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我和我的父辈改名:传承与变革

戴夷州作者:戴夷州2025-01-26 01:53:50

改名这个话题一直以来备受关注,我和我的父辈对待这个问题的态度也有所不同。在我所处的这个时代,改名已经变得越来越普遍和容易,很多人为了追求个性化和独特性选择改变自己的名字。然而,在我的父辈那一代人那里,改名却是一件非常严肃和隆重的事情,往往需要有特殊的理由和仪式。对我来说,我希望能够延续家族传统,但同时也想在名字上展现出独特的一面。在这篇文章中,我将探讨我和我的父辈在改名问题上的看法和态度,以及这其中所代表的传承与变革。

我和我的父辈改名

泊父

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
泊父,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》,原文:飘泊年家子,依归父执尊

父漪

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
父,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》,原文:既尊圣父,亦燕寿母

遒父

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
遒,来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》,原文:蛮牋落大句,豪润仍清遒

父椿

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
父椿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

父媪

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
父媪,来源于王庭珪的《宋诗》《挽易氏》,原文:媪有才子邻我居,父老欲起高门闾

父意

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
父意,来源于黎善夫的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:年时父子记同登,讵意天从杞国倾

父粹

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
父粹,来源于张孝祥的《宋诗》《劝范东叔饮》,原文:我识叔西父,白玉比粹温

荑父

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》,原文:企石挹飞泉,陵冈掇丹荑

凇父

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

父珲

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
父,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(下)(刘封云)父亲去了也

父芍

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
父,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:辛未,季孙行父卒

父芗

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
父芗,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

稷父

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
稷父,来源于方回的《宋诗》《皇甫巨川父年八十八母年八十四歌》,原文:梁之郊兮黍稷栉栉,父曰儿归兮吾督汝铚

父宛

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
父宛,来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》,原文:永日恒思单父中,有时心到宛城下

楣父

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
楣,来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》,原文:金楣玉几翠云裘,那识春风半点愁

严父

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
严父,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三二》,原文:用严数父及慈母,遍及法界诸有情

父淼

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
父,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》,原文:卫孙林父出奔晋

父储

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
父储,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

父樨

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
父,来源于李清照的《宋诗》《句 其三》,原文:何况人间父子情

轶父

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
轶父,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:槐阴似尼父,轶轨追前踪

湛父

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
湛,来源于释居简的《宋诗》《道场山两题 其一》,原文:凿地潴寒碧,泠泠湛弗摇

憬父

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

父奈

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
父奈,来源于陈普的《宋诗》《孟子 诗亡春秋作》,原文:郑卫声中听雅歌,父仇莫奈母恩多

潮父

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
潮父,来源于王镃的《宋诗》《水居》,原文:日暮潮回渔父醉,不知船阁浅沙边

莘父

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
莘父,来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》,原文:君不见渭川渔父一竿竹,莘野耕叟数亩禾

父薇

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
父薇,来源于陆游的《宋诗》《得子虡书言明春可归》,原文:白首相依饱蕨薇,吾家父子古来稀

乾父

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父,来源于邵雍的《宋诗》《利害吟》,原文:田渔老父,坐而利之

廷父

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
廷父,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵著作》,原文:幡然要识朝廷意,易此方明父子恩

父浚

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
父,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:城莒父及霄

父源

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
父源,来源于文天祥的《宋诗》《题得鱼集史评》,原文:诸父渊源在,吾犹及老成

父芊

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
父,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:兹父之不葬何也

淑父

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
淑父,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:父轻夫重当何淑,沅湘岸筠烟莓覆

父晨

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
父晨,来源于刘克庄的《宋诗》《五月旦日鸡鸣梦袖疏墀下先君问言何事答曰犹素论也先君太息称善闻追班声惊寤以诗识之》,原文:君父临之安所避,凌晨起坐涕淋浪

父纮

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
父,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝升御坐。降同。》,原文:亿载万年,为众父父

甯父

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
甯,来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其一》,原文:了无徐生齐气累,正值甯子商歌秋

齐父

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
齐父,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:冬,公孙归父如齐

固父

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
固父,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:君才固是麒麟儿,幼读父书壮思施

父同

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
父同,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其四》,原文:它日鸡豚燕同社,不烦父老见思栾

凡父

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
凡父,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:凡兹屏翰贤,一境实父母

坤父

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
坤父,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其八》,原文:父母嗟难报,干坤荷曲成

父阑

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
父阑,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其二》,原文:釜粥芬香饷邻父,阑猪丰腯祭家神

父俐

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
父,来源于史达祖的《宋词》《桃源忆故人》,原文:我是有诗渔父

佳父

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
佳父,来源于陈辅的《宋诗》《梁父吟》,原文:梁父吟,佳人未偶频伤心

父理

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
父理,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・天下乐》,原文:则为我父亲家,因此上不曾理婚姻事

裴父

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
裴父,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》,原文:白敏中,你一家儿望阙跪着,听圣人的命:只为你父参军,曾救裴晋公之难,许小蛮为妻,以报大恩,今日敏中登科及第,成就此亲,官封三代,裴夫人赐金千两

栾父

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
栾父,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其一○》,原文:父子团栾到死时,渔家可乐更何疑

父尔

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
父尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:庄公死,庆父谓乐曰:“般之辱尔,国人莫不知,盍弑之矣

父嶂

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
父,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其委诸伯父,使伯父实重图之

父陟

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
父陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:陟彼岵兮,瞻望父兮

父婴

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
父婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:故五子谋,将逐荀寅而以梁婴父代之,逐范吉射而以范皋夷代之

越父

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
越父,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:父仇不共天,吴越不两立

彰父

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
彰父,来源于许及之的《宋诗》《挽承事黄公词》,原文:鼎级科名彰父教,著庭勋绩见家传

轼父

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
轼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

晷父

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
晷,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:心吐肺肝所同然,尊酒论文日终晷

父瑄

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
父,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:孝子扬父之美,不扬父之恶

淙父

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
淙,来源于方回的《宋诗》《上回岭》,原文:怒石跃奇鬼,淙流出其间

恤父

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
恤父,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰惟祖惟父,其伊恤朕躬

明父

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
明父,来源于蔡肇的《宋诗》《寒江捕鱼图》,原文:霜中渔父扣舷歌,明月芦花不知处

攸父

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
攸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:殿省爰新六尚名,攸司遵职赞隆平

蔳父

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
父,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:江头父老,说新来朝野

父旎

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
父,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:俺师父有请

父沥

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
父,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:女子有行,远父母兄弟

父铭

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
父铭,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元》,原文:少从诸父与君游,到眼铭章泪莫收

父槿

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
父,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:34 貜父,善顾

父瑜

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
父,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一四》,原文:嗟尔父老,教之孝悌

父蕾

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
父,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 九》,原文:皇曰咨愬,裕乃父功

父崇

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
chóng高明宏大。
国学点评
父崇,来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》,原文:勉旃崇其业,事足伯父继

恺父

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
恺父,来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》,原文:恺悌真为民父母,怀恩何处不儿童

熙父

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
熙父,来源于周震的《宋诗》《春月劝农至华林寺》,原文:熙寮连辔勤因事,父老传杯识至情

英父

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
英父,来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》,原文:一见渠父子,令人英气生

笛父

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
笛父,来源于陈元光的《唐诗》《教民祭蜡》,原文:父老吹龙笛,官僚仗虎墀

父弘

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
父弘,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》,原文:君看尼父生知者,问了苌弘又问聃

父钧

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
父钧,来源于韩元吉的《宋诗》《故秦国太夫人邓氏挽词》,原文:诸父联丞弼,元夫总化钧

华父

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
华父,来源于曾怛的《宋诗》《题仲兄死节》,原文:君父纲维重,华彝道不侔

瞻父

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
瞻父,来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》,原文:闾阎瞻冕服,父老识旌旃

父择

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
父择,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其一》,原文:尚在朝廷记忆中,敢于父命择西东

滇父

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

纭父

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
纭,来源于韦骧的《宋词》《沁园春》,原文:万事纷纭

桥父

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
桥父,来源于释德洪的《宋诗》《初夏四首 其二》,原文:前村父老胥欢甚,笑指桥边露酒旗

睿父

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
睿,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:睿祖开真宇,祥光下紫微

父栾

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
父栾,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其四》,原文:它日鸡豚燕同社,不烦父老见思栾

汐父

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
汐,来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》,原文:旧穴依然披信汐,古祠谁为荐时羞

父简

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
父简,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:简牍闻尚父,灌坛初历试

父韦

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
父韦,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:丙魏君臣契,韦平父子传

憧父

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:心源虽了了,尘世苦憧憧

燏父

拼音五行释意
火光貌。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

绅父

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
绅父,来源于喻良能的《宋诗》《磨勘转朝请郎》,原文:脱身畎亩簉簪绅,父母妻孥均沐恩

容父

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
容父,来源于刘敞的《宋诗》《壶公祠大树》,原文:大钧播物信容易,父老相传谩惊骇

父纫

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
父,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予父予祖,付予大业

诏父

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
诏父,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其八》,原文:诏书忧民十六事,父老祝君一万年

父峻

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
父峻,来源于孔武仲的《宋诗》《送傅龙图帅秦》,原文:东壁图书迁秩峻,西州父老叹来迟

州父

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
州父,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其一》,原文:赞画王公幕,监州亚父城

父诚

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
父诚,来源于徐钧的《宋诗》《贾后》,原文:祸乱晋朝诚在己,灭亡父族咎归谁

振父

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
振父,来源于李觏的《宋诗》《送黄铣应举》,原文:何人为父执,独自振家风

秸父

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
秸,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》,原文:隔林闻晚舂,藁秸积篱落

父绚

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
父,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十六年》,原文:复行父之盟也

父葆

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
父,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:渔父横眠醉未醒

琮父

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
琮父,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

父由

拼音五行释意
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
父由,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:下由骨肉恩,上报父母慈

晏父

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fù,fǔ父,[扶雨切 ],矩也。家長率教者。从又舉杖。
国学点评
晏父,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:曹开御戎,晏父戎为右

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