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为什么巴金小学改名为东城根？探究历史渊源

王苡箫作者：王苡箫2025-01-29 06:05:26

巴金小学是一所位于东城根的知名小学，而近年来，学校宣布将更名为东城根小学，这一决定引起了社会广泛关注。为什么巴金小学要改名为东城根呢？其实，背后蕴藏着深厚的历史渊源。早在数十年前，巴金小学的前身就是一所由巴金先生亲笔命名的学校，而巴金先生本人就曾在东城根留下过深刻的足迹。在巴金先生逝世后，为了纪念这位伟大作家和教育家，学校决定将其更名为巴金小学。然而，随着时光的流逝和社会的变迁，学校领导和当地政府共同商议，认为将学校更名为东城根小学更符合当下社会的发展需求和教育理念。接下来，我们将一同探究为什么巴金小学改名为东城根，背后到底隐藏着怎样的历史渊源。

巴金小学为什么改名东城根

谦才

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
谦才，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：谦甫多才思，存之重谊襟

仞益

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
仞，来源于刘斌的《唐诗》《咏山》，原文：灵山峙千仞，蔽日且嵯峨

净楠

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
净，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尾煞》，原文：(下)(净上，云)小子李多是也

峻未

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峻未，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其三》，原文：晚遭吕范攻尤峻，死辟荆舒恨未销

祁舜

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
祁舜，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其八》，原文：负臣与支祁，亦为舜禹忧

童卓

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
童卓，来源于李洪的《宋诗》《普照庵小憩》，原文：昔日牧童聚沙戏，若个阿师来卓庵

绍秋

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
绍秋，来源于魏了翁的《宋诗》《先立春一日电雷雪交作程叔运赋诗次韵》，原文：春秋已事且云远，绍兴狄难几难调

专休

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
专休，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和张宗益工部初到相台书事》，原文：园池开拓费经筹，雅意奚专自宴休

瑱纫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

资莞

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
资莞，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

钰圣

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：□□大圣尊，浊世中出现

舜涔

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舜，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：共兜自滔天，尧舜实圣明

萌暄

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萌，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三○》，原文：麛卵萌生，咸保厥终

暄温

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
暄温，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：气温筋骸舒，负暄一饭足

琮冬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》，原文：（见影印天一阁藏《正德汝州志》卷七）（按：诗下原署：「韩琮，员外郎

甄才

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
甄才，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：生息宁屯泽，才猷入大甄

昃邕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

棹晰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棹，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：短棹扁舟，风横河频转

存筹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
存筹，来源于林希逸的《宋诗》《送徐仓用后村韵 其二》，原文：发棠事亟聊行锦，活国忠存待借筹

倩畅

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
倩，来源于华镇的《宋诗》《花村二首 其一》，原文：问宿花村喜可余，已拼花下倩人扶

齐崇

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
齐崇，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：崇妙道、精意齐庄

冬识

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冬识，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一六》，原文：累日空思饭，经冬不识襦

燿绍

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：昭星炳燿，元气回复

珧姿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

楚莜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
楚，来源于萧立之的《宋诗》《赠道士湖古澹》，原文：江湖千载吊沉筒，楚俗今仍楚节供

婵寓

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
婵，来源于独孤及的《唐诗》《东平蓬莱驿夜宴平卢杨判官醉后赠别姚太守置酒留宴》，原文：固知别多相逢少，乐极哀至心婵娟

绍晏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绍，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

韧逻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

勖璨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

品绡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
品绡，来源于韩元吉的《宋诗》《郑仲南五梅图》，原文：红绡金缕变新样，品异独许天香同

挚合

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
挚合，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调

幂昃

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

存豫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
存，来源于张嵲的《宋诗》《望瞿塘峡》，原文：万古瞿塘峡，犹存禹凿痕

缈羡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缈羡，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

召羲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
召羲，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：乐古联羲禊，遗恩比召棠

朗煦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朗，来源于程公许的《宋诗》《和家恭伯韵别曹扬休还涪陵五首 其三》，原文：清风朗月相思夜，依旧江山面目亲

追姿

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
追姿，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其四》，原文：南宫旧冀北，杂遝追风姿

镌幽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
镌幽，来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》，原文：俯仰百年内，磨镌遍巖幽

荑盛

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
荑，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：金縚引柳荑，芳气满原泽

楚文

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楚文，来源于李若水的《宋诗》《次韵李元量见赠》，原文：文采羨君高楚梦，诗声笑我类吴江

舟崔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
舟崔，来源于戴表元的《宋诗》《江村遇九日》，原文：还有南山会人意，晚舟相对碧崔嵬

徽欢

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
徽，来源于白居易的《唐诗》《对琴酒》，原文：角尊白螺醆，玉轸黄金徽

瑜萦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

净隋

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
净，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫题学士进此庵》，原文：道人清净观，梦幻阅诸有

彦璁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
彦，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：膺门况有金闺彦，笔驱丽景森吟哦

常松

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
常松，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十二》，原文：幽涧常沥沥，高松风飕飕

静逸

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
静逸，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其三》，原文：鸟逸溪云静，人行野岸稀

皙资

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

羲般

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
羲般，来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其三》，原文：小阁清风岂易当，一般情味若羲皇

仟悦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

悦纫

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
悦纫，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：不宁充帏悦鼻观，正自纫佩持吾身

素洛

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
素洛，来源于许浑的《唐诗》《京口津亭送张崔二侍御》，原文：素车应度洛，珠履更归秦

奘言

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

祈悦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
祈，来源于陈造的《宋诗》《陈伯固使君祷雨得雪为作》，原文：人名此雪宗丞雪，祈禳取携屈伸肘

笃存

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
笃存，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：睪如香坂孤峰下，千载唯存笃行碑

汐诚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
汐，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪

鑫翼

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》，原文：儿已傅翼飞，孤悬尚凭屋

娥州

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
娥州，来源于施肩吾的《唐诗》《送人南游》，原文：闽县绿娥能引客，泉州乌药好防身

棋靖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
棋靖，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其九》，原文：翻来覆去几枰棋，靖国崇宁各一时

铭汝

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
铭汝，来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》，原文：汝爷自为铭，志欲金石传

时苓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
时苓，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

芈儒

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：楚芈蜀刘，三英并辀，道祖其俦

纫璆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纫，来源于钟谟的《唐诗》《贻耀州将》，原文：还同逐客纫兰佩，谁听缧囚奏土风

秋影

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
秋影，来源于朱熹的《宋诗》《夜赋》，原文：暗窗萤影乱，秋帏露气深

绍燝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绍，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

恤竣

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
恤，来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》，原文：嫠不忧其纬兮，恤楚社之不血食

礼儒

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
礼儒，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：月卿论钜礼，柱史进寒儒

乘朝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
乘朝，来源于陆佃的《宋诗》《呈越州程给事》，原文：云衢已怪朝天晚，乘兴无因访剡溪

识渭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
识渭，来源于詹慥的《宋诗》《渡湘江吊严子陵》，原文：光武亲征血战回，举朝谁识渭川才

谆锋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
谆，来源于张榘的《宋诗》《劝农二绝 其二》，原文：长官诲汝亦谆谆，须信民生总在勤

沅銮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

琉盛

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琉盛，来源于方岳的《宋诗》《次韵采菌》，原文：羣僊餐霞吸沆瀣，豪贵蒸乳盛琉璃

帧婉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

缃盛

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缃盛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：赓歌紫禁唐文盛，苐颂青缃汉德融

云惜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
云惜，来源于仲殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：可惜断云无定准

澎愉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

史笈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
史笈，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌

权初

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
权初，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：朝廷讨乱初，谁任主将权

覃静

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
覃静，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》，原文：灵开玉垒静无尘，圣泽新覃雨露匀

单纫

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其一》，原文：酒与离骚难捏合，不如痛饮是单方

胧郄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
胧，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十七》，原文：洞里月明琼树风，画帘青室影朦胧

郝姣

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

缪罡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缪，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：昨夕梦堂上，乐昔欢绸缪

朝滟

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
朝滟，来源于李曾伯的《宋诗》《扬州宴交代丘总领乐语口号》，原文：潋滟一杯拼却醉，明朝有诏侍甘泉

乘琤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
乘，来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨使君回自毘陵同泛石湖舟中见赠 其三》，原文：北渚乘风渡，西山带雾看

桢姝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

缥锋

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
缥，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其二》，原文：西北高楼何缥缈，信非吾土莫登临

瓷胧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瓷，来源于方一夔的《宋诗》《以白瓷为酒器中作覆杯状复有小石人出没其中戏作以识其事》，原文：彼美白瓷盏，规模来定州

珩绍

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珩，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

罡翊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》，原文：罡骑飚轮欲下，一天飞霰纤纤

峪喻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

陟郦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
陟，来源于马云的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：磴道迤逦陟萦屈，飘若巾屦腾秋空

晰匠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

钏町

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》，原文：便向龙门，无复钏金接

朦专

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《晨起》，原文：晓色淡朦胧，园林白露浓

奈晰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奈，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：人生亡奈别离何

銮沅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
銮，来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》，原文：汉家虎玺重分铜，銮坡厌直金莲红

忻仟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
忻，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：海岭知天瑞，懽忻荷圣心

如潞

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
如潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

绚茯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绚，来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》，原文：搏噬千怪聚，绚烂五色光

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