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初中快毕业了改名字可以吗？深入探讨初中生改名的利弊

徐尧珉作者：徐尧珉2025-01-28 08:32:35

初中快毕业了，是一个人生重要的阶段。有些初中生可能会想通过改名字来展现自己的独特性，但是是否可以随意更改名字呢？改名字对初中生来说意味着什么？在社会和法律层面又有哪些相关规定？本文将从道德、心理、法律等多个角度深入探讨初中生改名的利弊，为您解开疑惑。

初中快毕业了改名字可以吗

韬季

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韬，来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》，原文：霜野韬莲劒，关城罢月弓

媖赫

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

槿洵

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槿，来源于文彦博的《宋诗》《早夏言怀》，原文：碧槛初荣槿，芳园已莠葽

原笃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
原笃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，于胥斯原

蘅瞻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蘅，来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》，原文：再拜采杂佩，斯云得香蘅

傅韦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
傅韦，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

楚重

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楚重，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其三》，原文：寒食犹须数日间，楚亭才隔几重山

奥衍

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
奥衍，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》，原文：初探易之奥，大衍遗五十

荣仓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
荣仓，来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其二》，原文：荣华虽不满，尚胜贾司仓

峨亚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峨亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》，原文：放仗旌旗方偃亚，回头宫阙更嵯峨

之资

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
之资，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一四》，原文：师资为学之规，朋友为学之劝

瑜阔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

琪爀

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙吟 其一》，原文：自起凭楼眉自茧，琪花开后知谁剪

璃椒

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
璃椒，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡袖暖琉璃滑，金鸭炉香椒桂馨

知懿

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
知懿，来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》，原文：懿此倾筐赠，想知怀橘年

朝决

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
朝决，来源于朱松的《宋诗》《道中》，原文：朝来喜相语，一饱心已决

篌晳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

爀祁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

榭冬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
榭，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》，原文：樽俎逢故人，亭榭凝清光

良瑭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
良，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》，原文：路稳良易到，时和可忘归

伊绍

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
伊绍，来源于董嗣杲的《宋诗》《过新桥》，原文：我来增敬心，道脉伊谁绍

芉乘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

笛谧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：笛声休怨

闳泽

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
闳泽，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：泽民气闳侈，词笔如戈挥

缎卿

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

瑗旌

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

惟憬

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
惟，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：算惟有、清芬载取

珞铮

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

圭治

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
圭治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

澜奘

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
澜，来源于徐崧的《宋诗》《绝命诗》，原文：杲日当空存正气，狂澜砥柱起常彝

析研

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
析，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》，原文：骈颈亟卖降，析骸仍乞食

益逊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
益，来源于孙觉的《宋诗》《题范公堂》，原文：岁月益已久，父老传清风

纫茹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纫茹，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》，原文：种芳茹秋菊，搴秀纫春兰

圣倾

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
圣倾，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题王才叔南馆》，原文：倾樽对贤圣，飞笔追鲍谢

玮骥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

薇礴

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
薇，来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 一》，原文：耕凿时未至，还山聊采薇

玉慕

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
玉慕，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：细人慕所爱，但嗟珠玉翼

闰栗

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
闰，来源于刘威的《唐诗》《闰三月》，原文：三年皆一闰，此闰胜常时

珏棂

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

崔献

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
崔献，来源于林用中的《宋诗》《登山有作次敬夫韵》，原文：壁立崔嵬不计寻，千峰罗列献奇深

皙晖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

天梁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
天梁，来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一》，原文：梁家天子抱琵琶，泪洒华林御苑花

裴屹

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
裴，来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》，原文：巫峡裴回雨，阳台淡荡云

泯昕

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《牡丹和潘养大韵》，原文：还知姚魏辈何在，但有欧蔡名不泯

沉书

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沉书，来源于高似孙的《宋诗》《答李才翁》，原文：金陵书不到，消息又沉沉

攸冉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》，原文：祖宗并歆，福禄攸同

滇銮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

赓益

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
赓益，来源于杜范的《宋诗》《夜读花翁诗什有感漫成鄙句拜呈藉以求教痴目骇见异宝揣摩赞叹徒犯古人衒嗤之戒耳》，原文：何时共臯益，赓歌在虞庭

里槐

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
里槐，来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》，原文：故驿通槐里，长亭下槿原

漫境

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
漫境，来源于刁约的《宋诗》《游五泄山》，原文：真境无繇追汗漫，胜游聊得弄潺湲

柃韪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

术同

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
术同，来源于李吕的《宋诗》《投赠钱侍郎端礼三篇 其三》，原文：几同海上屠龙术，空守巖前待兔株

岱恺

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岱，来源于王奕的《宋诗》《题泰山仁安殿壁》，原文：大极何年诞帝孙，中居岱岳镇干坤

召攸

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
召，来源于赵抃的《宋诗》《寄程汝玉秀才》，原文：安车未召人为晚，束帛重来世所荣

舜嫣

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
舜，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：翼卫两舜趋，钩陈十尧骤

霁焘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霁，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯城上》，原文：楼台浮霁色，市井碎春声

浦远

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
浦远，来源于刘摰的《宋诗》《舟次胡陵中秋不见月》，原文：远浦依微笛，阴崖断续虫

唯渌

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
唯渌，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：釜下唯铺渌海盐，鑪中少用槫桑日

茹珞

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茹，来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》，原文：有茹生之，可以为蔌

蔚俐

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蔚，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其五》，原文：僵松再蔚千龄叶，眢井新飞百尺泉

琼笈

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琼笈，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：冰绡䌹清气，宝笈龛琼书

楚楠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楚楠，来源于严武的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》，原文：楚江长流对楚寺，楠木幽生赤崖背

中葵

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
中葵，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：报龙楼、玉音宣劝，赐紫金、杯泛日中葵

桐舜

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桐舜，来源于葛绍体的《宋诗》《题赵献可抚干池亭》，原文：露花相对立清晓，闲里丝桐歌舜风

文戍

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
文戍，来源于薛能的《唐诗》《和杨中丞早春即事》，原文：戍客烽楼迥，文君酒幔斜

荑婧

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

其榭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
其榭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：周灾不志也，其曰宣榭何也

原钲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
原钲，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：闻道五原钲鼓急，崆峒山叟昼眠酣

檀熙

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
檀熙，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・醉中天》，原文：你本是同堂故人，须不比十方檀信，俺只索倒赔熙狗彘鸡豚

昉桢

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

淅资

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其二》，原文：秋风淅淅吹客衣，日光奄奄寖已微

澧隽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

洛寅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
洛，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 前左丞相江文忠公万里弟万顷》，原文：卷怀经济具，婆娑洛中社

杉璩

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
杉，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》，原文：彭蠡湖边香橘柚，浔阳郭外暗枫杉

知馚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
知，来源于杨泽民的《宋词》《少年游》，原文：衾帐不知寒

璐飔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

祺华

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祺，来源于刘宰的《宋诗》《挽杨真州母夫人二首 其二》，原文：五花天上疏恩宠，九秩人间仰寿祺

郝桦

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

涔嘉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
涔嘉，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》，原文：涔阳从事有嘉声，外计封章荐姓名

融湫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十八》，原文：似觉肌肤展，潜知血气融

锐良

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
锐，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：锋铓避英锐，铅椠费挥张

植筹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
植筹，来源于张栻的《宋诗》《送刘枢密留守建康》，原文：先当植本根，次第施良筹

沥黎

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沥，来源于张方平的《宋诗》《喜雪》，原文：淅沥千琼树，峥嵘万玉楼

璐采

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

曙弛

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
曙，来源于员半千的《唐诗》《陇头水》，原文：严霜敛曙色，大明辞朝暾

昕桥

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》，原文：阿昕爱山定忘返，我已兴穷归路晚

彤霜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
彤霜，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙宠次陈敏彦韵三和 其一》，原文：彤墀日觐赤霜袍，何苦怀归问大刀

玉芦

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
玉芦，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 六》，原文：芦笋锥犹短，凌澌玉渐融

知明

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
知明，来源于刘商的《唐诗》《送王永二首 二》，原文：诚知暂别那惆怅，明日藤花独自看

雅蕴

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
雅蕴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅蕴藉今阮嵇

晢栗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

葭舟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
葭舟，来源于王之道的《宋诗》《洞庭秋月》，原文：扁舟夜泊蒹葭侧，湖外云间见明月

郇兹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

单亚

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
单，来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其一》，原文：单杯无自奠，老泪倍潸然

松靛

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
松，来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》，原文：九里松边鹫岭头，松声长带白云秋

轼悦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《史馆张学士知婺州》，原文：属邑行春熊轼稳，公堂卜夜蟹螯肥

惟莲

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
惟莲，来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其四》，原文：采莲惟采花，不敢采莲子

桅臻

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桅，来源于姜特立的《宋诗》《海上获捷祷于庙神王公方交鬬间贼桅忽倒赴水死者太半后请于朝赐额灵惠》，原文：直驾楼船擣贼桅，金槃一掷万人开

页新

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
页新，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

圣炜

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
圣炜，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

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