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小爱同学哪里改名字？探寻小爱同学改名字的原因

王孝峤作者：王孝峤2025-02-01 06:14:53

近期，小爱同学突然宣布要改名字，引起了广泛关注。网友们纷纷猜测小爱同学改名的原因，有人认为是想要给自己一个新的形象，有人则猜测是因为法律原因。但究竟是什么原因让小爱同学做出了这个决定呢？接下来，我们将一起探寻小爱同学改名字的背后故事。

小爱同学哪里改名字

召苒

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
召苒，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

郁汐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郁，来源于王周的《宋诗》《齿落词》，原文：何必郁九回，何必牵百虑

樱骃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
樱，来源于王建的《唐诗》《春词》，原文：良人朝早半夜起，樱桃如珠露如水

盛宁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
盛宁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：平川盛丁宁，绝岛分储胥

芍笙

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芍，来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》，原文：樱桃熟后麦秋凉，芍药开时槐夏永

识昊

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其三》，原文：生佛识精聚，灭佛游魂变

箪泉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
箪泉，来源于陈宓的《宋诗》《题云石深趣堂》，原文：不因泉石耽成癖，那识箪瓢味更真

骞偕

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
骞偕，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：陶甄到唐虞，修洁偕渊骞

裕绘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
裕，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：形开趣弥深，兴集理自裕

谆骅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《辟司徒妻》，原文：君父今安在，谆谆免矣乎

藻瑛

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
藻，来源于徐铉的《宋诗》《题画石山》，原文：彼美巉巖石，谁施黼藻功

昊仟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：无不能止，瞻昂昊天，云如何里

丁杉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：八月丁丑，夫人姜氏入

英琉

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
英琉，来源于张侃的《宋诗》《梅时往来郊外十绝 其六》，原文：琉璃木叶衬琼英，折得归来照眼明

恤析

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恤，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，王假有家，勿恤，吉

逸燝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
逸，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：晋有逸民，乐天不忧

烊伦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

琝温

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于欧阳修的《宋词》《南乡子》，原文：好个温柔模样儿

翙漪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

其悟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
其悟，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一一》，原文：区区尊孔子，未悟失其传

玮波

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

璐泰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

旬湲

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
旬，来源于孟浩然的《唐诗》《上巳日涧南园期王山人陈七诸公不至》，原文：上巳期三月，浮杯兴十旬

般棂

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
般，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：钗荆裙布，谢得公公诸般应副

墨飔

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
墨，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：笔役眩朱墨，恺悌消纷争

渝润

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
渝，来源于沈辽的《宋诗》《和张宝臣即元韵》，原文：西崦老师自煮茶，太守陈乐奏渝巴

籍存

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
籍存，来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：田里歌呼无籍在，朝廷议论有司存

昱本

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
昱本，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

戍瀚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
戍瀚，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：尽欲清淮戍，仍收瀚海波

勤团

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
勤团，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》，原文：老龟大于钱，辛勤上团叶

页支

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

锦瞳

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
锦瞳，来源于陈著的《宋诗》《用帅初韵谢其寿我之意》，原文：锦云忽把老瞳遮，寿语何为及我家

曜正

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曜正，来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》，原文：羣峰古意汪芒国，废地诗情正曜家

娄缘

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：小邾娄则曷为谓之倪

瑺蓬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

玖璎

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玖，来源于汤悦的《唐诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：连华得琼玖，合奏发埙篪

植屹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
植屹，来源于王十朋的《宋诗》《次韵梁尉秦碑古风》，原文：豊碑屹植最高处，不知磨灭从何时

凇祯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

郅明

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

渌桐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
渌桐，来源于元稹的《唐诗》《忆事》，原文：明月满庭池水渌，桐花垂在翠帘前

攸缪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：黍稷薿薿，攸介攸止， 烝我髦士

栎恬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 云际钟》，原文：烟昏青栎道，风急隔溪钟

琝晴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：风不定，雨初晴

昙晓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昙晓，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八一》，原文：瞿昙瞿昙，开得眼来天大晓，不知红日已三竿

蕙郁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蕙郁，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：素书自愧无因缘，蕙路难陪踏芬郁

博琼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
博琼，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和子有教授姪寄雪诗》，原文：红炉活火然松明，闲施博局呼明琼

嘉久

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
嘉久，来源于赵抃的《宋诗》《将还三衢呈温守石郎中》，原文：风物虽嘉难久恋，安车朝夕且西行

音莹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
音莹，来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》，原文：俞音一朝九天下，莹膏瘦铁虬铿鸣

凡闲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凡闲，来源于徐玑的《宋诗》《投周益公》，原文：便令凡事足，不似一身闲

莱椰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
莱，来源于朱松的《宋诗》《七月四日宿丹谿道中》，原文：牛下草莱湿，人归园屋昏

萝奎

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
萝，来源于释子益的《宋诗》《礼开山伏虎祖师塔》，原文：扪壁穿云栈，攀萝过石门

识轩

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
识轩，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：谁识稼轩心事，似风乎、舞雩之下

颍芹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
颍芹，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：忆昔弱冠游芹宫，颍川先生振文风

珏未

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

袅蔳

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
袅，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：萼绿华歌清韵袅

儒典

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
儒典，来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》，原文：出为戎阃蕃宣守，归作儒林典颂人

茸颍

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
茸，来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》，原文：垂杨冉冉笼清籞，细草茸茸覆路沙

勘勋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勘，来源于释普巖的《宋诗》《寄天目礼书记闽回》，原文：爪牙消息露三山，勘破曾郎想不难

沁羡

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沁，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：沁园天下名，鲁馆当年筑

融芾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其三》，原文：晓天春气净融融，飞入天关第九重

浦舜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
浦，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上偶谒什上人》，原文：辍棹丹枫浦，扶筇白水村

梁楹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：台池崇深学校废，况此赑屭楹梁尊

佰川

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

容泊

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
容泊，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一五》，原文：入里尽教成水去，那容蚊蚋泊其中

寓书

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
寓书，来源于赵鼎臣的《宋诗》《雨中直宿》，原文：白日文书满，清秋寓直频

屹陵

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
屹陵，来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》，原文：嘉陵横其阴，剑门屹其阳

葭朔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
葭朔，来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》，原文：为公更作商声歌，朔风惨淡吹葭蓬

簌韬

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
簌，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：残梅飘簌簌

品同

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
品同，来源于李咸用的《唐诗》《同友生题僧院杜鹃花》，原文：若比众芳应有在，难同上品是中春

斯恺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斯恺，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

润绪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
润绪，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其一》，原文：匀细茧吐绪，洁润鹅截肪

史淙

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
史，来源于李颀的《唐诗》《送司农崔丞》，原文：维监太仓粟，常对府小史

霄诀

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
霄诀，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》，原文：碧落登真诀，太霄蕊简书

圆胥

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
圆，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：朽株银作叶，圆沼璧为盆

翀单

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

驹湲

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
驹，来源于员兴宗的《宋诗》《贺阳帅 其二》，原文：父为鸿渐子鹏举，兄是龙驹弟凤雏

璂经

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

崎瑶

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
崎，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵维心二首 其一》，原文：松径崎危羊石卧，筠筒屈曲虎泉过

泱轼

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泱，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：后岭翠扑扑，前溪碧泱泱

子峤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
子峤，来源于释重显的《宋诗》《兔角拄杖》，原文：有时大作师子吼，德峤临际何茫茫

裕雅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
裕雅，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：雅意有余裕，玩占得黄裳

淇蘅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淇，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 曰：“昔者王豹处于淇，而河西善讴

旎理

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旎，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：几曾见、香旎旎

幂轶

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
幂，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：碧落飞明镜，晴烟幂远山

琼榭

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琼榭，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：琼瑶宫阙，蕊珠台榭，玲珑缭绕

奘薏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

瑛菀

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑛，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：赏纵棋兼酒，吟羞石对瑛

绍燝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绍，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：」〖2〗赵绍祖《金石续钞》跋尾：「末句云：『方期久视御隆周

纭珞

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纭，来源于杨樵云的《宋词》《满庭芳》，原文：了然相对，又是梦纷纭

由妤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
由，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 三》，原文：由将药砂体，却变水银形

般诏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
般诏，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：个般酬唱，诏回应上玉华东

萦舸

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
萦舸，来源于何昌弼的《宋诗》《横塘道中》，原文：一舸凌风去，萦纡几度村

楚箪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
楚箪，来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》，原文：箪瓢鲁儒生，衣冠楚君子

珉航

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
珉，来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》，原文：高阁切云衔落日，广庭霏雨湿清珉

缪炯

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缪，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：樽有酒且绸缪

仓序

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仓，来源于邵定翁的《宋诗》《脱却布袴》，原文：仓茫失收红日暮，偷郎不惜持将去

楹闲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楹闲，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：胜地林泉近，层楹物象闲

漳麟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
漳，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉使丹阳途中杂言》，原文：短亭尚见临漳在，新水苍茫路欲迷

亭芹

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
亭芹，来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其一》，原文：兰亭高擢颖，芹泮早称雄

缈岐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缈岐，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

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