诗》《谢范西叔惠诗》，原文：颔下骊珠能夺取，袖中沧海更携归

杉辽

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
杉，来源于沈辽的《宋诗》《禅僧巖》，原文：欲还未可复小驻，日脚已过东冈杉

承琲

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
承，来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》，原文：承家但清白，报国颇施张

霆楚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
霆楚，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：羽林东下雷霆怒，楚甲南来组练明

兆梁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
兆梁，来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其二》，原文：钓璜方兆非熊卜，曳杖俄兴梁木悲

般醇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
般，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：任你千般引□，不肯回头

帧瑺

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

韦蓁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
韦，来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》，原文：九天下诏崇儒术，好绝韦编待至公

梁靛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
梁，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：云仍今几何，梁栋亦云娄

瞻蕾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
瞻，来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其二》，原文：瞻望兮弗及，西山倾夕阳

韦沛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送韦书记归京》，原文：韦杜相逢眼自明，事连恩地倍牵情

匠琝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
匠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」匠庆用蒲圃之槚，季孙不御

憬夕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

术凛

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
术凛，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：经术修明可保邦，凛然冠佩陈堂堂

汀专

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汀，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：偎藻荇，映兰汀，和雨浴浮萍

朝纶

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
朝纶，来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其一》，原文：会看天上丝纶下，卫武还朝秉国钧

悦燮

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
悦，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

杉渭

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
杉，来源于汪立中的《宋诗》《甲戌廷对后到洞霄丙戌假守新安又得寄径成诗纪游》，原文：山水只如前日好，松杉似与老人同

凝同

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凝同，来源于谢的《宋词》《虞美人》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

远郝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
远郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

纶幽

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
纶幽，来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其一》，原文：幽人睡足戴纶巾，策杖开门卯酒醺

骥隆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
骥，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：况自骑款段，欲追骐骥，千里安之

与绚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
与，来源于赵师侠的《宋词》《江南好・忆江南》，原文：休与俗人言

筱璨

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

函蘅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
函，来源于孟郊的《唐诗》《读经》，原文：拂拭尘几案，开函就孤亭

斯箩

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
斯，来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》，原文：天假之间，斯文大备

容阔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
容阔，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：望美音容阔，怀贤梦想疲

煊瑄

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

孜植

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
孜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：勿笑我心孜孜化，贵为人主不尊身

昉如

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
昉如，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

茗匡

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
茗匡，来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》，原文：匡山茗树朝阳偏，暖萌如爪拏飞鸢

映皎

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
映皎，来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》，原文：皎皎月在野，山光映低昂

纫蓁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纫，来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》，原文：已遣鸣驺迎道左，那知纫佩尚天涯

秋般

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
秋般，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》，原文：不似你心中无忖量，谁着你秋月般拽满雕弓

采献

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
采献，来源于元结的《唐诗》《舂陵行》，原文：何人采国风，吾欲献此辞

飖伊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
飖，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和君实端明惠酒》，原文：春风吹雪乱飘飖，林下如何更寂寥

覃璆

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
覃，来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》，原文：睿泽覃来数百年，海山高处有祇园

纭凰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《汴泗交流赠张仆射》，原文：超遥散漫两闲暇，挥霍纷纭争变化

娄蕋

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
娄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：32　降娄，奎娄也

飏诏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
飏诏，来源于释绍昙的《宋诗》《悼时愚庵主》，原文：诏书飏在破床头，高枕松根睡觉休

史隽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
史隽，来源于方回的《宋诗》《送滕玉霄张元朴管押地理书入都》，原文：玉堂众隽修国史，搜书北方遣名士

淙至

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淙至，来源于程迥的《宋诗》《尤美轩》，原文：巉绝异状至，淙激洑流通

纫曜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纫，来源于钟谟的《唐诗》《贻耀州将》，原文：还同逐客纫兰佩，谁听缧囚奏土风

潜竺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潜竺，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：归来书窗风雨夕，潜听三竺山灵哭

德彬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
德彬，来源于不详的《唐诗》《二贺诗》，原文：学行可师贺德基，文质彬彬贺德仁

章绚

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
章绚，来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》，原文：辞章五色线，绚烂逢明时

韦休

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韦休，来源于白居易的《唐诗》《赠韦处士六年夏大热旱》，原文：始觉韦山人，休粮散发好

君嵊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
君嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

凡与

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凡与，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：职币掌式法，以敛官府、都鄙与凡用邦财者之币

澜恽

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
澜，来源于李龏的《宋诗》《行路难》，原文：何处是平地，暗水自波澜

诚萌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诚萌，来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》，原文：诚亡鄙虑见，礼去骄心萌

韪曦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

瑄芃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

尹桢

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尹，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一七》，原文：每向宋清求善药，闲从詹尹卜新年

锋瑥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
锋，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：露叶矗锋锷，霜根蟠崄巇

苓夷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苓，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：时分吾席坐兮，采樵负苓

艺璂

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
艺，来源于姚合的《唐诗》《下第》，原文：枉为乡里举，射鹄艺浑疎

筠婳

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
筠，来源于王安中的《宋诗》《喜雪赠梁几道》，原文：难老松筠增气槩，未春桃李借芳菲

璩真

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

梧樱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
梧，来源于徐锴的《唐诗》《秋词》，原文：井梧纷堕砌，寒雁远横空

沛庄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沛庄，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

珂藻

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珂藻，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：子质复粹美，藻火兼佩珂

幻吟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
幻吟，来源于姜特立的《宋诗》《寄巩丈哭孙》，原文：已知达识空诸幻，万事从头付醉吟

川荑

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
川，来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》，原文：江城一夜雨，万里绕山川

颜瑭

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《夜二鼓留西城门归三山》，原文：渔火明遥浦，溪风解醉颜

纴寅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

琥攸

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琥，来源于王仲甫的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：浓斟琥珀香浮蚁

仑曦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仑，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和冲卿省直》，原文：浊河不足涤，当寻昆仑源

悦怀

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
悦怀，来源于韩淲的《宋诗》《刘簿檄自安仁回泊天宁》，原文：因僧定可了禅悦，与俗何能辜雅怀

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