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如何写一封高中学生改名字申请书？

高纮湫作者：高纮湫2025-01-31 05:58:25

在高中生活中，有时会出现想要改名字的情况。撰写一封改名字申请书是一种正式的方式来表达你的需求。在写作该申请书时，首先要确保语言简练明了，表达清晰。其次要说明改名的原因，可以是因为个人发展需要或其他特殊原因。最后，要结尾简洁，表达对审批者的感谢和期待。通过以上几点的合理安排，相信你的改名字申请书一定会得到更好的审批结果。

高中学生改名字申请书怎么写

樗孝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樗孝，来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》，原文：艾翁孝庙老词臣，曾许樗翁接后尘

炫韧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》，原文：清晓传呼振戟衣，泮林云日炫旌旗

麟濡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
麟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人二首 其二》，原文：仪麟既委照，永谢过隙光

亭庄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
亭庄，来源于刘著的《宋诗》《送客亭》，原文：送尽长亭短亭客，且看庄舄几时归

爕璃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

桐常

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桐常，来源于徐积的《宋诗》《酬李道源弹琴之句 其一》，原文：数尺焦桐常在手，知子爱歌兼爱酒

明锦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
明锦，来源于刘安上的《宋诗》《茶院紫翠阁》，原文：前山挂锦绣，日落转分明

意潞

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
意潞，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尾声》，原文：想着那厮坑人来陷人，直打的那厮心肯意肯，可与你那争潞州冤仇证了本

庆种

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
庆种，来源于项安世的《宋诗》《老人命赋家庭双头牡丹》，原文：冲天食野方多庆，尽是仙翁手种成

伽蘅

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
伽，来源于晁说之的《宋诗》《即事》，原文：抛尽图书避俗尘，楞伽读罢与谁亲

漪斯

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
漪，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：清漪泛芳藻，绝谷多幽芷

纪晢

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 迎神用《凝安》。》，原文：纪纲王化，丕变民风

垣浚

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
垣，来源于吴武陵的《唐诗》《贡院楼北新栽小松》，原文：乘春濯雨露，得地近垣墉

川昭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
川昭，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》，原文：昭陵柏老伊川竭，宫掖三千泪始干

辰淅

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
辰，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：朝发枉渚兮，夕宿辰阳

林宗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
林宗，来源于陆游的《宋诗》《七侄岁暮同诸孙来过偶得长句》，原文：雨垫林宗一角巾，萧条村路并烟津

荑晟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
荑，来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》，原文：萎荑殒英春不主，呜呼万古为冤土

筝允

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
筝，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其二》，原文：时时厉清响，管磬琵琶筝

籍崧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
籍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：在筵还向道，通籍许言诗

潮棂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
潮，来源于司马光的《宋诗》《郭氏园送张仲通出刺棣州》，原文：鴈归春近塞，日上海生潮

未萄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
未萄，来源于梅尧臣的《宋诗》《马都官行之惠黄柑荔枝醋壶》，原文：橘柚未为精，葡萄安可拟

翩如

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
翩如，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》，原文：清风如未坠，诸子更翩翩

炫夷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炫，来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》，原文：目光贪翫忽炫焜，足力亦倦难跻攀

睨追

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
睨追，来源于李观的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

烟梧

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烟梧，来源于艾性夫的《宋诗》《悼亡 其二》，原文：愁绝梧楸烟雨地，藁砧百岁拟同归

洌泉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
洌泉，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

沫未

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沫未，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其二》，原文：忍馋留得可羹鱼，微沫相濡未就枯

宓炀

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》，原文：宓妃何预词臣事，指点讥呵豹尾中

仑堇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
仑，来源于释义青的《宋诗》《第三云巖游山颂》，原文：昆仑触犯归行路，一吼吞云万像驰

德淄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
德，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我有嘉宾，德音孔昭

楹秭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楹，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：笠泽多异竹，移之植后楹

霓晳

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霓，来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》，原文：从今不愧蔀屋空，会有虹霓光四塞

攸晢

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

锋骃

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
锋，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》，原文：一来赎前过，比再军锋冠

晋嶂

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋栾书帅师救郑

筠继

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
筠继，来源于饶节的《宋诗》《再次前韵》，原文：芒鞋短杖访松筠，未许痴禅继后尘

覃爕

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
覃，来源于朱熹的《宋诗》《挽周侍郎二首 其一》，原文：阴功覃远徼，余算饱雄师

久璃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
久璃，来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》，原文：或似玻璃盆，稍久擎无力

决浩

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
决浩，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：君提吟笔寻乡邦，词源浩若天潢决

琯卓

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琯，来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》，原文：嶰琯灰飞又一年，彩幡聊复映皤然

黎纪

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
黎纪，来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》，原文：基业百年传圣子，黔黎四纪乐春台

郅浚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

晴柳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晴柳，来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》，原文：早杨柳、趁晴飞絮

纪诀

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
纪，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：一时聊纪事，著句郢难陪

嶂湫

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嶂湫，来源于费冠卿的《唐诗》《九华山谢雨诗》，原文：青嶂庙前才滴酒，白龙湫上气如蒸

君瞻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
君瞻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维此惠君，民人所瞻

憬翎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

彰恬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一一》，原文：坠典咸秩，鸿仪用彰

娄淅

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娄，来源于白居易的《唐诗》《杨六尚书新授东川节度使代妻戏贺兄嫂二绝 二》，原文：觅得黔娄为妹壻，可能空寄蜀茶来

合粹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
合，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：一此一彼，谐宫合征

裴斌

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
裴斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

砺瑹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
砺，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：砺之坚以节，引之直如矢

律婕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
律，来源于洪适的《宋词》《朝中措》，原文：诗律嗣东湖

霄玄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
霄玄，来源于朱君绪的《唐诗》《下座咏》，原文：妙品演布化，迢迢霄玄音

琲仑

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琲，来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》，原文：瓦沟声磔索，珠琲乱衣襟

孝芮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
孝，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其二》，原文：独高惟孝德，万古仰徽称

沦谒

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
沦谒，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：青莲居士亦其裔，太白沦精来谒帝

卿州

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
卿州，来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》，原文：长安卿相多忧畏，老向夔州不用嗟

晠昼

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：文伯之丧，昼夜哭

憬温

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

蔻裳

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蔻，来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》，原文：豆蔻花繁烟艳深，丁香輭结同心

正凇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
正，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》，原文：(正末唱)

凇酝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

秭茯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

由蕊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
由蕊，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第二盏酒宫悬作正安之曲》，原文：佩玉蕊兮，罔不由礼

靛洛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

皎瓷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
皎，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：蓂荚花含月皎皎，琪树弄影霜鲜鲜

岐滨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
岐滨，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：岐周王气时不发，渭滨槁死终渔翁

焘猷

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

篁淅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
篁淅，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：阶篁淅沥响，露叶参差光

渲芸

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

斓璩

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《新开河食鳜鱼戏成》，原文：细鳞哆口传鬐鬛，斓斑点黑微涂黄

波繁

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
波繁，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：景移羣动息，波静繁音弭

禾醇

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
禾醇，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：讼稀禾黍登，醺若饮醇醪

源睨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
源睨，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：一源发至醇，万象赴傲睨

炫绪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炫，来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》，原文：不读霍光传，炫然桃李门

旖婷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旖，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

旬盂

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
旬盂，来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》，原文：吏隠盂城九十旬，丰年日日是佳辰

昭治

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昭治，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三七》，原文：秦王既集统，作乐昭治功

翼纲

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翼，来源于向的《宋词》《清平乐》，原文：文鳞锦翼尤勤

泱洲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：浮云泱郁，迨天未雨

籍逊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
籍，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其二》，原文：设官按尺籍，唱号于未昏

粤赓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘驿颐斋韵》，原文：天与粤相接，岭由秦始开

辽觉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
辽觉，来源于林景熙的《宋诗》《寄七山人》，原文：鹤归尚觉辽城是，鹃老空闻蜀道难

曦芝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
曦，来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》，原文：藻殿连云，萍曦高照檐楹

初砚

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
初砚，来源于仇远的《宋诗》《授时历以丁未为一岁 其二》，原文：莫问当初弧矢事，祗今笔砚亦生尘

沥园

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沥园，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：别殿秋高风淅沥，后园春老树婆娑

艺馟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
艺，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：吾友吕子者，其人艺且文

若禺

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
若，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：公若舜权举，明若轩鉴视

旌楠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旌，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其五》，原文：共取封侯贵，持旌将万人

瑭琼

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

恤芾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
恤，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：惟臼秉纯心，遑恤身后事

久仟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
久，来源于张元干的《宋词》《卷珠帘・蝶恋花》，原文：玉带金鱼，共愿人长久

桓澄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
桓澄，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：快阁怀古舣扁舟快阁盘桓，看一道澄江，落木千山

援璞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
援，来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》，原文：当谋白云居，敢援赤松比

酝桠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
酝，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》，原文：武林新酝效蓬莱，莫把梨花较绿醅

悟渝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
悟，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退对月感怀四首 其三》，原文：君看乌与兔，可以悟一本

陵鹄

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
陵鹄，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：久矣驽陵骥，凄其鹄避雕

洌与

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
洌与，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

合珑

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
合珑，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二》，原文：玲珑八面自回合，峭峻一方谁敢窥

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