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邓紫棋正式改名为Gem邓紫棋，引发网友热议

林净馠作者：林净馠2025-01-19 09:48:02

近日，歌坛天后邓紫棋宣布正式改名为Gem邓紫棋，这一消息在网上掀起了一阵热议。邓紫棋作为一位备受喜爱的华语流行歌手，一直以其独特的音乐风格和出色的唱功备受好评。而此次突然宣布改名的举动，让许多粉丝感到惊讶和困惑。有网友表示喜欢邓紫棋这个名字，认为改名后会有不同的感觉；也有网友认为邓紫棋如今已经出道多年，改名或许是为了尝试新的音乐风格或者展现新的形象。无论是支持还是质疑，这个改名事件都成为了网友们热议的话题。

邓紫棋改名gem邓紫棋

砺遒

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
砺，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其二》，原文：带砺有盟犹未保，当时谁识种瓜侯

晏楦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晏，来源于权德舆的《唐诗》《星名诗》，原文：虚怀何所欲，岁晏聊懒逸

巡寒

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
巡寒，来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其二》，原文：北狩江天远，东巡海气寒

澜涵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澜涵，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：澄澜涵璧月，暗谷响朱弦

烽元

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烽，来源于毛珝的《宋诗》《己酉客淮》，原文：烽燧春尤急，人才叹寂寥

迪甄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

绚骊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绚骊，来源于陈宓的《宋诗》《中秋前偶题 其三》，原文：雨过云衣已半除，深渊绚烂剖骊珠

严淞

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
严淞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：富春访严陵，吴淞觅张翰

治庚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
治庚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」盘庚五迁，将治亳殷，民咨胥怨

樗桦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
樗，来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》，原文：庶几樗栎材，没齿远斤斧

缘圣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缘圣，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：圣道功殊浅，尘缘习未除

璞绚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璞，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

壹琯

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

莘徵

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鱼在在藻，有莘其尾

专什

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
专，来源于仇远的《宋诗》《菊轩吟为刘君章作》，原文：采采黄金华，专此秋富贵

优耘

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
优耘，来源于杜范的《宋诗》《喜雨》，原文：夏耘喜优渥，驿驿生翠烟

炔狄

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

淙箪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淙，来源于高适的《唐诗》《赋得还山吟送沈四山人》，原文：石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地

雅俐

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
雅俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

季休

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
季休，来源于贺铸的《宋诗》《再送潘仲宝兼寄彭城交旧》，原文：二阮年来知健否，季真老去尽归休

虢媵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

亦尤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
亦尤，来源于陈傅良的《宋诗》《夷门歌送德脩还阙》，原文：静言彼何尤，亦各徇所忠

研芸

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
研芸，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：承明著作记仙室，汗青芸香老研磨

蕋萧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
蕋萧，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

芗郝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芗，来源于张炜的《宋诗》《书向耐轩》，原文：芗林一谱传清白，以耐名轩更出奇

澎伽

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澎，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：徐观水中意，波浪自澎湃

勃旎

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
勃，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：平虽有智难独任，勃也未可嫌少文

璎矗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璎，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

镜晷

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
镜，来源于魏野的《宋诗》《疑山石泉》，原文：闲翫正严凝，神和澹镜澄

临昼

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
临昼，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其五》，原文：夜窗明月来临卷，昼户清风为启闗

羡烯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
羡，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》，原文：把酒送君同一醉，羡君东去客心摇

谊希

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
谊希，来源于刘克庄的《宋诗》《答李泉州元善》，原文：恕乎行谊亏，希也名节坏

里容

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
里容，来源于刘植的《宋诗》《文会飞霞观》，原文：移来谢守巖前坐，疑是容成洞里仙

熙琲

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》，原文：熙事既毕，忽乘青云

朔序

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朔序，来源于郑愔的《唐诗》《胡笳曲》，原文：汉将留边朔，遥遥岁序深

亘樗

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
亘，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：画舸低摇鶂，浮梁冷亘虹

谊汉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
谊汉，来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》，原文：贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜

冉绍

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冉，来源于宋伯仁的《宋诗》《月夕得友偶集文选古诗句赋感怀一首》，原文：还顾望故乡，冉冉孤生竹

琪雯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琪，来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》，原文：金门不可入，琪树何由攀

潇濡

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潇，来源于黄干的《宋诗》《谢潘谦之二首 其二》，原文：绨袍恋恋故人情，寒谷潇潇春意生

怀觅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
怀觅，来源于赵蕃的《宋诗》《送陈择之从留尚书辟便呈鄂州刘别驾》，原文：尔后有怀惟蜀道，几时因使觅蛮陬

冬铭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：冬，宋人取长葛

翰荏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翰荏，来源于曾渊子的《宋诗》《九日登翰苑台》，原文：翰苑台边拂旧题，岁华荏苒壮心违

澎槐

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》，原文：又不见桐庐七里濑，溅雪跳珠舞澎湃

旨原

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旨原，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《北后庭花》，原文：原旨的福成祸，被告的忧变喜

昶诚

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

甯骃

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
甯，来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》，原文：痔兮痔兮果何物，我老甯堪尔为累

玮沅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

意蓬

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
意蓬，来源于刘孝孙的《唐诗》《送刘散员同赋陈思王诗游人久不归》，原文：稍觉私意尽，行看蓬鬓衰

奈恒

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
奈恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十八》，原文：城内数万户，不奈我恒一

渭樟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
渭，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：河色本异洛，渭流颇殊泾

卫纪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
卫纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：郤克曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，以萧同侄子之母为质，使耕者皆东其亩，然后与子盟

轶惟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：螭阶聊载笔，纪瑞轶唐虞

崔蔳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
崔，来源于辛弃疾的《宋词》《昭君怨》，原文：风雨正崔嵬

潮亘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潮，来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》，原文：夤缘泛潮海，偃蹇陟庐霍

琝璞

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于刘黻的《宋诗》《赠江山人》，原文：谁欤璞辂翁，眼为天地碧

华斓

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
华斓，来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》，原文：青衿同婉娈，华髪怅斒斓

曜华

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曜华，来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》，原文：华风不常煖，华月岂常曜

泰笙

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泰，来源于陈文蔚的《宋诗》《火田郑次山贫士也家有燕坐之处五为赋之 观省斋》，原文：归来固吾圉，宇泰生吉祥

晢彬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

约罡

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
约，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二六》，原文：三章约法，普示人天

瓷栖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其一》，原文：只愁风雨妬花枝，翦入瓷瓶养却伊

瑺郅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

萌意

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萌意，来源于胡寅的《宋诗》《和黄倅祈求有应》，原文：萌心甘泽云从地，举意晴旸日丽天

钏晋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
钏，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

执般

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
执般，来源于拾得的《唐诗》《诗 十一》，原文：各执一般见，互说非兼是

霆尚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霆尚，来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》，原文：太阿秘尚方，风霆发絪缊

鸠斐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鸠，来源于廖行之的《宋诗》《和陈必强韵》，原文：谁如日饮无骨相，底用眼眩鸠盘茶

川寓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
川寓，来源于郭祥正的《宋诗》《送孙公素朝奉还台》，原文：浮舟每经年，山川寓幽兴

昙援

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昙，来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌（题拟）》，原文：昙一师，解毗尼

鸯笈

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸯，来源于赵师侠的《宋词》《双头莲令》，原文：留取映鸳鸯

昉天

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昉天，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

析畚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
析，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：流离荡析，不得其所

渭梦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
渭梦，来源于汤莘叟的《宋诗》《题舫斋》，原文：梦回渭水清新句，歌罢浯溪欵乃愁

熠嵇

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
熠，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：积至暮、萤光熠熠

献硝

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
献，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：举备九成，俛终三献

蝶汝

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蝶汝，来源于陆游的《宋诗》《逰东郭赵氏园》，原文：徘徊双蛱蝶，许汝鼻端知

瑗袅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

煊怀

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

央常

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
央常，来源于陆游的《宋诗》《婕妤怨》，原文：一入未央宫，顾盼偶非常

炽绰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炽，来源于李涉的《唐诗》《六叹 三》，原文：烧人之家食人肉，狼虎炽心都未足

漳锋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
漳，来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》，原文：漳滨卧起恣闲游，宣室征还未白头

重孝

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
重孝，来源于陈宓的《宋诗》《题先公正献诗集》，原文：珍重我翁忠孝句，子孙百世更须传

宗子

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宗子，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七三》，原文：古人投子续宗枝，相逢作者便呈机

矗缈

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
矗，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：巍观矗、玉为云柱

唯芝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
唯芝，来源于蔡襄的《宋诗》《唐彦猷挽词 其一》，原文：唯应坟上土，犹解是芝兰

由殷

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
由殷，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：殷勤问由来，父老各长喟

陇榭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
陇榭，来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》，原文：霜月醉留湖榭白，雪风吟度陇山青

治弈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
治弈，来源于刘克庄的《宋诗》《榕溪隠者》，原文：治地可十亩，方整如弈局

婉裳

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
婉裳，来源于毛直方的《宋诗》《独骏图》，原文：大仆御直俨冠裳，庭前榻上婉清扬

爀柃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

冉漳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冉，来源于舒岳祥的《宋诗》《海上口占》，原文：独步溪头冉冉风，莫云当面失前峰

支晏

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
支晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：初年固可蔽，晏岁不能支

朔逸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朔逸，来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其四》，原文：逸兴未忘河朔饮，羁踪已分周南留

昶颉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

壹泓

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：公壹拜，宾降也，公再拜

旨槐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旨，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・耍孩带四煞》，原文：这场羞辱怎禁当，好教我低旨无言

婕桔

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婕，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

援茹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
援茹，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：搴茎茹金芝，援藟爱青峭

憧萧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
憧萧，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：憧憧一州间，萧寺六易名

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