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如何使用Excel轻松更改多张图片的文件名

何其冶作者:何其冶2025-01-30 14:33:52

在日常工作中,我们经常需要整理大量的文件,尤其是图片文件。而如果每张图片的文件名都不规范,会给文件查找和管理带来不便。那么,有没有一种简单的方法可以批量更改多张图片的文件名呢?答案是肯定的!利用Excel表格,我们可以轻松实现这一目标。接下来,我将为大家详细介绍如何在Excel中操作,快速更改多张图片的文件名。

excel图片可以改名字

珺豫

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:丹穴皆威凤,荆山必豫章

淮楹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淮楹,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:初来淮阳春已晚,下里数楹聊寝饭

缨苒

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缨,来源于王十朋的《宋诗》《送凌知监赴玉环次觉无象韵》,原文:清有濯缨水,白有潄齿石

驰矗

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
驰,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:驱驰仅逾时,麄粝不敢吐

漳庄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
漳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》,原文:芳醇盈榼副风骚,慰我漳滨病拥旄

漫青

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漫青,来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》,原文:矫首望故国,漫漫但青烟

羡镌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:真堪羡,龙生龙子,双庆甚奇哉

俪治

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
俪,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:公家门户最赫奕,簪绂相承真鲜俪

霆与

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霆与,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄学芝山正叔寄诗有想叹之意次元韵》,原文:公名方与风霆远,未可窥余寂寞来

资灿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
资灿,来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》,原文:织女得之资以幻,手与目谋生灿烂

璁经

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璁,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

瑷簌

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

逊亘

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
逊亘,来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:逊德光千古,仁心亘八寰

琀之

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于关汉卿的《元曲》《正宫・白鹤子(四首)》,原文:(之四)

珺旆

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》,原文:摧锋指日酋传首,返旆终身气拂膺

博胭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
博胭,来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》,原文:英雄不博胭脂井,谁念故人衰悴

瑥媖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

璐俞

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

亭团

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
亭团,来源于潘佑的《唐诗》《送人往宣城》,原文:谢安团扇上,为画敬亭云

恒晖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(雷风恒)震上巽下 《恒》:亨

觅原

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
觅原,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其二》,原文:刊删理障觅天根,心体昭昭会一原

郁益

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郁益,来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》,原文:青烟郁蒿艾,横空益奔扰

杉屿

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《寄杜使君》,原文:杉松经雪后,别有精彩出

仑晢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
仑,来源于释德洪的《宋诗》《送太淳长老住明教》,原文:三玄三要古难分,劈破从教剔突仑

炽庚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
炽,来源于晁说之的《宋诗》《大热戏作》,原文:尔来官南陬,长夏苦炎炽

楦凰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

泉尤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泉尤,来源于郭祥正的《宋诗》《山中》,原文:起挽石以道泉兮,尔何我尤

檀本

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
檀本,来源于洪迈的《宋诗》《宿禅寂院》,原文:了知舌本法轮转,咄嗟檀施争奔输

绪武

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绪武,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:至于文武,缵 大王之绪,致天之届,于牧之野

晏柃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《早行》,原文:闻鸡凭早晏,占斗辨西东

识舸

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
识,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二五》,原文:有一物,无人识

岭茗

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
岭茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《答来上人春日即事》,原文:茗忆山中物,云怀岭上邻

翙栖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

皎坤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
皎坤,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:一朝持节归成都,使星皎皎临坤隅

漳悦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
漳,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其一》,原文:宅夹清漳亲义重,佳城引脰涕霑巾

越倩

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:于越入吴

晋莘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晋莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:鲁巳,晋师陈于莘北,胥臣以下军之佐当陈、蔡

謇辽

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
謇,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:故交负奇才,逸气包謇谔

支笛

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
支,来源于张嵲的《宋诗》《送赵公望入蜀》,原文:异世黄叔度,宗支刘辟疆

彬延

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
彬,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:彬彬雅道,翼翼令仪

唯植

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
唯植,来源于梅尧臣的《宋诗》《孟夏二日通判太博惠庭花二十枝云是手植因以为答》,原文:唯君所植花,余红犹满庭

晣棋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

承珺

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 哲宗室用《重光》。》,原文:丕承先志,嘉靖多方

崔爀

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
崔,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》,原文:卓哉诚斋老,驱车陟崔嵬

术识

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
术识,来源于蔡元定的《宋诗》《赠相士徐鬼眼》,原文:挟术满天下,谁人解识真

醇庚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
醇,来源于薛季宣的《宋诗》《东坡在齐安赋海棠诗为天下绝唱年来绝无此种许仲蟠取之武昌作诗寄示》,原文:醺醲心醉鄂裳裳,痛饮醇醪不关酒

棹缎

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
棹,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:盖江烟羃羃,拂棹影寥寥

栖珏

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
栖,来源于林希逸的《宋诗》《归人争渡喧》,原文:隔岸招尤急,栖鸦过亦鸣

旒烊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旒,来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》,原文:诸司交荐动旒冕,七邑争留号吏民

颜瑧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēn玉名。
国学点评
颜,来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》,原文:伏读夜达旦,颜汗肌骨寒

矜涔

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
矜,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:都护矜罗幕,佳人炫绣袿

颍薏

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
颍,来源于刘攽的《宋诗》《别王深甫》,原文:那知汝颍间,三岁为比邻

炜艾

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋词》《小重山》,原文:青炜风物换朱融

戍缥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戍缥,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》,原文:云横不断古神州,缥缈河山总戍楼

醇瑥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
醇,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:艰难当有偿,烂熳醉醇酎

景蕋

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
景,来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》,原文:美景良辰,又复来相值

品熙

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
品熙,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》,原文:熙熙品物瞻尧日,习习薰风动舜絃

治尚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
治尚,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

琦燃

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

朴鸥

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朴,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》,原文:奇技皆归朴,征夫亦服田

韫恒

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
韫,来源于谢逸的《宋诗》《赠权师》,原文:何时怀璧来,不必藏韫匵

青韪

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
青,来源于王安石的《宋诗》《前日石上松 其一》,原文:青青折钗股,俯映幽人砌

沧沥

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沧沥,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一五》,原文:一人铁壁觑要透,一人沧海沥须干

珩绎

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珩,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》,原文:出有龙旗,入有珩佩

纭韧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纭,来源于王之望的《宋诗》《同鲜于蹈夫管养正饮卫氏云亭》,原文:那知戎马纷纭际,杖屦相陪得胜游

渊鹄

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渊鹄,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:渊宗堂中柱史裔,黄鹄作雏欺鹤唳

炀仟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》,原文:鬬鸡台边花照尘,炀帝陵下水含春

堇纾

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

舸陇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟中夜与家人饮》,原文:月出断岸口,影照别舸背

史明

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
史明,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・醋葫芦》,原文:(赵令史云)这毒药明明是你的了

岭晢

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
岭,来源于周密的《宋诗》《题高彦敬山村图卷》,原文:我昔游七闽,百岭争

枫朦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
枫朦,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》,原文:美茝迤逦紫,丛枫朦胧红

兹钰

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
兹,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:分袂复自兹,深渊惜断绠

霁岿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
霁,来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》,原文:行行勿踌躇,霁日升云端

松零

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
松零,来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其一》,原文:桃花零落怨春回,松下朱门向水开

稽合

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
稽合,来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》,原文:传自孔门皆一道,稽诸说命合三篇

昊圆

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昊圆,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》,原文:朝真曲里扬丕烈,类帝圆坛报昊穹

惟淙

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
惟淙,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

圭伦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
圭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:雕戈圭瓒,盛烈载扬

鸠婴

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鸠,来源于朱松的《宋诗》《某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意 其一》,原文:午鸠呼梦觉徐徐,细读牀头种树书

篌葭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

浚泉

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
浚泉,来源于郑侠的《宋诗》《连州斛岭寨井》,原文:行浚凿三日,遇泉井成矣

焘纾

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

淮粹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淮,来源于郑獬的《宋诗》《陪程太师宴柳湖归》,原文:淮阳有此境,足为天下夸

望齐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
望齐,来源于曾巩的《宋诗》《尹师鲁》,原文:尹公素志任天下,众亦共望齐皋伊

匠恺

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
匠,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:酒阑呼匠氏,访之语纤悉

勰謇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

佳粤

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佳,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其七》,原文:故人饷佳酝,樽空还自倾

佳帧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
佳,来源于黄机的《宋词》《西江月》,原文:纤消得比佳人

弈怀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
弈怀,来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》,原文:弈罢空怀烂柯客,云深多失避秦人

珈珵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

籍钥

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
籍钥,来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》,原文:玉珂金钥裁通籍,锦水铜梁俄浪迹

本粹

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
本粹,来源于真德秀的《宋诗》《跋蔡节斋为题张生所画文公像》,原文:能传遗像数百本,粹然千载存无忘

翡芹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
翡,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:帘前宫扇交翡翠,仗下宝马屯飞黄

明凝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
明凝,来源于蔡襄的《宋诗》《和杜相公谢寄茶》,原文:鲜明香色凝云液,清彻神情敌露华

烊篁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

谒籍

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
谒籍,来源于杨亿的《宋诗》《叶生归缙云》,原文:惟罄囊装买羣籍,不持刺字谒当涂

维藻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
维藻,来源于李廌的《宋诗》《和杨元忠主簿观鱼》,原文:轻澜沔满带维舟,新雨羣鱼藻际浮

逻州

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
逻州,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:一朝逻巡尉,州县皆皇皇

涧澧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
涧,来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》,原文:又如苦旱中,一雨涧壑盈

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