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徽信群里如何更改名字?教你简单操作步骤

黄戚染作者:黄戚染2025-01-22 01:55:30

在徽信群中更改名字是一件很常见的操作。可能在某个时候,你想对自己的名字进行一些调整,或者希望群名字更符合群的主题。不用担心,徽信提供了很简单的方式来进行修改。下面就让我们来看看具体的操作步骤吧。首先,打开你要更改名字的徽信群,点击群设置按钮,在群设置页面中找到“修改群名”选项,点击进入后即可对群名进行修改。完成修改后,记得点击确认保存。通过以上简单的操作,你就能轻松地在徽信群里更改名字了。希望这篇文章对你有帮助!

徽信群里如何更改名字

莲觉

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
莲觉,来源于卢延让的《唐诗》《松寺》,原文:通宵听论莲华义,不藉松窗一觉眠

筠琥

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筠琥,来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》,原文:松胶黏琥珀,筠粉扑琅玕

汀惋

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
汀,来源于胡宿的《宋诗》《溪竹》,原文:行根侵岛屿,脱箨满汀洲

晣竺

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

墨嵇

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
墨,来源于释绍嵩的《宋诗》《哭黄少府》,原文:秋入篇章里,川行翰墨间

荑皖

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

黛普

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
黛,来源于皇甫冉的《唐诗》《鲁山送别》,原文:南望千山如黛色,愁君客路在其中

瑚净

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瑚,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:帘翡翠,枕珊瑚

约妍

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
约妍,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:云鬟烟鬓,玉佩霞裾,依约露妍姿

恒珲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恒,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》,原文:虵鼠同穴住,白日恒如夜

音元

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
音元,来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》,原文:伶伦以之正音律,轩辕以之调元气

郇冶

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

林晃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
林晃,来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》,原文:旭日耀禅林,曈眬晃虚室

践豫

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
践豫,来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》,原文:真游践王豫,永日迟云仙

戚昼

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
戚昼,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二九》,原文:夜闇勿遽戚,昼光无疾行

域尉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
域尉,来源于释居简的《宋诗》《送谯回庵作江东宪》,原文:斯文自是域中大,廷尉旧持天下平

清樗

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
清樗,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其一》,原文:明堂柱下捐樗散,清庙笾中荐豆干

樗闲

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
樗闲,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

镜篌

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
镜篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

禹宏

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
禹宏,来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》,原文:神禹宏疏凿,流传山海经

銮桓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
銮,来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫守天台》,原文:銮坡飞上勤回首,记取来游旧客星

桠季

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

莱蕋

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
莱,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》,原文:委弃同蒿莱,咄嗟人莫识

巡袁

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
巡,来源于丘的《宋词》《梅弄影》,原文:付与幽人,巡池看弄影

央辕

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
央辕,来源于项安世的《宋诗》《车驾还内大雪》,原文:万乘回辕入未央,六花迎驾舞康庄

肖皖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
肖,来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》,原文:肖象系遗爱,岂特甘棠思

莞媵

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
莞,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:大庾岭高梅挺拔,东莞天远海汪洋

玢和

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

芃芮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

槐麒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
槐麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》,原文:青槐夹驰道,方辔下麒麟

桥苑

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桥苑,来源于强至的《宋诗》《二月十二日城西送韩玉汝龙图马上作》,原文:绿垂波面官桥柳,红出墙头御苑花

霖中

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
霖中,来源于陈辅的《宋诗》《山居 其二》,原文:天下苍生望霖雨,不知龙在此中蟠

尔淅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
尔淅,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:皎然素色不因染,淅尔凉风非为秋

术匡

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
术匡,来源于罗隐的《唐诗》《题玄同先生草堂三首 一》,原文:太平匡济术,流落在人间

寓鸯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
寓,来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其一》,原文:寓直承明意味清,风传禁漏作春声

璁煊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

淞仟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淞,来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》,原文:吴淞人物老儒宗,闽浙文章属钜公

鸯励

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
鸯,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》,原文:为惜鸳鸯鸟,轻轻动画桡

与爕

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
与,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:我黍与与,我稷翼翼

纭晠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纭,来源于张孝祥的《宋诗》《送纸衾韩中父 其一》,原文:乞与纸衾绵样暖,撩教醉里梦纷纭

晷鹄

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晷,来源于王十朋的《宋诗》《送凌知监赴玉环次觉无象韵》,原文:悲风苦送声,短晷频移刻

季焘

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
季,来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》,原文:昔贤识紫芝,不恨生叔季

娥檬

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
娥,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:青娥对烛,俨成行些

町轶

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
町,来源于张说的《唐诗》《侍宴武三思山第应制赋得风字》,原文:竹町罗千衞,兰筵降两宫

韫虢

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
韫,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一九》,原文:白石凿凿,韫尔美璞

峤苍

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
峤苍,来源于李复的《宋诗》《和林次中五鬣松》,原文:云散细风梳碧缕,龙离远峤奋苍髯

琮备

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
琮备,来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》,原文:祥符宝鼎,礼备黄琮

良笛

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
良笛,来源于洪咨夔的《宋诗》《夕阳》,原文:牧儿良得意,吹笛下牛羊

砚胥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》,原文:玉蟾蜍,厕君笔砚诚有诸

韬泱

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韬,来源于谭用之的《唐诗》《别雒下一二知己》,原文:别来无限幽求子,应笑区区味六韬

屹芈

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
屹,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其一》,原文:谁能表独出,屹若柱立砥

子棋

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
子棋,来源于陆游的《宋诗》《山行过僧庵不入》,原文:茶炉烟起知高兴,棋子声疏识苦心

嶛禧

拼音五行释意
liáo高。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

憬遒

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

璩瞻

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

蕊雯

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蕊,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:寒梢冷蕊,隐映修篁

攸欢

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
攸欢,来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》,原文:凝诚矢弗变,势利非攸欢

渊沅

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
渊沅,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:临沅湘之玄渊兮,遂自忍而沉流

冉晳

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冉,来源于温庭筠的《唐诗》《东峯歌》,原文:冉冉山鸡红尾长,一声樵斧惊飞起

瀚缈

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瀚,来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》,原文:浪说钓鳌游瀚海,真成骑鹤上扬州

本晨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
本晨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:方来立本朝,献纳继晨暝

淼域

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》,原文:苍苍来暮雨,淼淼逐寒流

望波

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
望波,来源于释智圆的《宋诗》《寄若讷上人》,原文:北望沧波阔,无由访所居

里旨

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
里旨,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:瓶中疗饥余白粲,瓮里度寒仍旨蓄

才芾

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
才,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・六么序》,原文:似我才学也勾了

暄玢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
暄,来源于孙应时的《宋诗》《西溪会范叔刚用旧所寄韵》,原文:万里云霄自今古,百年毛发几暄凉

峰鹄

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峰鹄,来源于陈序的《宋诗》《游茅山和诸侄》,原文:峰头仙客归黄鹄,石面灵根走翠蛟

蔚沫

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蔚,来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》,原文:蔚如长松倚绝壁,洒落不杂人间尘

圭运

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
圭运,来源于何梦桂的《宋诗》《旌表陈节妇古意》,原文:大火化劫运,终然完白圭

浦丁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
浦丁,来源于杨万里的《宋诗》《送丁卿季吏部赴召》,原文:玉皇去年选丁宽,遣来螺浦苏茕鳏

熹荔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:晚色熹微煖似薰,儿童欢喜走相闻

绍旎

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绍,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:铸之以绍威六州之铁,衅之以景升千斤之牛

奘瑗

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

暌仁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《贾中甫送庆甫弟来尉永兴久之告归仆多其来而重其去乃为诗以送之》,原文:暌离何足惜,气义已为光

素琥

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
素,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:绰约素情在,扫除时世籹

彰浚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
彰,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(李萼)守道心自乐,下帷名益彰

颉钰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
颉,来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

凇瑜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

谐般

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
谐般,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:倒也会动的人心谐的耳,都一般喜笑孜孜

崔乘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
崔乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:大殿,商子游御夏之御寇,崔如为右,烛庸之越驷乘

缘烨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缘,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:方记古人言,信有缘相遇

荑佳

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
荑佳,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:潭嶂积佳气,荑英多早芳

朝庚

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
朝庚,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎自号乐城居士》,原文:朝端慕安石,民里祝庚桑

柯亦

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
柯亦,来源于赵抃的《宋诗》《送禅师广教赴衢南禅》,原文:吾今告老还家近,亦作柯峯自在人

陇炯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
陇,来源于李白的《唐诗》《读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》,原文:当其南阳时,陇亩躬自耕

亘琢

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
亘,来源于上官统的《宋诗》《自命》,原文:官氏亘古至于今,历派源流振家声

鸥泰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鸥泰,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:形縻甘鹤怨,心泰得鸥驯

晨理

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晨理,来源于沈与求的《宋诗》《即事》,原文:夘酒賸浇胸礧磈,晨梳聊理髪鬅鬙

园仑

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
园,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:因念我西园,玉英真素

燏佐

拼音五行释意
火光貌。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

莱憬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《明经试大义多不通有感依韵和范景仁舍人》,原文:昔由羔雁聘,今乃草莱并

悦希

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
悦希,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:暂悦丘中赏,还希物外踪

佰暄

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

朝楹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
朝楹,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》,原文:梦已商楹奠,朝犹汉殿趋

逵豫

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
逵,来源于苏颂的《宋诗》《沙阤路》,原文:从来天地分中外,今作通逵近百年

荣馟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荣,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:尊荣兼寿考,五福在公全

渤曜

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渤,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 八》,原文:鲸归穴兮渤溢,鼇载山兮低昂

蕴固

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蕴固,来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》,原文:精明紫荷橐,所蕴固未尽

镌箴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
镌,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》,原文:汲井涤败墨,苍珪谢磨镌

璎淞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
璎,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

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