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为什么中继不改名?探索名字的起源和历史

程瑧潭作者:程瑧潭2025-01-21 19:47:06

中继这个名字在我们的生活中经常被提及,但为什么中继一直没有改名呢?历史上,中继这个词最早来源于航空通信领域,用来表示信息传输的方式。随着科技的发展,中继在通信领域中扮演着重要的角色,成为信息传递的关键节点。但是,虽然中继在技术上起到了很大的作用,但从一个名字的角度来看,它似乎并不那么具有吸引力。那么,为什么中继不改名呢?这个问题一直困扰着许多人,让我们一起来探索名字的起源和历史,看看其中可能的原因。

中继怎么不改名

灏箬

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

仞寅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
仞,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其四》,原文:一笑山头冰万仞,晓晴还见翠屏开

凰远

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凰远,来源于晁说之的《宋诗》《题琦公赞光堂》,原文:虚空流水远,天外有鸾凰

林遥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
林遥,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七二》,原文:遥指双林是归处,至今犹尚鬼儱通

固知

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
固知,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄家》,原文:近别几日客愁生,固知远别难为情

玺泱

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玺,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:水府拥宫阙,六姓传剑玺

豫栾

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
豫栾,来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其四》,原文:西邻豫章客,病骨瘦栾栾

仑泉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
仑泉,来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》,原文:火透尾闾关,泉落昆仑顶

嵘暄

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
嵘,来源于骆罗宪的《宋诗》《与廖检法同行口占分水岭诗 其九》,原文:欲唤清风满江左,峥嵘头角且安排

璞儒

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璞儒,来源于吕南公的《宋诗》《出都》,原文:楚国但闻悲弃璞,鲁门那复辨真儒

姬瑾

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
姬,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:共虞姬相对,泣听楚歌声

圣纭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
圣,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其六》,原文:遗我圣宗,启此北土

良滟

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
良滟,来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其二》,原文:泓澄良夜摇明月,潋滟高秋蘸碧芦

戚昭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:朱干玉戚,冕而舞《大武》

新绡

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
新绡,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其二》,原文:望送龙绡湿,封崇鹤表新

柃运

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》,原文:圣历当千运,天庭第一人

琳禧

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琳,来源于高斯得的《宋诗》《送史深之入蜀》,原文:如何经济二三策,仅见琳琅千万篇

卫麟

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
卫麟,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 明妃出塞》,原文:西京自有麒麟阁,画向功臣卫霍间

律植

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
律,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其音角,律中大蔟

澄炫

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澄炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

皙棂

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

淄知

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淄知,来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》,原文:四顾一水间,不复知淄渑

津桥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
津桥,来源于刘宰的《宋诗》《闻杜鹃三首 其二》,原文:天津桥上小徘徊,入耳新声兆有开

越支

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
越支,来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》,原文:赠以越王头,还同月支首

熙璆

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
熙,来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》,原文:治音安乐绍熙初,试听咸韶可并驱

邕峻

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:不想州司,谬取臣邕充试

宁祯

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宁,来源于吕巖的《唐诗》《嵩山观(题吕巖)》,原文:(同上三十《潼川州·遂宁县》)

尧映

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尧映,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:亲曾映、尧阶三月,舒六荚

暌玖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
暌,来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》,原文:莫待扁舟叙暌隔,归来身作紫微仙

搦莜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
搦,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:林交社姻窟昆兄,腰领搦持劫诅盟

蘅醇

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chún纯真朴实。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:洛城风日美,秋色满蘅臯

娇浠

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
娇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:但愿捉得个多娇女

奂楚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奂,来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》,原文:轮奂不妨农事日,风光好近麦秋天

绚锦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
绚锦,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:譬若衣锦游,白昼自光绚

航杨

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
航杨,来源于杨万里的《宋诗》《晚泊杨州》,原文:杨子桥西转彩航,粉城如练是维杨

种淼

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
种,来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其九》,原文:种性恶,不堪夸

里湫

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
里湫,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 早观龙湫》,原文:夜宿羣峰里,朝游大石湫

鸥滇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸥,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其二》,原文:松竹当姬侍,鸥禽是仆童

祯蓁

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
祯,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:紫亭南岭白狼游,为效祯祥属此州,昔日周王呈九尾,争似如今耀斗牛

憬珂

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

珈崧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

柔才

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
柔才,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:题桥志文章锦绣,驾车心体态温柔,女貌郎才忒风流

欢梦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
欢梦,来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》,原文:梦想何曾间,追欢未省违

畅绎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
畅,来源于盍志学的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:乐以琴诗,畅会寻思

温秸

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
温,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:温温天地中和水

袤崇

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chóng高明宏大。
国学点评
袤,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

翰曜

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翰曜,来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章(幷序)》,原文:南岳挺真翰,玉映曜颖精

朔纾

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
朔,来源于胡宿的《宋诗》《岁除》,原文:蓂枝将换朔,斗柄渐归寅

识崎

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
识崎,来源于易士达的《宋诗》《草屦》,原文:崎岖只惯识羁情,足下忙穿子更轻

菡婷

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
菡,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄送许待制知越州》,原文:菡萏花迎金板舫,葡萄酒泻玉壶浆

蕖卓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蕖卓,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:攒青华盖卓,湛碧芙蕖妍

央律

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
央,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:放出光明照,无央世界中

爀谊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

倾陇

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
倾陇,来源于苏轼的《宋诗》《大老寺竹间阁子》,原文:树高倾陇鸟,池浚落河鲂

蓬执

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
蓬执,来源于王质的《宋诗》《和张君玉》,原文:车肠久自思怀橘,蓬首还应念执殳

时南

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
时南,来源于王安石的《宋诗》《寄朱氏妹》,原文:萧萧东南县,望尔何时已

姝枝

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
姝枝,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:一枝欲寄洞庭姝

槿旖

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
槿,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其五》,原文:兰苕擢秀迎风紫,槿艳繁开照日红

什漪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
什,来源于刘宰的《宋诗》《跋赵宪唐率更千字文蹟》,原文:当年宝匣中,什袭几岁寒

浠淙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》,原文:泉淙死前语,玉凝塔中身

戍璐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
戍,来源于曾丰的《宋诗》《送副将胡义民到部复还广东 其二》,原文:瓜戍开年赴,梅关趁腊还

奎恢

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
奎,来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》,原文:鸾坡凤阁蔚相望,灿灿奎璧连晶光

彰瑥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
彰,来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》,原文:譬彼君子质,幽沈道逾彰

蕊隋

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蕊,来源于高翥的《宋诗》《巖桂花》,原文:玉蕊琅玕树,天香知意薰

朴暖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
朴,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自愧鄙朴姿,得涉道谊寰

辽勉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
辽勉,来源于黄介的《宋诗》《故旧相送出城门》,原文:各勉畴昔心,音书戒辽绝

文襄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
文襄,来源于刘克庄的《宋诗》《观调发四首 其三》,原文:武襄贵不除黥文,韩岳亦隶河北军

里燝

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
里,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:两头白日,多只行五里十里

渌沛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
渌,来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙》,原文:越瓯犹借渌,蒙顶敢争新

藻菡

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
藻,来源于辨才的《唐诗》《赴召》,原文:(见《古今禅藻集》卷七)

嫒峪

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

凡鸠

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
凡鸠,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》,原文:忽然怜我鸒鸠鷃雀之凡毛,傅以鹏翼何其高

秋缃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秋缃,来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》,原文:碧盖缃葩映素秋,此中兰櫂好销忧

婉愉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
婉愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:有愉色者,必有婉容

朴吟

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
朴吟,来源于陆游的《宋诗》《山居叠韵》,原文:禽吟阴森林,鹿伏朴樕木

沛璩

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沛,来源于徐钧的《宋诗》《刘植》,原文:颠沛单车良得助,邯郸假意不难平

旌谐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
旌,来源于楼钥的《宋诗》《旌表门闾安人陈氏挽词 其二》,原文:宝邻方有托,何忍送铭旌

翩些

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翩些,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:老子狂颠,高咏诗篇,行过沙头,惊的些白鸟翩翩

珊种

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珊种,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:浅种深耕得自由,珊瑚枝头日杲杲

峥韫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峥,来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》,原文:杯酒殷勤相属处,峥嵘头角已争雄

允纪

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
允纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:用火纪时,允惟象类

猷域

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
猷,来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》,原文:我如爱竹王子猷,不问主人携共游

晃汶

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晃,来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》,原文:灿烂星斗光,晃耀琼瑶阙

虔尤

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
虔尤,来源于刘克庄的《宋诗》《送潮阳方主学》,原文:官比郑虔尤冷甚,士如赵德岂今无

炽纪

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
炽,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:宫殿钩帘看水晶,时当三伏炽炎蒸

南律

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
南律,来源于李龏的《宋诗》《与昭庆因律师》,原文:四分南山律,今谁可共宣

芊什

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《汉皇迎春词》,原文:春草芊芊晴扫烟,宫城大锦红殷鲜

瑧亭

拼音五行释意
zhēn玉名。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小松》,原文:亭亭向空意,已解凌辽敻

簌煦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
簌,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》,原文:滴溜溜拥身飞过,赤力力镇动花梢,扑簌簌惊起栖鸦

祈孝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
祈孝,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十五》,原文:若遇此妖多是火,不然孝服与兵争,祈谢保(京本作「得」)安宁

浠睨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》,原文:一朝睨汉鼎,举兵向金陵

灿影

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
灿影,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:无风摇烛影,有瑞灿星躔

初鸢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
初鸢,来源于苏轼的《宋诗》《虎丘寺》,原文:喜鹊翻初旦,愁鸢蹲落景

潮昭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潮,来源于李弥逊的《宋诗》《瓜步阻风作 其二》,原文:云散山排仗,潮生浪趁衙

术澎

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
术,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其四》,原文:卫生元有术,却老未逢人

楚艺

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
楚艺,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:兰艺畹,吊湘楚

昕镌

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《祝圣清旦登星坛唱步虚下坛晓雾四开晴景熙然》,原文:峻极先峰接绛霄,佩环催肃大昕朝

寓玢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
寓,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》,原文:寓里身重到,孱生谒屡通

蔳颍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》,原文:颍川凤下来何晚,浪泊鸢飞去不还

虢旖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
虢,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本,《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐语林》卷四作「遶阶流助

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