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小孩子上了小学可以改名字吗？解决你疑问的详细指南

王槿钊作者：王槿钊2025-01-20 11:07:15

在中国，给孩子取名字是一件非常重要的事情。但是很多家长在孩子上了小学之后，会开始考虑是否可以给孩子改名字。其实，小孩子上了小学后，是可以改名字的。但是需要注意的是，改名字不是一件简单的事情，需要遵循一定的规定和程序。如果您想给孩子改名字，建议提前咨询相关机构或专业人士，以确保一切顺利进行。希望本文能够帮助您解决这个疑问，让您更加了解这个问题。

小孩子上了小学可以改名字吗

上正霄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
正霄，来源于赵蕃的《宋诗》《重送刘伯瑞二首 其一》，原文：君今去路云霄逼，我正落身糟曲傍

上筝源

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
筝源，来源于于志宁的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：泾抽冠筝，源开绶花

上羿琀

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》，原文：暮生颍上还惆怅，引起无穷射羿人

上潮晨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
潮晨，来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》，原文：楼阁峥嵘古垒门，日随潮汐谨晨昏

上潇陵

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
潇陵，来源于刘挚的《宋诗》《赤岸过柳明之别业》，原文：主人潇洒武陵仙，别业河东大道边

上宣纴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
宣，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

上慷榷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
慷，来源于陈与义的《宋诗》《雨中再赋海山楼诗》，原文：慷慨赋诗还自恨，徘徊舒啸却生哀

上潮茶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
潮茶，来源于王禹偁的《宋诗》《题张处士溪居》，原文：闲把道书寻晚迳，静携茶鼎洗春潮

上鸥倩

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
鸥倩，来源于朱敦儒的《宋词》《满庭芳》，原文：倩轻鸥假道，白鹭随轩

上柔壹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
柔，来源于仇远的《宋诗》《新秋》，原文：雁来催燕去，火老让金柔

上汀逻

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
汀，来源于孟贯的《宋诗》《归雁》，原文：汀洲齐奋翼，霄汉共成行

上孜洲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》，原文：勉勉足兵食，孜孜抚疲苶

上琀琢

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于李邴的《宋诗》《戒珠寺雪轩》，原文：八万四千修月手，不知何处琢琼瑶

上皤涔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皤，来源于陈藻的《宋诗》《贺叔嘉生日》，原文：一子累轻婚事毕，如何学易已皤然

上麓纭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
麓，来源于陈渊的《宋诗》《晓登严陵钓台和安止所留诗》，原文：擕笻纵朝步，初日穿林麓

上菀白

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

上炘追

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：却忆兽炉追旧处

上禾崔

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
禾，来源于王十朋的《宋诗》《魏邦式通判挽词 其一》，原文：雨足嘉禾穗，风清婺女莲

上玮珑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

上椎白

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
椎白，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一》，原文：黄金凿，白玉椎

上晶依

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晶，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 瑞巖庵清眺》，原文：鹤唳一声松露滴，水晶寒溼道人衣

上霜菡

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霜菡，来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其三》，原文：菡蓞露不迟，蒹葭霜岂晚

上蔳昼

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于项斯的《唐诗》《题赠宣州亢拾遗》，原文：传骑一何催，山门昼未开

上励诀

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
励，来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》，原文：无力励短翰，轻举送长离

上媖莞

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

上典澈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
典澈，来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》，原文：汉魏晋唐皆贯澈，典坟今昔不荒芜

上舸闲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
舸闲，来源于孔武仲的《宋诗》《自宝丰仓归》，原文：抛掉一官如粪壌，好随鱼舸此中闲

上皤岳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》，原文：石媪忍酸喙三尺，石皤尝味面百折

上勰诚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

上笺齐

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笺，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：惜别漫成良夜醉，解愁时有翠笺还

上琰原

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琰原，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

上昙序

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昙序，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

上玮惋

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

上琝优

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于黄公度的《宋词》《满庭芳》，原文：优游

上翙骋

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

上偕祯

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》，原文：蛾眉自古偕三惑，虎旅何心待九攻

上识夷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
识夷，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四四》，原文：欲识天声震夷貊，契丹新进九龙车

上尉瞳

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《步出万里桥门至江上》，原文：命薄每自笑，校尉略已侯

上洵阮

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且武

上沛容

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沛容，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩信》，原文：终然不忍负沛公，颇似从容得天意

上淙倩

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：水声淙曲沼，花气递疏帘

上菡韪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋诗》《蒸溽作雨排闷》，原文：菡萏新离水，芭蕉半展心

上槿嘉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
槿，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：槿散凌风缛，荷销裛露香

上益畚

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
益，来源于司马光的《宋诗》《九日登麻蔺坂》，原文：客路逢佳节，无欢更益愁

上韪昭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韪昭，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

上詹景

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
詹景，来源于詹景全的《唐诗》《次韵二首 二》，原文：（同前）（按：李达、詹景全诗，皆转录自张步云《唐代逸诗辑存》

上绍珐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绍，来源于蔡襄的《宋诗》《见匀亲抄书泣悼卷末》，原文：得汝抄书心自喜，古来清白绍家难

上冶尉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冶，来源于沈禧的《元曲》《余音・庄庭椿老枝偏盛，海屋筹添数倍增，看来年渭水风云庆。名流汗青，》，原文：夹叶重台，妖红冶艳都难赛

上稽憧

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
稽，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：客既闻斯言，稽首拜且祝

上菀缤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

上翩橙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
翩，来源于杨万里的《宋诗》《题龙舜臣逊志斋》，原文：龙子辛勤莳纸田，少年笔势已翩翩

上琝永

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：常时泛西湖，已觉烟水永

上烽茹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
烽，来源于袁傪的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：几处闲烽堠，千方庆里闾

上砺苑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
砺，来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》，原文：独斡堪舆大，垂鸿带砺长

上嵇斌

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
嵇，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其二》，原文：时无嵇吕驾，相忆莫相亲

上炀柃

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
炀，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》，原文：炀灶中郎满，鬬鸡开府频

上禾椿

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
禾，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：禾稆生黉宫，学士气如洗

上暖酝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
暖酝，来源于白居易的《唐诗》《酬皇甫十早春对雪见赠》，原文：绿酝香堪忆，红炉暖可亲

上诚圭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
诚圭，来源于刘克庄的《宋诗》《船子和尚遗迹在华亭朱泾之间圭上人即其所诛茅名西亭精舍介竹溪求诗于余寄题三绝 其一》，原文：诚和尚昔挂孤帆，圭上人今架小庵

上勤书

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勤书，来源于柳宗元的《唐诗》《读书》，原文：书史足自悦，安用勤与劬

上栾彤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
栾，来源于陈亮的《宋词》《桂枝香》，原文：不知几树栾团着，但口吻、非鸣云室

上闰舸

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
闰，来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》，原文：月闰随寒暑，畴人定职司

上钊忻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

上佶釉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

上廷境

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
廷境，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：信令朝廷重，伸威塞境牢

上久斓

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
久斓，来源于吴则礼的《宋诗》《和刘坰并简杨虞卿》，原文：斓斑赤铜椀，渠辈久名家

上隆桠

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
隆，来源于陈与义的《宋诗》《六月六日夜》，原文：蕴隆岂不坏，凉气亦徐还

上韦琉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
韦，来源于周弘亮的《唐诗》《除夜书情》，原文：还伤知候客，花景对韦编

上旨蕴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旨蕴，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：蕴隆兹可虑，旨蓄焉所办

上蓁蒂

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蓁，来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：当时壮丽为一空，每对荆蓁频叹息

上秉礴

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
秉，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：牛女情缘道合，龟蛇类秉天然

上沉维

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沉维，来源于韩维的《宋诗》《晚过象之葆光亭步月》，原文：浮沉闾里间，放志谢维絷

上颜谆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
颜谆，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：衰颜槁悴，老语谵谆

上驰维

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
驰维，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：东鸦西兔从飞驰，维北有斗南有箕

上纤棠

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纤棠，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 四》，原文：闲折海棠看又撚，玉纤无力惹余香，此情谁会倚斜阳

上奘泱

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

上旬榷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旬，来源于薛逢的《唐诗》《老去也》，原文：暗数七旬能几何，不觉中肠热如火

上纾蓓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纾，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：帝眷纾时豫，台园赏岁阴

上豫搦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
豫，来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》，原文：与翁别豫章，十见草木青

上璞茹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璞，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：卞和，抱璞，只合荆山坐

上淙晃

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淙，来源于林希逸的《宋诗》《机舂潺湲力》，原文：无人长轧轧，助我为淙淙

上椎文

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
椎文，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：玉螺一吹椎髻耸，铜鼓一击文身踊

上炫仟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炫，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

上攸畅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

上莲旬

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莲旬，来源于许及之的《宋诗》《酬转庵畏酒之什》，原文：才收梅溽经旬雨，已放莲峰几朵山

上至沥

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
至沥，来源于释居简的《宋诗》《捣药禽》，原文：至今弱羽沾余沥，犹作当时杵臼声

上箬敦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：团团箬笠偏宜雨，策策芒鞋不怕泥

上炘翩

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于无名氏的《唐诗》《子陵山洞（在京山县南六十里，即严子陵隐所也。傍有石室名帝星井，寺曰净安，尝有一星，光芒见井中。昔人赋诗云：）》，原文：翩翩钓台翁，弊屣弃利禄

上岿燏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
燏yù木火光貌。
国学点评
岿，来源于蒋之奇的《宋诗》《石门山 其一》，原文：吕嘉妄欲抗中原，积石江心尚岿然

上仟棋

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

上予召

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
予召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：无曰予小子，召公是似

上竺望

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
竺望，来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其二》，原文：行穷上下两天竺，望断南山龙井龙

上馥栎

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
馥，来源于释文珦的《宋诗》《题东皋》，原文：芳兰馥余荄，名花眩乔柯

上暖桠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
暖，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：海榴红暖

上娅嫣

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
娅，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》，原文：崎岖束缊下荒径，娅姹隔花闻好语

上崔郝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
崔，来源于杨蟠的《宋诗》《南高峰》，原文：崔嵬天上影，一半入江湖

上媖君

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

上颉暖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颉暖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：天路幽禽暖颉颃，芝兰抽砌叶初长

上蔳鸢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：于鸢飞而鱼跃，实天理之中庸

上袤媵

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

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