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张维娜改名：一个普通女孩，一个非凡故事

郭篁寒作者：郭篁寒2025-02-01 11:24:39

张维娜，一个平凡普通的名字，却承载着一个并不平凡的人生故事。从小到大，张维娜一直习惯了这个名字，但某一天，她决定改变自己的命运，于是她决定改名。改名对于她来说，并不仅仅是改个名字那么简单，而是意味着着重新开始、重塑人生。张维娜走上了新的道路，有了新的身份，她将会迎来怎样的人生呢？让我们一起来揭开这个谜团，探寻张维娜改名的故事。

张维娜改名

敦翙

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
敦，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：共知省歛敦农事，信史腾芳纪圣游

烯晖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：小山开乱石，幽谷驻涵晖

识明

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
识明，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：明明古训识者谁，百家效语如婴儿

言孜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
言孜，来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》，原文：至言启茅塞，予方日孜孜

益胥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
益胥，来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》，原文：乔木祇益老，储胥空复情

益钏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
益，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：嗟哉最孤露，罪戾深益缠

桠蕴

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

滨重

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
滨重，来源于戴复古的《宋诗》《舣棹清江》，原文：舣棹江滨访旧游，十年重到戏渔洲

泓凌

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
泓凌，来源于张维的《宋诗》《次经略舍人韵》，原文：列岫凌虚滃翠岚，龙泓澄澈七星涵

昉嶂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

硝宗

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

云泯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
云泯，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：人事即云泯，岁月复已绵

思颉

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
思颉，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：制书思籀颉，议巧谢倕般

泯廷

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泯，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：耿精爽之未泯兮，嗤彼啄腐而吞腥

与籍

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
与籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：阳州人出，颜高夺人弱弓，籍丘子锄击之，与一人俱毙

缎巡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

至郅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：殃将至矣

韧兴

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

幂才

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：酌膳、执幂如初，以酢主人于西阶上

勋臻

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
勋，来源于项安世的《宋诗》《次韵郑检法与张秘书论命》，原文：两手分忠孝，往承华与勋

经缤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
经缤，来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》，原文：牒诉缤纷塞瓮天，经年痴坐两三椽

秭驰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

祺经

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
祺经，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

献津

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
献津，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：田丁初来献小砚，寻见津津若微溜

武蓬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
武蓬，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋日吟二首呈诸友时在合肥作 其二》，原文：重云苒苒蓬瀛隔，步武相忘万里遥

茗寓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茗寓，来源于李纲的《宋诗》《将去沙阳留别邓季明诸公》，原文：诸公别后应思我，茗饮时时到寓轩

零蓁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
零，来源于释智愚的《宋诗》《朝阳对月赞》，原文：涕零知骨冷，随分著工夫

予莜

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
予，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其三》，原文：物情缘底事，祇欲搅予中

秋晤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
秋晤，来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》，原文：磊落三贤人，千秋如面晤

札园

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
札园，来源于宋祁的《宋诗》《哭公孙子正》，原文：遗墨未干园令札，悲絃长绝献之琴

郁尹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郁，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：锦鳞游，汀兰郁，水鸥翔

轼懿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
轼，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

潮柃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
潮，来源于赵汝蓥的《宋诗》《金陵作》，原文：六朝遗事冷，八月夜潮回

寒钥

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
寒钥，来源于孙惟信的《宋诗》《玲珑山》，原文：鸟下老藤摇翠木，僧归寒屋钥秋扃

绰颖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绰，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》，原文：忽觉在他乡，绰约思目见

缔禹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

愿敏

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
愿敏，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：君家昆仲俱秀敏，愿笃萱堂眉寿庆

纭昃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
纭，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其三》，原文：向来长乐注，溢美谩纷纭

稷涔

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
稷，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：仙源毓英灵，帝赍扶社稷

吟杏

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
吟杏，来源于陈棣的《宋诗》《次韵梅花四首 其三》，原文：屈子浪吟兰畹佩，韩公羞卜杏花隣

捷焱

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》，原文：体安疾自去，药石无此捷

思映

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
思映，来源于张耒的《宋词》《少年游》，原文：偎花映烛，偷传深意，酒思入横波

冬般

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冬般，来源于王十朋的《宋诗》《君山 其二》，原文：湖水如天冬亦涸，此君荣落一般形

胧尤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
胧尤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元实病目》，原文：阅人朦胧似有味，看字昏涩尤宜懒

桑奥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 酌献用《美安》。》，原文：盛服承祀，出自公桑

晠凰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：凤凰山下雨初晴

永霄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
永霄，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 藏云锁》，原文：冉冉霄上游，永离嚣尘熏

杏觉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
杏觉，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：溪水觉暖微函碧，山杏经春半吐红

圆琰

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
圆，来源于周孚的《宋诗》《以蛮菩提数珠送王嘉甫》，原文：俗垢元无染，心珠要自圆

唯炜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
唯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十》，原文：讵能留十念，唯应逐四缘

渲卫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

岭郄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
岭，来源于谢翱的《宋诗》《铁蛇岭长耳僧》，原文：岭上有神僧，风吹竖两耳

乘远

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
乘远，来源于朱庆余的《唐诗》《孔尚书致仕因而有寄赠》，原文：时复逢清景，乘车看远山

炯昃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其二》，原文：寸心长炯炯，尺素每云云

梧影

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
梧影，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：岩桂香飘，井梧影转，冷浸宫袍洁

荏驰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
荏驰，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵仲绩久雨夜坐有感二首 其一》，原文：薄宦驰驱双鬓改，流年荏苒寸心惊

鼎诏

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鼎诏，来源于释智圆的《宋诗》《上钱唐太守薛大谏》，原文：圣代期调鼎，轩车即诏还

晃林

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晃林，来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》，原文：旭日耀禅林，曈眬晃虚室

洵焓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

泷芹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》，原文：泷南始到九疑郡，应绝高人乘兴船

漳松

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漳松，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：道边松，大义渡至漳泉东

韪园

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

德恬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
德恬，来源于释文珦的《宋诗》《骖服腾飞行》，原文：恬淡道德之基，不义富贵奚为

珉硝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》，原文：鷃志屈鸿翼，珉质谢瑶圃

泽箬

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泽箬，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龙祠泽旱民

桐愿

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桐愿，来源于员兴宗的《宋诗》《寿张母》，原文：愿言桐桂皆萧吕，叶数宏开八九行

燝佰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

娄挚

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、秋，公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾娄人于沙随

殷璩

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
殷，来源于陈与义的《宋诗》《九日赏菊》，原文：殷勤黄金靥，照耀白板扉

畚执

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
畚执，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

媵霖

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

祈本

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
祈本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十二》，原文：龙遁祭龙宜水战，祈求雨泽（辛本、川本作「求」）奏天庭

子萱

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
子萱，来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》，原文：旧栽桂子孙枝盛，老对萱丛孺色鲜

桐札

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桐札，来源于胡宿的《宋诗》《长卿》，原文：已托焦桐传密意，更因残札寄遗忠

霏影

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霏影，来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》，原文：霏霏疏影转征鸿

曦箬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
曦，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十》，原文：倾曦复亭午，六合无暝色

滟瑾

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
滟，来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其二》，原文：宴露晞心藿，需天滟酒霞

年蘅

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
年，来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》，原文：年年如问信，深觅薜萝扉

华湲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
华湲，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：循除㶁㶁听潺湲，华襟湛彻生灵根

恤曜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：』简书，同恶相恤之谓也

唯潆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
唯，来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 二》，原文：自闻东蜀病，唯我独关情

纪銮

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其一》，原文：两鬓吹秋丝，吟诗纪经历

阑麒

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
阑麒，来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》，原文：悄悄深宫不见人，倚阑惟见石麒麟

芈柒

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

壬颍

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
壬，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：昔我壬子岁，辞家莆山阳

缨睨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缨，来源于张谔的《唐诗》《三日岐王宅》，原文：翡翠雕芳缛，真珠帖小缨

迪渊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：133　迪，繇，训，道也

杏般

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杏般，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：杏子枝头，又自然、别是般天色

舟恤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
舟恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》，原文：重本恤刑天子圣，舟车持诏使臣贤

至庄

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
至庄，来源于陆游的《宋诗》《感事示儿孙》，原文：我闻长安官道傍，至今人指魏公庄

秸烯

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

蒲姝

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蒲姝，来源于苏籀的《宋诗》《拟古》，原文：蒲阪崔姝白楼少，阖闾吴馆冶容多

楣蓓

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
楣，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：早闻萦殿桷，复见孕门楣

昭珵

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 迎神用《导安》。》，原文：昭灵积厚，混混坤舆

郁桐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郁桐，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：帝居郁沉沉，梧桐植朝阳

溯馚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王正仲长官》，原文：汴渠溯复沿，自可见迟速

泯斯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泯斯，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：遗文李汉在，属付斯无泯

纪昃

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
纪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：瑞物纪神输

召良

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
召良，来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》，原文：召用既晚矣，天命良复悭

岐瑹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
岐，来源于真德秀的《宋诗》《别汤升伯》，原文：临岐赠别无他祝，莫忘邹陈为国忧

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