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本科毕业后改名字的注意事项

谢崎析作者：谢崎析2025-01-15 16:50:58

本科毕业后，有些人选择改名字来迎接新的人生阶段。改名字是一个个人重要的决定，需要慎重考虑。首先，要确保选择一个合适的新名字，不仅要符合自己的个性和喜好，也要考虑取名的含义和寓意。其次，要了解相关法律法规，确保改名字的合法性和手续的完备。最后，要及时通知亲友和相关部门，避免因为改名字而带来的不便和误会。在开始改名字的过程中，以上几点都是需要特别注意的事项。

本科毕业后改名字

陵沅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陵沅，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：武陵野人事渔钓，独游沅溪忘故道

胭岚

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
胭，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：吹动胭脂色

博昀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》，原文：博士官犹冷，郎中病已痊

夷旭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
夷，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：古今称治理，夷夏共瞻望

橙般

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《悲秋四首 其四》，原文：梦回有恨无人会，枕畔橙香似昔年

储礴

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：著鞭先禁路，储宝镇皇居

潆茯

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

韵谧

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
韵，来源于贾岛的《唐诗》《赠友人》，原文：五字诗成卷，清新韵具偕

炫园

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炫园，来源于苏颂的《宋诗》《和签判郡圃早梅》，原文：绿萼丹跗炫素光，东园先见一枝芳

同纯

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
同纯，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：上意精纯至，英灵顾享同

般渌

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
般渌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

桥磐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桥，来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》，原文：长桥短浦

夷瞻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
夷瞻，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：古今称治理，夷夏共瞻望

依楦

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
依，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一四》，原文：转变未得时，依前有依倚

献简

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
献简，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：舌本多文献，胸笥皆简编

鸠麟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鸠，来源于文同的《宋诗》《贫居》，原文：翩翻枪榆鸠，宛转匿絮虱

皙愉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

韦隽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韦隽，来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》，原文：隽永韦编有真味，更须分我一杯羹

砚肖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砚，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：低头勤笔砚，翻墨满裾袂

休年

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
休年，来源于苏轼的《宋诗》《常润道中有怀钱塘寄述古五首 其一》，原文：休惊岁岁年年貌，且对朝朝暮暮人

焓若

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于张茂先的《宋诗》《句 其四》，原文：焕若春华敷

韪燝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

烯誉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于方回的《宋诗》《题金君重像杂言》，原文：誉之不喜，诋之不怒

孜沫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・沉醉东风》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

砚爀

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
砚，来源于王之望的《宋诗》《和关子东铁尺歌》，原文：浄业知君专笔砚，白首残编天眼见

泊裕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《谒双庙》，原文：八月过宋都，泊舟双庙侧

桢蕴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

槿茜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
槿，来源于卢纶的《唐诗》《秋夜寄冯著作》，原文：露槿月中落，风萤池上分

白罡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
白，来源于欧阳修的《宋诗》《思白兔杂言戏答公仪忆鹤之作》，原文：君家白鹤白雪毛，我家白兔白玉毫

悦昙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
悦，来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其五》，原文：方期情话悦，空讶语音存

岭詹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
岭，来源于胡仲弓的《宋诗》《过新蓬二岭》，原文：新岭高，蓬岭高，两山前后争嶆峨

茹萱

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茹，来源于曾巩的《宋诗》《南源庄》，原文：梁鸿妻亦高，能快穿衣与藜茹

优珲

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
优，来源于王之道的《宋诗》《宁公新拜首座因赠》，原文：著书新奏御，优诏及禅扉

纶嘉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
纶嘉，来源于陈敷的《宋词》《水调歌头》，原文：纶绋妙文采，帷幄富忠嘉

惋浦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
惋，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》，原文：岁事今其暮，而多怅惋心

洵素

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

炫乾

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
炫，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：九微灯炫转，七宝帐荧煌

翎稽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翎，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：余翎委弱藻，飞去犹沦漪

才幻

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
才幻，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其一○》，原文：参禅才一宿，学幻费三年

燏馚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

勤言

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勤言，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一》，原文：外道殷勤来问佛，有言不问及无言

什霜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
什霜，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：开编掇风什，洒翰落霜筠

旨飔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旨，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其二》，原文：不识玄旨，错认定盘

亦漳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亦漳，来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》，原文：（近人翁国梁《漳州史蹟》亦引此诗「曾」作「会」

蕴波

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
蕴波，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

青雅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
青雅，来源于苏籀的《宋诗》《次韵孙邦求少监游刘园一首》，原文：贺兰青海勋名事，雅意未谐幽与并

桥翩

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桥翩，来源于张耒的《宋诗》《离宿州后寄兄弟》，原文：落日村桥涕泫然，东风匹马去翩翩

湫夷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湫，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：龙湫山下鲫鱼肥

爕彬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

言玮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：子言之：「归乎

仑涔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仑涔，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：云气接昆仑，涔涔塞雨繁

晳珉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

昼姿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
昼姿，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：炎沴昼方铄，幽姿闲且都

霜予

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霜予，来源于韦骧的《宋诗》《待拒霜开一首》，原文：予怜拒霜好，独立冠彫穷

闻追

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
闻追，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：闻向萧山呼渡急，想追前事亦颦眉

傅阔

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
傅，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：适会傅巖人，虚舟济川时

援重

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
援重，来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》，原文：费西湖东阁，多少诗愁，援采笔、重与江梅品第

禹政

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
禹政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏有乱政而作《禹刑》，商有乱政而作《汤刑》，周有乱政而作《九刑》，三辟之兴，皆叔世也

哲炅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
哲，来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》，原文：叹息慕前哲，谁能继清尘

沉壹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沉，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》，原文：玉宇沉沉易觉秋，暮云开尽夜悠悠

麟燿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
麟，来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》，原文：蓬山振佩，麟符重锡，褒纶新美

粹云

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
粹云，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：文章发粹蕴，云汉相纷搏

邕夕

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》，原文：韡鞾棣开无并萼，邕邕鴈去破初行

倾潮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
倾潮，来源于方岳的《宋诗》《霪雨》，原文：东南地倾水所汇，潮汐沙拥江之滣

倾由

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
倾由，来源于张扩的《宋诗》《闻伯寓被召》，原文：自古忠臣由孝子，海隅倾耳听车音

莱沧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莱沧，来源于汪藻的《宋诗》《桃源行》，原文：东行欲与羨门亲，咫尺蓬莱沧海隔

烯亘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：行复九有，亘万万寿

勤凰

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
勤凰，来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》，原文：执手勉君勤素业，归来更直凤凰池

鉴染

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
鉴染，来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》，原文：瑶鉴一奁尘不染，祗应夜夜浴明河

蕖同

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕖同，来源于杨万里的《宋诗》《拒霜花》，原文：木蕖何似水芙蕖，同个声名各自都

璋凌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
璋，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

郇湫

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

淄舸

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淄，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：普现一切水，君自分渑淄

棂恣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

娇鑫

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
娇，来源于邵雍的《宋诗》《其十曰春郊花落》，原文：香径难留裛，娇心绝弄繁

湲徵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
湲，来源于李郢的《唐诗》《洞灵观流泉》，原文：石上苔芜水上烟，潺湲声在观门前

夷涵

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
夷涵，来源于杜甫的《唐诗》《移居公安敬赠卫大郎》，原文：雅量涵高远，清襟照等夷

晣卿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

晣临

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

伽俞

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
伽，来源于施枢的《宋诗》《闻寺中晓鼓》，原文：语断频伽天正晓，松风吹散满山云

晳沉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

冽棂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
冽，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：春思巖花烂，夏忆寒泉冽

至琝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：如牲至，未杀，则废

治君

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
治君，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：君王图治定，槐棘来羣英

飔琝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》，原文：凉飔一水漾清虚，画鹢翩翩北去初

椿子

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椿子，来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其一》，原文：百年荫乔木，五子拱灵椿

裕襄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
裕襄，来源于刘克庄的《宋诗》《画笥有二粉头各题一绝 其一》，原文：裕陵临御始，像祭武襄公

锋帧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
锋，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：驾言取金夏，其锋不可触

鸥苓

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送端式归漳州》，原文：安知矫翼鸥，岂类断尾鸡

峻勘

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
峻，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：退心披峻岭，浄手掬寒流

筠袁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
筠袁，来源于释德洪的《宋诗》《秀江逢石门徽上人将北行乞食而予方南游衡岳作此送之》，原文：筠袁唇齿邦，一水连清碧

本莹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
本莹，来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》，原文：大本若不立，宁论语未莹

澎苑

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

骞湲

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
骞，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日 其一》，原文：紫气飞骞一马骢，当年轻下五云东

柃航

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于陈起的《宋诗》《纸帐送梅屋小诗戏之》，原文：裴航莫作瑶台想，约取希夷共白云

耘廷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
耘，来源于于石的《宋诗》《邵氏园亭》，原文：家传应得青门趣，手种园瓜手自耘

翙珲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

继休

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
继休，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》，原文：教孩儿镇守亲娘，休遭继父，专记临终，莫忘遗言

彰稽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
彰稽，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》，原文：稽首观音，全彰妙有

仟棕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

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