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如何正确选择改名端，打造个性化名字

赵槐棂作者：赵槐棂2025-02-01 22:24:23

想要改名却不知如何选择改名端？改名端是起一个好名字至关重要的一环，决定了名字的吉凶祥瑞和个性化程度。正确选择改名端能帮助您打造一个更具个性的名字，让您在人群中更加独特。现在市面上有很多改名端可供选择，如何才能选到适合自己的改名端呢？接下来，我将为您解答这个问题。

改名端

简霓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
简霓，来源于陈舜俞的《宋诗》《太平观》，原文：青籐素简天门近，绛节霓旌夜半归

雯燿

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

渭闻

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渭闻，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：旋闻君下狱，六月送渭州

静才

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
静才，来源于张祜的《唐诗》《投滑州卢尚书》，原文：静以军威齐虎士，别将才力诮儒生

言峨

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
言峨，来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其五》，原文：听取舆人言，岷峨小难著

伽謇

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
伽，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三三》，原文：以大圆觉，为我伽蓝

单愿

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
单愿，来源于刘攽的《宋诗》《寄傅推官尧俞》，原文：向风愿相从，不及单飞凫

馟乾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

武缘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
武缘，来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》，原文：安危皆报国，文武不缘名

浠绰

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：弱质先梅夸绰约，献香真是水中仙

镌楠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
镌，来源于方回的《宋诗》《赠刊工程礼》，原文：镂金镌石切瑶琨，深入诗家不二门

奂嫣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
奂，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

芗峤

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芗，来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》，原文：碧天倚熏笼，烈日发芗泽

援勰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
援，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：感我骨肉念，不难只手援

析琥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
析，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：岁行析木予去国，鹑尾之年才返室

沁昕

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沁，来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》，原文：窗外葵榴照眼明，香蒲沁酒注银瓶

虔芍

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
虔，来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 三》，原文：虔心日夜勤调火，莫遣灵丹气不齐

葭珩

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
葭，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：向蒹葭极浦，吟篷泊雨，梧桐孤店，醉帻风

晷容

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：新诗如弹丸，脱手不移晷

砚识

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
砚识，来源于叶参光的《宋诗》《游金庭观》，原文：攻艺高楼无笔砚，养鹅灵沼识蒭荛

娇飔

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
娇飔，来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》，原文：瀛红浅露娇啼脸，绡翠轻飔醉倚干

沉麒

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沉，来源于王元鼎的《元曲》《比目鱼・数归期，掏得指头疼；盼归期，望断楚山云。泪珠，泪珠滴尽湘》，原文：江满，只落得暗里自沉吟

柳甄

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柳，来源于李商隐的《唐诗》《巴江柳》，原文：巴江可惜柳，柳色绿侵江

娄彰

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：邾娄之邑也

磐惋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
磐，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

庭纾

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
庭纾，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

舜琢

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
舜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：我本羁旅臣，遭逢尧舜理

志挚

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：天子志崩不志葬

武浠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
武，来源于李回的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：化时以俭，卫文以武

徵玟

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

渲旎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

楦童

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

其漳

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
其漳，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：江西剧藩曰南康，其山空青水贡漳

思玢

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
思，来源于曾觌的《宋词》《菩萨蛮》，原文：往事寻思懒

良严

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
良严，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

泱孜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：磝磝青嶂横，泱泱春溜满

旨墨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
旨墨，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：杯盘旨味薄，笔墨醉语妄

勰萱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

湲澧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
湲，来源于杨时的《宋诗》《书怀》，原文：好去杖藜穿蜡屐，伴云随月弄潺湲

徽珲

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
徽，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：象局懒拈双陆子，宝弦愁按十三徽

樨优

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

筝萱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
筝，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：胸抱相思，银筝锦字莫教迟

温斐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
温，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：温温诸侯门，礼亦如古昔

燿珐

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
燿，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：从此千万年，焜燿寂寞滨

沁绍

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沁，来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其二》，原文：著雨胭脂沁玉肌，绝疑妃子醉眠时

泊泉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泊泉，来源于吕陶的《宋诗》《题信相院林亭》，原文：年年寓泊知闲味，毎谢林泉作四邻

媵俪

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

茉暖

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

缎纪

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

仞昂

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
仞昂，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》，原文：飞泉泻万仞，舞鹤双低昂

书真

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
书真，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子》，原文：昨日在十年窗下，今日在三公位排，读书人真实高哉

峤楣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峤，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其四》，原文：空江答夜钟，高峤留残晖

敦颉

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
敦，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：并推测其可能到过河西一带，苏联藏敦煌残卷中有岑参《敦煌马太守后亭歌》，这位马太守是否马云奇，尚有待确定

术燿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
术，来源于区仕衡的《宋诗》《柴门》，原文：荆轲何用咏，剑术转堪羞

燏嵇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

晟溯

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

翀简

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

寒笛

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
寒笛，来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其一》，原文：天风吹动笛声寒，春满江南冰雪里

惟燿

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
惟燿，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

郅玢

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

峻犹

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
峻犹，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙正之二首 其二》，原文：峻节但期终老学，健诗犹愧一时降

羿崎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：逄蒙学羿射，杀羿射始神

政槐

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
政槐，来源于陈棠的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：槐鼎政须还国老，谿山聊且慰骚人

浠珵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璩琼

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璩琼，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

渊蓬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
渊蓬，来源于裘万顷的《宋诗》《别敬叔》，原文：松菊渊明宅，蓬蒿仲蔚居

峰奎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
峰奎，来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其三》，原文：草木霑云露，峰峦近壁奎

竺瑾

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》，原文：一释迦佛起天竺，罗汉五百又十六

匡晨

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
匡晨，来源于李吕的《宋诗》《己亥出南康宫伯称以诗赠行次韵三首 其二》，原文：丹枫摄摄挂晨霜，笑指匡庐路许长

久忻

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
久忻，来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》，原文：况昔别离久，俱忻藩守归

嵘澄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
嵘澄，来源于顾况的《唐诗》《范山人画山水歌》，原文：山峥嵘，水泓澄

纪棋

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纪棋，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》，原文：迩来二纪世已换，仙棋一局真烂柯

州帧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
州，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其四》，原文：赵州亲见老南泉

皎颀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
皎，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：著甚来由为皎皎，好无巴鼻弄醒醒

滟颜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
滟颜，来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》，原文：宫醅滟滟鹦鹉螺，满饮不惜朱颜酡

博陇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
博陇，来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其一》，原文：何用移文来北陇，可能把酒博西凉

扬沉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
扬沉，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴县丞》，原文：俊敏今非无李白，沉深古自有扬雄

兹思

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
兹思，来源于韦应物的《唐诗》《答河南李士巽题香山寺》，原文：今兹守吴郡，绵思方未平

博明

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
博明，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十八》，原文：余曾昔覩聪明士，博达英灵无比伦

典子

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
典子，来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其二》，原文：典刑看肖子，道学付谁传

遒烽

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
遒，来源于魏了翁的《宋诗》《嘉兴张寺丞挽诗》，原文：佳城千古恨，树静晚风遒

襄纫

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
襄，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：君容若入襄王梦，我才曾试光明殿

霄戈

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
霄戈，来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 二》，原文：身登霄汉平时第，家得干戈定后书

援凡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
援凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡攫閷援{䇲口}之类，必深其爪，出其目，作其鳞之而

瑥昱

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

逻麒

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

滔匡

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
滔，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 凤凰台》，原文：南游且未返，江海共滔滔

允潆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 四举酒用《白龟》。》，原文：稽彼灵物，允昭圣皇

淳晓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淳晓，来源于邵雍的《宋诗》《晓事吟》，原文：知人失后却成害，晓事过时还不淳

颍莘

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
颍，来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》，原文：游目来远思，摘芳寄汝颍

静袤

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
静，来源于张栻的《宋诗》《次韵陈寺丞建除体》，原文：平湖永昼静，泉声杂埙竽

萱莲

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
萱莲，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：红薇花拆萱草丹，万铃嘉菊重台莲

洌研

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

銮胧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
銮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东奉命祠高禖斋宫望临平山》，原文：旧游有意重回首，恐上金銮未得还

择旭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
择，来源于苏辙的《宋诗》《江涨》，原文：流窜非择地，艰难理宜遭

钟蘅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》，原文：簪绂济济，钟石洋洋

琰芙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琰，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：济美珪璋质，流芳琬琰铭

晗品

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晖汝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晖，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：玄晖赋江练，文畅咏汀苹

楹朗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
楹，来源于吕溱的《宋诗》《饯光禄两张卿退居 其一》，原文：水石排清景，簷楹入翠阴

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