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孩子入了学籍怎么改名-操作指南

林艾浦作者：林艾浦2025-01-26 22:47:59

当孩子入了学籍后，家长如果需要更改孩子的名字，需要进行一系列的程序。首先，需要准备好相关的证件，包括孩子的出生证、户口本、父母的身份证等。然后前往当地公安局办理户口变更手续，提供相关材料，并填写申请表，经过审批后即可办理成功。需要注意的是，更改名字要符合实际情况，不能违反法律规定。希望本文提供的操作指南对您有所帮助！

孩子入了学籍怎么改名

荟琅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

桦耘

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

酝琅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
酝，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：谁与流霞千古酝，引得东风相误

笙茂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笙茂，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：花光带露柳凝烟，茂苑笙歌已沸天

淅枝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淅枝，来源于苏舜钦的《宋诗》《小酌》，原文：寒雀喧喧满竹枝，惊风淅沥玉花飞

忻纪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《鹅湖仁寿寺》，原文：古寺聊税鞅，忻然遇幽胜

霖懿

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霖，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》，原文：普天望作霖，公盍归乎来

资偕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
资，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：王俭风流相，岐公博赡资

固嫒

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」固请

翀京

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

晠芈

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

裳籍

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
裳籍，来源于蒋捷的《宋词》《应天长》，原文：似琼花、谪下红裳，再返仙籍

颐储

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《虾蟆碚》，原文：不肯爬沙桂树边，朵颐千古向巖前

临婷

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
临，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 一》，原文：于昭上穹，临下有光

远滨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
远滨，来源于程迈的《宋诗》《止戈堂和诸公韵》，原文：天河谁挽洗兵尘，远播皇威到海滨

兴啸

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
兴啸，来源于释道潜的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》，原文：兴来岸帻一长啸，清声激越穿云峤

瞻婧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瞻，来源于刘得仁的《唐诗》《上姚谏议》，原文：已瞻龙衮近，渐向凤池新

芹甯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芹，来源于仇远的《宋诗》《喜晴复雨》，原文：芹未出泥先有燕，花都委地尚无鶑

婉娴

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
婉，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：两年婉婉席上，甘苦每同之

专荔

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
专，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：军兴法律在，进退非得专

易朝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
易朝，来源于赞宁的《唐诗》《寄题明月禅院（之二）》，原文：然同卷云：水月禅院，「天祐四年，刺史曹珪以『明月』名之，皇朝祥符间诏易今名

缔卓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缔卓，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

繁黎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
繁黎，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：诸暨号繁剧，牒诉纷黎黔

隅奘

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
隅，来源于宋祁的《宋诗》《常山杨氏有二怪石奇险百状田曹张中行家雒阳徧见都中诸家所得异石皆出此下予他日思之恐常人忽而不珍作诗以诧其处并邀中行伯逢同赋》，原文：四隅藓剥肤，万古云渍骨

竹希

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
竹希，来源于汪宗臣的《宋词》《水调歌头》，原文：莫道希声妙寂，竹雄鸣合凤，九寸律初裁

品夕

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
品夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》，原文：朝夕论药品，况是素所好

史赓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
史赓，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：太史遗重补，骚歌韵再赓

霈滔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：歌帝烈，扬盛节，园丘礼大洽，霈泽绵区

乾鸥

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于郭祥正的《宋诗》《题清远峡广庆寺壁》，原文：直钓谁得鱼，危矶待鸥狎

勋箪

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
勋，来源于曹彦约的《宋诗》《得雨》，原文：古来勋业盛，根本讳沉绵

言夷

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
言夷，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其三》，原文：耻食陶奴米，羞言夷甫钱

恬晳

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
恬，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：恬然宠辱惊，足矣庭闱养

纴些

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

岐洵

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岐，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九○》，原文：杨岐老人琐口诀，万里长城一条铁

淳慈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
淳慈，来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》，原文：侯育我兮明淳，民感侯兮慈仁

诏彦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诏彦，来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》，原文：汉家阐道术，四达诏群彦

燏砺

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

朗籍

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
朗，来源于梅尧臣的《宋诗》《至和元年四月二十日夜梦蔡紫微君谟同在阁下食樱桃蔡云与君及此再食矣梦中感而有赋觉而录之》，原文：滉朗天开云雾阁，依稀身在凤皇池

勰纴

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

祈茯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
祈，来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其五》，原文：新春游豫祈民福，红伞琱舆从两宫

缎珉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

奂专

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奂，来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》，原文：翬飞栋宇新轮奂，鼓奏牺牲荐豆觞

渲蓁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

幻致

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
幻致，来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》，原文：纵然未即致幻化，惟恐废弃难安强

屹岭

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
屹岭，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：前瞻万松岭，翠壁屹相顾

滇闳

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

岐梓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
岐，来源于权德舆的《唐诗》《送韦十二丈赴襄城令三韵》，原文：留连出关骑，斟酌临岐酒

朴棣

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
朴，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

奎旷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
奎旷，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：独怀勤兮旷代，粲奎文兮日星

韪艾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

情重

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
情重，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：重客多情

樗情

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
樗情，来源于韩淲的《宋诗》《樗亭》，原文：筑亭以樗名，平生无宦情

挚娄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

曦融

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曦融，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：壮士长戈气罥虹，扫开霾曀曦光融

曜淼

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曜，来源于欧阳修的《宋诗》《夜闻风声有感奉呈原父舍人圣俞直讲》，原文：万古一飞隼，两曜双跳丸

彰玮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
彰，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》，原文：囚奴释辱兮作宾于王，九畴演绎兮大法以彰

朝炘

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
朝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：垂法蔼朝经

晣晃

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

榭尚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
榭尚，来源于杜甫的《唐诗》《滕王亭子》，原文：君王台榭枕巴山，万丈丹梯尚可攀

勉殷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勉殷，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：慷慨临歧重相勉，殷勤别后加餐饭

真尤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
真尤，来源于林泳的《宋诗》《白莲 其二》，原文：泰华仙根不染尘，一枝冷淡种尤真

珲槿

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：绝漠蓬将断，华筵槿正荣

缪傅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缪，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：樗老谢彫刻，铅钝缪锤锻

苑明

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
苑明，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬秦征君徐少府春日见集》，原文：明刻《文苑英华》卷二三○此诗前为应物诗，此诗失署作者，后人因此致误

英郇

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
英，来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其一》，原文：英英批凤杰，遗懿诵高堂

憬雅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

含识

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
含识，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十三》，原文：含识皆畏死，有命惧崄危

泊允

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《四安舟上》，原文：复添三叹处，回泊四安时

礴诣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《题因师百鴈图二首 其二》，原文：鶱翔唼啑妙百态，君看老因般礴余

逊禄

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
逊，来源于傅察的《宋诗》《送承祖赴定州幕府》，原文：幕府极妙选，参谋不容逊

缈栎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缈，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：凝姿分缥缈，转佩辨

景缪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
景缪，来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》，原文：景行苟有成，进退无一缪

樟鑫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》，原文：樟源岭下炼丹井，建德道间仙女泉

晨袤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晨，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：晨往东臯，草露未晞

普棋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
普，来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛时任普州司仓》，原文：长沙事可悲，普掾罪谁知

谐析

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
谐析，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》，原文：器充宏博干坤大，理析精微律吕谐

寅恤

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
寅，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：老逢嗣圣征前梦，三十年前岁在寅

璩莱

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

驰苡

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
驰，来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》，原文：驰光如騕褭，一去不可追

欢俞

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
欢，来源于无名氏的《宋词》《庆金枝》，原文：付尊前、渐成欢

覃伦

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
覃，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：身闲文史聊覃思，老去田园亦强谋

伊仑

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
伊，来源于张先的《宋词》《减字木兰花》，原文：舞彻伊州

钏谒

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
钏，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》，原文：铸作瓶盘钗钏，却成品字柴头

芊婵

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芊，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：水耕荣唪唪，陆种茂芊芊

芨易

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

浠誉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：当时帷幄，貂珰贵重，誉蔼朋俦

谨函

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
谨函，来源于高伯易的《宋诗》《句》，原文：函颅谨勿为终策，天下英雄暗破颜

樨植

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

寅嵘

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
寅，来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》，原文：帝业资寅亮，鸿钧翊太宁

棹覃

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棹，来源于刘得仁的《唐诗》《送越客归》，原文：众山离楚上，孤棹宿吴西

闰鸥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《留别表弟方时父二首 其二》，原文：忆昔分携今再闰，君犹黑鬓我霜颠

颐佶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅孙子仪于临安喜而赋诗并怀子进子肃》，原文：长年口欲棘，一笑为解颐

析瞻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
析瞻，来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：停骖却访枌榆社，恋阙回瞻析木津

书朴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
书朴，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》，原文：更惭朴语书铭石，万一幽光久更明

祁谐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
祁，来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其二》，原文：窗间莫问唤祁嘉，望断宗周黍稷华

竹瑭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
竹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：41　簜，竹

浦昕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
浦，来源于齐己的《唐诗》《谢高辇先辈寄新唱和集》，原文：洛浦精灵慑，邙山鬼魅愁

秭献

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

楹析

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
楹析，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：夏竹侍前楹，凉襟析旧酲

熹孝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

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