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孩子上幼儿园怎么改名字？专家教你改名字的技巧

周文稽作者：周文稽2025-01-19 08:27:24

当孩子即将上幼儿园，家长们开始考虑是否要为孩子改个更合适的名字。一个好听的名字不仅可以给孩子增添信心，还可以为其未来的成长带来好运。但是，如何为孩子找到一个适合的名字呢？首先，要考虑名字的含义和音韵，尽量选择具有正能量的名字，避免带有负面意义的字眼。其次，要注意名字的简洁明了，方便孩子在幼儿园和日常生活中使用。最后，最重要的是尊重孩子的意愿，让他们参与选择名字的过程，增强他们的自信心和独立性。下面，我们将为您介绍一些专家推荐的改名技巧，帮助您为孩子选择一个称心如意的名字。

孩子上幼儿园怎么改名字

上嵊君

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嵊君，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

上颉淇

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其二》，原文：颉颃前辈真无愧，褒拂迂儒每过情

上硝蘅

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

上原璨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
原璨，来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》，原文：清霜凝素仗，璀璨满西原

上蔓存

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蔓存，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：下不生蔓草，上不存栖鸦

上秸嵊

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
秸，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

上俪嫒

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
俪，来源于朱翌的《宋诗》《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》，原文：诸公力请举进士，骈四俪六子有余

上影栗

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
影栗，来源于宋祁的《宋诗》《秋日四首 其一》，原文：短影悠扬日，薄寒憀栗天

上乔札

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
乔，来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 湘妃怨》，原文：乔木深青春，清光满瑶席

上追瑧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
追，来源于石麟的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：唐李段，追芳躅

上澜溯

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
澜溯，来源于张嵲的《宋诗》《过杨村溪》，原文：细雨川上来，澜漪满沿溯

上芷烊

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芷，来源于苏辙的《宋诗》《送家定国朝奉西归》，原文：鹄鹭性本静，芷兰深自馨

上简淄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
简，来源于王洋的《宋诗》《和谹父寻春之作》，原文：晴空吟思开，命简句可属

上衡懿

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
衡懿，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

上涔绰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 望海楼》，原文：尝闻观蹄涔，讵识海水大

上婴陟

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
婴，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：婴齐为公请，公许之，反为大夫，归至于狸轸而卒

上秉谆

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
秉，来源于杨泽民的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：万木丛中独秉阳

上振媵

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
振，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题婺州智者寺》，原文：茶品颇自修，击拂振襟袖

上莞本

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：我漫尔其聊，此粲彼亦莞

上僖宜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：一、六年，春，葬许僖公

上筝峰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
筝，来源于宋家娘子的《唐诗》《秦筝怨（伯三八八五）》，原文：玳瑁秦筝里，声声怨别离

上栗玮

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《题渊明采菊图》，原文：今是昨非栗里宅，三径就荒犹可寻

上楹璞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楹，来源于释居简的《宋诗》《元日领客登北高》，原文：云绕簷楹扫不开，阑干直下是飞来

上砺渤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
砺，来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》，原文：战国诸公敝一言，磨喉砺舌乱干坤

上缮玢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：军吏令缮，将进

上铮鹤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
铮鹤，来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》，原文：凤啭吟幽鹤舞时，撚弄铮摐声亦在

上洵瀚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

上贞语

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
贞语，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：听他言语，论贞洁他人怎比，思量我也难留你

上潭媖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《与周刚清溪玉镜潭宴别》，原文：回作玉镜潭，澄明洗心魂

上惟徵

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟辟作福，惟辟作威，惟辟玉食

上知颀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
知，来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》，原文：如彼知音知，价不低金玉

上艾斐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
艾，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其三》，原文：五彩萦筒秫稻香，千门结艾鬓髯张

上绅桅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
绅，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：感伤遂成诗，昧者宜书绅

上媖瑥

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

上颉韶

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
颉，来源于史申之的《宋诗》《叙州》，原文：东楼特杰少陵诗，锁江颉颃涪翁题

上益娣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
益，来源于王建的《唐诗》《送李评事使蜀》，原文：少年为客好，况是益州春

上渤戈

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
渤戈，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其三》，原文：渤海兵戈静，全淮版籍归

上旎晣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

上俪樨

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
俪，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：俪然位望亚陪京，大作山川小作城

上沐扬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沐扬，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：一沐浴兮九江，水扬波兮淙淙

上瑹晰

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

上芗遥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芗遥，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

上静缥

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
静缥，来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》，原文：楼飞缥缈巖腰峻，庵静峥嵘阁道虚

上硝珵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

上岿韫

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
岿，来源于艾性夫的《宋诗》《大佛头》，原文：锦帆翠楫照吴川，系缆犹存石岿然

上邕锐

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
邕，来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》，原文：自想蔡邕今已老，更将书籍使何人

上珞择

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珞，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

上繁筠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
繁筠，来源于韩维的《宋诗》《明叔昆仲特惠梅花聊赋小诗三篇为谢 其二》，原文：玉斝久期繁艳至，筠笼先漏暗香来

上冉资

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冉，来源于喻良能的《宋诗》《次马抚干韵赠黄泰之状元》，原文：风细御炉烟冉冉，天晴宫柳絮茫茫

上术峪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
术，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：莫不是隐身法术似神仙

上犹恽

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
犹，来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》，原文：玉点枝头，犹自萧疏

上孜序

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・混江龙》，原文：每日家重念想，再寻思，情脉脉，意孜孜，几时得效琴瑟，配雄雌，成比翼，接连枝

上松峨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
松峨，来源于释法成的《宋诗》《山居 其一》，原文：四顾巍峨锁碧阴，松风和雨响于琴

上涟诣

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涟，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：止不住盈盈泪涟，止不住盈盈泪涟

上林砚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
林砚，来源于释绍嵩的《宋诗》《小院》，原文：门掩园林僻，窗虚笔砚轻

上泱皙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
泱，来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》，原文：树色连云春泱漭，风光著草日晴明

上葆琉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
葆，来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其一》，原文：新岁祥分葆羽车，老君抱送浃云霞

上楦煦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

上誉真

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
誉真，来源于刘摰的《宋诗》《代书寄文莹道人》，原文：仰挥云烟敛羽翼，俯听誉毁真蚊蝇

上珹域

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》，原文：籝金赏西域，雅乐奏南阳

上白凝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
白凝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》，原文：白处似梨花擎露粉酥凝，红处似海棠过雨胭脂透

上勰致

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

上菀磊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

上旌政

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
旌政，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：翘翘车乘悬弓旌，畴咨时政肝胆明

上研栗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
研，来源于贺铸的《宋词》《失调名》，原文：罗帷映月，玉研生冰

上朔晨

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朔晨，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

上重廷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
重廷，来源于程俱的《宋诗》《龙图阁待制知亳州事傅公挽词四首 其一》，原文：台阁咨纯正，朝廷重楷模

上巍琝

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
巍，来源于魏了翁的《宋诗》《张隆州挽诗》，原文：行马门阑宰胄巍，高冠长珮独委蛇

上莆郄

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
莆，来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：蕙肴清萐莆，玉醴湛金瓯

上杉虔

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
杉，来源于舒岳祥的《宋诗》《借居喜杉棚成》，原文：主人爱敬客，架杉覆青枝

上瓷颍

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瓷，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：渺飞魂、凭谁招取，赖故人、沈水煮花瓷

上柯夷

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
柯夷，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：华夷面内始竝柯，慈孝欢心遂联蘤

上元瑺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《立春日二首 其二》，原文：庆元丁巳春来晚，人日初过近上元

上霓勤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霓，来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：舞按霓裳，歌扬红豆，高处风光别

上蕖奈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕖奈，来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》，原文：烟愁雨啸奈华生，宫阙簪蕖旧帝京

上媖典

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

上巡衍

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
巡衍，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：巡陆夷之曲衍兮，幽空虚以寂寞

上晢芗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

上明召

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
明召，来源于唐仲友的《宋诗》《贺孙知从改章服》，原文：明堂尚有蒲轮召，未许终闲野水船

上原潇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
原潇，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・滚绣球》，原文：我则见悄悄的有人言，原来是潇潇的风弄竹

上仑鸠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：阏伯撼动昆仑峯，幽灵翻海玄溟同

上烊蕖

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

上琝笠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其四》，原文：惟须稚子理蓑笠，兼有老妻缝襋要

上鸯杨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸯杨，来源于陈允平的《宋诗》《侍赵别驾宴寿乐堂》，原文：芰荷香满鸳鸯宿，杨柳阴浓翡翠藏

上亘瑗

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
亘，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：絷铁送潭中，作镇亘万古

上绅梁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绅梁，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：梁溪旧隐吾家绅，石苔犹锁松间门

上黎衍

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
黎衍，来源于宋祁的《宋诗》《干元节锡庆院燕》，原文：搊弹并给黎园部，曼衍争趋角觝场

上裕辕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《谢田守》，原文：前日李山阳，说公安且裕

上琦常

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草树亦精神

上珞懿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

上蕋猷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

上繁旨

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
繁旨，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

上卓瑚

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
卓，来源于刘黻的《宋诗》《二月十五日游兴教寺》，原文：卓锡泉千古，泠然照此心

上容隋

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
容隋，来源于文同的《宋诗》《咸阳道上晚晴有作》，原文：秋容遍丰镐，古恨入隋唐

上箬纪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箬纪，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

上沁钏

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：知音何许，泪痕空沁愁碧

上唯般

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
唯般，来源于薛能的《唐诗》《加阶》，原文：唯有一般酬圣主，胜于东晋是文章

上萌伽

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萌，来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》，原文：昔我未生时，谁者令我萌

上廷熙

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
廷熙，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：朝廷方洽熙，四夷皆远慑

上陟宛

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
陟，来源于赵蕃的《宋诗》《山行见月作 其二》，原文：意行何之，陟此云岭

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