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如何在迷你世界举报名字获得改名卡?

黄合域作者:黄合域2025-01-29 00:21:20

在迷你世界中,举报名字并获得改名卡是一种常见的方法,但很多玩家可能并不清楚具体的操作步骤。首先,要找到需要举报的玩家的名字和违规行为,并准备好相关证据。接着,点击游戏内设置中的举报按钮,填写相应的举报内容,并提交举报。如果举报被确认有效,你就有机会获得改名卡,用来更换自己的名字。记住,举报应当客观公正,不要滥用举报功能。希望以上内容能帮助到你,祝你在迷你世界中玩得开心!

迷你世界举报名字会获得改名卡

久栎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
久栎,来源于吴龙起的《宋诗》《栎园》,原文:栎园依古寺,景物久凄凉

初单

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
初单,来源于方回的《宋诗》《九月初一日》,原文:满城风雨夜初长,晓径衣单野圃荒

薏彦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
薏,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

竺浅

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
竺浅,来源于姜夔的《宋词》《卜算子》,原文:下竺桥边浅立时,香已漂流却

情诣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
情诣,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:世态竞趋新,人情盖诣旧

斐颖

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
斐,来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》,原文:吾党未能冥一唯,为裁狂简斐然章

馟覃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》,原文:乘时覃惠宴,不是乐观鱼

烯芉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

帧振

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

振徽

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
振徽,来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》,原文:宾朋有公言,声徽振商祉

麟烊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
麟,来源于温庭筠的《唐诗》《金虎台》,原文:碧草连金虎,青苔蔽石麟

旖珹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chéng玉名。
国学点评
旖,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎

珺常

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》,原文:此去常恨,相从无路

诗嵊

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诗嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

燮漪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
燮,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:汉家燮调岂无术,阴阳纵闭归董生

涵爕

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
涵,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:菱荷乱浮泛,水竹涵虚旷

圭容

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
圭容,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:镇玉无时非北渚,磨圭在处是南容

醇苑

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
醇,来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》,原文:利欲醺人心,浓如饮醇酎

柏澧

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
柏,来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》,原文:台柏忧时誉,庭兰奕世闻

胥弛

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
胥弛,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

苓旨

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苓,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:林屋连苍弁,松根长茯苓

灏俞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
灏,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

敖萧

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
敖,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:柳下直道,叔敖阴德

婵琳

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
婵,来源于刘均国的《宋词》《梅花引》,原文:横斜峭影,重叠斗婵娟

郇漫

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

礼璋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
礼璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

琲章

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:学经傥无用,诗礼发含琲

薏般

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
薏,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

墨裕

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
墨,来源于范祖禹的《宋诗》《席上分韵送天觉使河东以登山临水送将归为韵分得临字》,原文:夫君台阁旧,空老翰墨林

敏泱

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
敏,来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其一》,原文:拜手行申不敏谢,慕贤正黯索居魂

砺瑛

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》,原文:拙工砺器雕不已,印版传书差可贵

澧皤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

珲仪

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗用《同安》。》,原文:敬尔威仪,亦孔之则

真锦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
真锦,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其四》,原文:赋禄玉隆真昼锦,有时听得步虚声

琤幂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琤,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

庆珲

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
庆,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:庆父弑二君,何以不诛

苍飏

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
苍,来源于罗邺的《唐诗》《夏日题远公北阁》,原文:人烟纷绕绕,诸树共苍苍

鑫经

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于程大昌的《宋词》《韵令》,原文:时新衣著,不待经营

嶂芾

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
嶂,来源于杨万里的《宋诗》《题无讼堂屏上袁安卧雪图》,原文:拔地排瑶松,倚天立银嶂

音昙

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
音昙,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:威音那畔真消息,累及瞿昙老祖翁

桠熙

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

玟瓷

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

常慈

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
常慈,来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 十二》,原文:常劝父母发慈心,孝得题名终不朽

韬颀

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
韬,来源于洪炎的《宋诗》《秋日登万岁寺平远台次糜韵》,原文:还是浮云韬白日,凤凰台上一经过

召袁

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
召,来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召 其一》,原文:今闻一节召,已恨十年迟

夷恽

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
夷,来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其一》,原文:纵□□□□□岭,未抵鸱夷泛太湖

悦砚

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
悦,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:万家人喜悦,邻壤蒙安全

涔昼

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
涔昼,来源于郭印的《宋诗》《久雨》,原文:涔涔昼连宵,簷声暗砧杵

粤甯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
粤,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:峨粤冠,上意我东,南忧谁宽

镌馚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
镌,来源于释宝昙的《宋诗》《和魏公洗砚》,原文:麝煤鼠尾要镌汝,颒面沃心谁似吾

萌琯

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二○》,原文:动顺缘也,萌发其根

纶旌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纶旌,来源于赵冬曦的《唐诗》《酬燕公出湖见寄》,原文:纶綍有成命,旌麾不可攀

棋皓

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
棋,来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》,原文:何处逢神仙,传此棋上旨

翀崔

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

泰闳

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泰闳,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

继序

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
继序,来源于魏野的《宋诗》《赠长安知县陈尧佐》,原文:即看联鴈序,相继在蓬壶

芈馚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

沐郄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
沐,来源于徐铉的《宋诗》《早春旬假独直寄江舍人》,原文:省署皆归沐,西垣公事稀

琬屹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
琬,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

彦袁

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
彦袁,来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》,原文:竟识向来袁彦道,无忧今有管夷吾

椰珹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng玉名。
国学点评
椰,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:此间地步窄,椰子包山丘

煊华

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煊华,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

经滇

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
经,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》,原文:破案残经卷,新坟出树根

繁戚

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
繁,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官再咏山茶》,原文:珍木何年种,繁英满旧枝

晏玺

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晏,来源于李彭的《宋诗》《舟中次珍书记韵》,原文:沙头作别数峰暝,意逐屯云愁晏阴

婴璩

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
婴,来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》,原文:丹砂入地长黄芽,苍颜幻得婴儿色

僖泷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

珧泷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

钗罡

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
钗,来源于陈师道的《宋词》《西江月》,原文:与看钗头何似

什浩

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
什,来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》,原文:古来经术士,什九起耕桑

霁沐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霁沐,来源于项安世的《宋诗》《休日过刘寺》,原文:雨天赐沐逢新霁,烟寺分茶得旧游

渭燝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渭,来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》,原文:箫鼓闻睢上,旌旗过渭滨

俐颐

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
俐,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》,原文:伶俐衲僧,一咬便断

柔鹄

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
柔,来源于吴文英的《宋词》《江南好・忆江南》,原文:温柔处,垂杨髻,□暗豆花红

筱漾

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

詹沧

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王夺子禽祝跪与詹父田,而收膳夫之秩

泉瑹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
泉,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:采采者蜡,于泉谷兮

砚纭

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉赠别 其二》,原文:摩挲老砚欲生衣,煞欠梅花别后诗

谧芝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:琴瑟在堂,莫不静谧

栖洛

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
栖洛,来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》,原文:凤辇栖岐下,鲸波鬬洛川

珲亘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:穷今亘古三分恨,托地撑天一寸心

儒朝

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
儒朝,来源于卢纶的《唐诗》《送鲍中丞赴太原》,原文:今朝送旌斾,一减鲁儒羞

昂绰

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻临皋新葺南堂五绝 其一》,原文:一叶轩昂方断渡,南堂萧散梦寒溪

壹恣

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》,原文:帝以此翁深易学,除官壹似郑司农

珂姬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
珂,来源于温庭筠的《唐诗》《蒋侯神歌》,原文:楚神铁马金鸣珂,夜动蛟潭生素波

睨渤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
睨渤,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:吾将凌其巅,震荡睨溟渤

琢峥

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琢,来源于魏泰的《宋诗》《题黄鲁直集》,原文:端求古人遗,琢抉手不停

霏旌

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霏,来源于吴融的《唐诗》《忆街西所居》,原文:长忆去年寒食夜,杏花零落雨霏霏

荣搦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
荣,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:何必春始荣,物物有其时

渭卓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渭卓,来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》,原文:随流入流眼卓朔,胸中泾渭元清浊

镜蔓

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
镜蔓,来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》,原文:镜中有浪动菱蔓,陌上无风飘柳花

槿澎

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》,原文:残槿花边立,老槐阴下行

僖仑

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:及鄵,子驷使贼夜弑僖公,而以疟疾赴于诸侯

珺珹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chéng玉名。
国学点评

葆庆

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
葆,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

璁韦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》,原文:梅花隔篱见,珑璁照茅屋

麒凌

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
麒凌,来源于殷文圭的《唐诗》《贺同年第三人刘先辈咸辟命》,原文:脱俗文章笑鹦鹉,凌云头角压麒麟

霁惜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
霁惜,来源于周弼的《宋诗》《夏日泛祕湖》,原文:少留霁色定堪玩,可惜归程时已晡

华茗

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
华茗,来源于曾三异的《宋诗》《携茶访杨东山》,原文:知道华山方睡觉,打门聊伴茗奴来

傅杨

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
傅杨,来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》,原文:帝方咨傅野,天遽夺杨公

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