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庞统为何改名叫元歌

郑熙偕作者：郑熙偕2025-01-23 08:43:39

庞统，字士元，号元歌，益州郡成都人。东汉末年著名的军事谋略家，诸葛亮的得力助手。庞统为何改名叫元歌，是历史上一个备受争议的问题。有一种说法认为庞统取名元歌是为了追随孔明，象征着放下个人之名，只为国家尽忠，而有一种说法则认为元歌是庞统的幼名。无论如何，庞统的改名背后肯定有着深刻的历史原因。

庞统为何改名叫元歌

楦援

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

胥融

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胥，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》，原文：迅速光阴过隙驹，一梦华胥

竣惟

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

旒柃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旒，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：冕旒几咫尺，轩陛隔天渊

勤铮

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勤，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：漓俗益可厌，愿言勤问津

芍术

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芍，来源于张镃的《宋诗》《园中杂书四首 其三》，原文：芍药抽红叶未齐，畦丁笼鹤避花时

爕琰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

娆萦

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
娆，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：燕子似甘愁寂寞，海棠未肯醉妖娆

倾搦

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
倾，来源于陈炳的《宋诗》《宗忠简公画像赞》，原文：欲奋空弮，以植危倾

峥郦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
峥，来源于赵蕃的《宋诗》《十八日记梦》，原文：行逢古屋鬰峥嵘，仙家释氏俱莫名

乾奥

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：左张精奥，嵇阮高寡

煦沉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》，原文：寒余草初变，风煦柳先知

普炜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
普，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(正末唱)叔父道时间无尺寸安身地，普天下尽都是汉华夷

存靖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
存靖，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：靖节存高风，黄花渐斑驳

洲纭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洲，来源于韩元吉的《宋词》《临江仙》，原文：玉堂红蕊在，还胜百花洲

栗寅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄国博遗银鱼干二百枚》，原文：熟宜煨栗火，饮助拥炉人

慈思

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
慈思，来源于晁逈的《宋诗》《属疾》，原文：吟生南越思，慈结北忧

馚箬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

其慕

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
其慕，来源于吕本中的《宋诗》《周承务郔求诸己斋》，原文：人皆重外慕，我独御其独

勖皎

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

滇熠

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

援书

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
援书，来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其五》，原文：我今亦作兰陵守，不忍援毫便著书

矜朝

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
矜朝，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难二首 一》，原文：自矜一朝忽如此，却笑傍人独悲苦

识晣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
识，来源于王绩的《唐诗》《游山寺》，原文：暂识

璁瑷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

箴潆

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：挟此八字箴，东归侍延英

橙绪

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
橙，来源于赵必的《宋词》《朝中措》，原文：桔肥梅小蜡橙黄

谒追

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谒追，来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》，原文：追锋行入谒，委佩复传胪

仟元

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

昉恤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

徵砺

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于王安石的《宋诗》《读汉功臣表》，原文：本待山河如带砺，何缘葅醢赐侯王

睿炀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
睿，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

郄堰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郄，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：出门西笑著鞭去，郄林许我高枝攀

孝秋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
孝秋，来源于杨万里的《宋诗》《古风送刘季游试艺南宫》，原文：家庭孝友春里风，义气高寒秋后水

畚赫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：世事相寻败与成，湖中畚锸浩纵横

胥贞

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
胥贞，来源于秦梓的《宋诗》《贞义女咏》，原文：子胥还吴雪仇耻，贞女可怜身已死

素籍

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
素籍，来源于周密的《宋诗》《触热行》，原文：素琴枕籍书数卷，受用不尽南风凉

湫新

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湫新，来源于王十朋的《宋诗》《游石门洞》，原文：雁山饱见两龙湫，洗眼新观石洞流

支晨

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
支晨，来源于鲍溶的《唐诗》《赠真公影堂》，原文：旧房西壁画支公，昨暮今晨色不同

孝齐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
孝齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋八月乙未，葬齐孝公

昼麒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昼麒，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风钓台》，原文：鹦鹉杯中昼日迟，到强似麒麟画里

良珲

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
良，来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》，原文：衮衮过白日，悠悠良自欺

合笺

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
合笺，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：彩笺吟就云初合，玉局棋残月半斜

繁恽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
繁，来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》，原文：不许胥徒欬，宁从仆驭繁

普园

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
普，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：稽首泗州普照王，曩以宝塔接群品

璋楠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璋，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

恣翎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恣，来源于王珪的《宋诗》《自述》，原文：几思汉殿金盘露，恣阅蓬山绿字书

蔳鸢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》，原文：槃礴一代英，披衣俯飞鸢

兴勃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
兴勃，来源于吴泳的《宋诗》《程顺子升斋》，原文：雨养焦谷芽，清晨勃然兴

曜梦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
曜梦，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：紫清合曜流霞晖，楚台无梦朝云飞

莘睨

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
莘，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：有莘之臣日以远兮，野老锄其故泥

严翡

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
严翡，来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》，原文：黄金为殿浄庄严，笃耨醲熏翡翠帘

忱奘

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
忱，来源于曾丰的《宋诗》《有悼》，原文：苎麻功敏裕，苹藻意精忱

阮瑥

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
阮，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：闲居既识陶，咏怀宜知阮

遥禧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
遥，来源于孙觌的《宋诗》《蒙亭二首 其一》，原文：遥波通极浦，落日抱孤城

藻韶

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
藻韶，来源于韩琦的《宋诗》《再答》，原文：哇声误入离韶耳，藻衮轻投被毳乡

泰梓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
泰梓，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：大略而云：释经是损国破家，未闻益世，请胡佛邪教退还天竺，凡是沙门放归桑梓，则国家昌泰，李孔教行矣

陵桓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
陵桓，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：桓桓斯人富学海，少陵重生谪仙在

曦柔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
曦，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：黄道晴曦丽，青郊湛露滋

秭裕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

潭桥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
潭桥，来源于刘敞的《宋诗》《朱桥》，原文：朱桥柳映潭，忽见似江南

朗礼

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
朗，来源于张说的《唐诗》《奉和同皇太子过慈恩寺应制二首 二》，原文：朗朗神居峻，轩轩瑞象威

旭博

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旭，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：霜降水归源，日旭星就阴

俪璃

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
俪，来源于林亦之的《宋诗》《陈伯顺夫妇挽词》，原文：须信人间伉俪重，生年死日不相违

芊仪

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芊，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：芊眠瑶草秀，断续云窦滴

琯淑

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琯，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其三》，原文：光风浮玉琯，瑞霭映云旗

染忻

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
染，来源于李洞的《唐诗》《龙池春草》，原文：旋长方遮岸，全生不染尘

怀孝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
怀孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》，原文：濡露降霜，永怀孝思

纫源

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纫，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

诚融

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诚融，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：审如机括发必中，诚与日月昭而融

言舸

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
言舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张正臣赴泰州幕》，原文：轻舸莫言迟，古城沧海畔

宜冬

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
宜冬，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：二子有此风，宜尔生穷冬

奕正

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奕正，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：井田方奕奕，兵甲正累累

楹绎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楹，来源于宋祁的《宋诗》《中秋望夕不见月》，原文：裴回循北牖，黯淡倚西楹

胧廷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
胧，来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：月朦胧，花暗澹，锁春愁

思望

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
思望，来源于徐照的《宋诗》《溪行寄灵舒》，原文：又须登岸宿，囘望却思君

韫望

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《食老菱有感》，原文：幸自江湖可避人，怀珠韫玉冷无尘

艾昶

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
艾，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：酒酣吟更苦，夜艾谈方剧

园鸠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
园鸠，来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直和普安院壁上苏公诗》，原文：雨园鸠唤妇，风径燕将儿

戍涔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戍，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：瀸积也，众杀戍者也

昭律

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
昭律，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》，原文：昭公详汉律，求比礼三千

昶晰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

勖澜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

媖什

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

袤婴

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

奘淅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

銮熹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
銮，来源于周必大的《宋诗》《杨子直示还寿皇御批制草熟状将以新诗叹服匠手走笔奉酬既谢厚贶且为王春度玉墀之祝》，原文：使君自有如纶笔，会踏金銮契主知

杨岚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
杨岚，来源于赵蕃的《宋诗》《题杨补之画梅》，原文：杨郎笔下烟岚集，留作晴窗觅句资

瞻品

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瞻品，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》，原文：熙熙品物瞻尧日，习习薰风动舜絃

杨伦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
杨伦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》，原文：吴画与杨塑，在昔称绝伦

凡箫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凡箫，来源于何澹的《宋诗》《和宋宪乙丑元夕韵》，原文：三神山上隔凡尘，箫鼓喧阗午夜声

琦椒

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》，原文：裂指秋风感别离，干坤人物太瑰琦

零颀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三夜通夕不寐为赋梅诗且怀斯远成父友弟及五首而晓书呈在伯 其五》，原文：零落夫何恨，攀折适为虐

瑥颉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于赵蕃的《宋诗》《别晦庵》，原文：公如踵赴仙都约，犹拟颉颃飞佩霞

潞泷

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：去因攻潞国，来又荐君谟

倾仪

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
倾仪，来源于方一夔的《宋诗》《次邵卓翁韵奉寄族祖竹巖令孙》，原文：椅桐倾枝真有待，羽仪留作清时用

烟葭

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
烟葭，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：兼葭逐岸靡，烟雨隔林回

砚维

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
砚维，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

淅涛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淅涛，来源于李纲的《宋诗》《舟中读书有感》，原文：渺渺波涛淅淅风，此身忽在大江东

犹天

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
犹天，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄妻兄甯文渊时广西方用兵而文渊谪官在广东》，原文：淹留每笑犹千里，芘藾遥知有二天

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