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威宁康杰医院是否改名了?最新消息揭晓

萧徽乔作者:萧徽乔2025-02-02 00:33:16

近日,有传言称威宁康杰医院将要改名,引起了广泛关注和猜测。作为本地一家知名的医院,威宁康杰医院一直以专业的医疗技术和优质的服务备受病患信赖。然而,是否真的会改名还是一个谜。对于这一传闻,医院方面目前并没有做出具体回应,令人充满了期待和疑惑。接下来让我们一起关注威宁康杰医院的动向,看看是否会有新的改变发生。

威宁康杰医院是不是改名了

储熹

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
储,来源于郑刚中的《宋诗》《辨毕方》,原文:冻饿家无储,追呼官不已

裳尹

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
裳,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其四》,原文:胡为鹤未成,苦被玄裳错

燏仑

拼音五行释意
火光貌。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

渤鸠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
渤,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》,原文:气宇包溟渤,辞锋凛莫干

遥陟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
遥陟,来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》,原文:拥麾遥想陟崔嵬,骤喜清谈复屡陪

尤序

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尤序,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其二》,原文:旄期宜序于乡饮,诗兴尤浓似宦情

謇博

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
謇博,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

与庭

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
与庭,来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》,原文:)(按唐有两李涛,其一长沙人,与温庭筠同时,《全唐诗》卷七百九十五收诗句六句

犹慕

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
犹慕,来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》,原文:荀翁犹慕李膺贤,漫叟当车我执鞭

麒航

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
麒,来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》,原文:明主拜官麒麟阁,光车骏马看玉童

浚扬

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
浚扬,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:扬鞭朝发浚遒县,卷帘暮宿金斗城

振诚

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
振诚,来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:嗣圣昭诚孝,通丧振古先

黛恤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
黛,来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:数叠遥山眉黛秀

琅禾

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琅,来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:心肠琅琅,文章锦绣,看镜期勋业

娅豫

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
娅,来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》,原文:惠中秀外更清便,娅姹娇羞二八年

闲炅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
闲,来源于无名氏的《宋词》《买坡塘・摸鱼儿》,原文:闲省记

伦执

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
伦执,来源于曾极的《宋诗》《乐官山》,原文:城破辕门宴赏频,伶伦执乐泪横巾

昊礴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昊,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:少皞独行令,昊天青四垂

阑纶

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
阑纶,来源于陈杰的《宋诗》《挽周溪园国史三首 其一》,原文:书生何限经纶意,曾共危阑送落晖

逊邕

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
逊,来源于陆游的《宋诗》《一笑》,原文:莫愁艇子急冲雨,何逊梅花频倚阑

琬策

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
琬,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

町芉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

源梓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
源梓,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》,原文:参天杞梓仙源盛,萧敷艾荣何足订

岭驹

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
岭驹,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄潘歙州伯恭》,原文:上溪无健鳞,下岭无壮驹,忆君南望空长吁

潞菀

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潞,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:师保万民,维温维潞

肖颐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《借雪窦韵送超然居士赵表之时在泐潭》,原文:渊然一默乃全提,不二门开肖当日

涵鸥

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涵鸥,来源于贺铸的《宋诗》《题香社寺平疴汤泉》,原文:筑庐俯源上,涵泳凫鸥轻

之晗

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:为大夫累之,士疐之,庶人龁之

景仪

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
景仪,来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其二》,原文:自有仪真无此景,一新图画是谁功

皖绚

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皖,来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》,原文:筑屋皖公城,木末置曲栏

甯仟

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
甯,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》,原文:甯生但叩角,马卿亦能琴

坤唯

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
坤唯,来源于陈宓的《宋诗》《题新创南楼榜曰宽闲》,原文:静中始觉干坤大,老去唯思岁月悭

沧墨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
沧墨,来源于王安石的《宋诗》《寄题程公辟物华楼》,原文:想有新诗传素壁,怪无余墨到沧洲

曜匡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
曜,来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其三》,原文:仰察帝心应有在,时分台曜近周京

皓泉

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
皓泉,来源于释智圆的《宋诗》《赠骆偃》,原文:开琴逢皓月,试茗选清泉

知休

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
知休,来源于邵雍的《宋诗》《名利吟》,原文:滔滔天下曾知否,覆辙相寻卒未休

永幂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
永,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 送神》,原文:瞻望靡及,缠绵永思

荔琉

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
荔,来源于朱翌的《宋诗》《八月十四夜对月效李长吉》,原文:蓝桥云英正卖浆,金盘荔枝龙眼双

燝境

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

旨园

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旨园,来源于张九龄的《唐诗》《园中时蔬尽皆锄理唯秋兰数本委而不顾彼虽一物有足悲者遂赋二章 二》,原文:无心羨旨蓄,岂欲近名园

绡潮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
绡,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:龙涎香衬鲛绡段

晤缪

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晤,来源于李流谦的《宋诗》《六月十四日大雨少顷月如昼》,原文:清坐对石友,晤语修竹斋

析纶

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
析,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

纮吟

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

舜薏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵自和送诗寄潘歙州》,原文:世家有大勋,佐舜同厖降

辕瑜

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
辕,来源于李的《宋词》《满庭芳》,原文:千里欢腾祖帐,棠阴外、多少攀辕

燿迪

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《萤火》,原文:暂时熠燿休凭夜,敢傍长空晓日征

文灏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
文灏,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

瑞晰

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑞,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:当年佳梦日,和气瑞光浮

诗湲

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
诗湲,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:高吟归去诗,潺湲泪承睫

缃子

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缃子,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十六日偶与数客野步嘉祐僧舍东南野人家杂花盛开扣门求观主人林氏媪出应白发青裙少寡独居三十年矣感叹之余作诗记之》,原文:缥蔕缃枝出绛房,绿阴青子送春忙

恒固

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
恒固,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:德以恒固,功由永贞

序中

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
序中,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:天地中间,莫不顺序

浦苓

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
浦苓,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

倩娅

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
倩,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 七》,原文:长卿牢落悲空舍,曼倩诙谐取自容

芊柔

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芊柔,来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其二》,原文:草已芊绵柳已柔,落花重叠不须愁

珧梁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

正赓

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
正赓,来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》,原文:岛子敢赓酬,我正恨难傍

馚恺

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

蓬珺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蓬,来源于白居易的《唐诗》《赠同座》,原文:春黛双蛾嫩,秋蓬两鬓侵

泉奎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泉奎,来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》,原文:神泉通玉海,帝画丽奎躔

晏纴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:孺子蚤寝晏起,唯所欲,食无时

泓政

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泓政,来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老惠龙尾砚漆烟墨报以二诗 其一》,原文:自喜新交得管城,政愁无地唤陶泓

嶂鸿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
嶂鸿,来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》,原文:鸿飞青嶂杳,鹭点碧波真

嫣庄

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
嫣,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:照影回风,一段嫣然秀

南钏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
南,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:东南地陷妖氛黑,双凤高飞海南陌

麒晃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
麒,来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:既不能断绝蒺藜荆棘之根株,又不能展凤皇麒麟之拳跼

檀飖

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
檀,来源于张耒的《宋诗》《同鲁直无咎游启圣》,原文:阎浮檀光照世界,作此无量胜妙因

霁淑

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
霁淑,来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》,原文:雨霁失炎燠,新亭境清淑

炽琢

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炽,来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》,原文:午火云炽,虐焰弥穹苍

玫品

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玫品,来源于朱弁的《宋诗》《栽花》,原文:环池又栽数品花,蜀葵玫瑰与石竹

芸琀

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芸,来源于薛季宣的《宋诗》《归耕操》,原文:历山之下有良田,参来其谁芸,归耕乎休

袁琰

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
袁,来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》,原文:耿家符节朝中美,袁氏芝兰阃外香

临棂

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
临棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

品桦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
品,来源于严羽的《宋诗》《送严次山》,原文:岂以名山川,待公亲品题

楚礴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
楚,来源于刘学箕的《宋词》《乌夜啼》,原文:楚天秋

飏品

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
飏品,来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其一》,原文:筠篮带雾分佳品,禅榻飏烟集众宾

辰冽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
辰,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:祓除偶辰巳,风景清且酣

柳桅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
柳,来源于太尉夫人的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:柳烟霁色方春

炫磐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炫,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

绰峪

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绰,来源于王铚的《宋诗》《山中梅花盛开戏作》,原文:绰约肌肤莹香玉,借与东皇立花国

崔彦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
崔,来源于林通的《宋诗》《石床》,原文:欲知卧云趣,不必意崔嵬

皖昶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皖,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:回首皖公山色翠,影斜不到寿杯中

爕迪

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

缔卓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缔卓,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:忆初缔造人,有力如卓郑

箐白

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
箐白,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

纴书

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

弘逊

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
弘逊,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》,原文:(李逊云)刘弘刘元溥

和炜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
和炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

憬鼎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

麒葭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《再用前韵赠子勉四首 其一》,原文:只么情亲鱼鸟,傥然图画麒麟

禄冬

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
禄冬,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《批答安禄山贺雪兼赐口号(题拟)》,原文:(见上海古籍出版社排印本《安禄山事迹》卷上)(〖1〗《安禄山事迹》:「其〖天宝九载〗冬,久无雪,至十二月十四日乃雪,禄山表贺焉

援礼

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
援礼,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:气体殊未衰,援礼请还政

亚策

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
亚策,来源于张耒的《宋诗》《范增》,原文:君王不解据南阳,亚父徒夸计策长

良自

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
良自,来源于无名氏的《唐诗》《东方歌》,原文:忽若遇著阴家子,不假良媒自相许

馟悠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于耿湋的《唐诗》《早次眉县界》,原文:匹马晓路归,悠悠渭川道

烁瑭

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
烁,来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》,原文:瑞光闪烁天关(一作「门」)开,五云著地长裾来,华山秀作英雄骨,黄河泻作纵横才

轶澧

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
轶,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:意气轶道路,光辉满墟落

禧郄

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》,原文:开禧正以才经济,台阁中间要讲磨

竣恤

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

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