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广州航海改名为交通大学了吗?一场校名之争

高援馟作者:高援馟2025-02-02 01:41:35

最近,关于广州航海改名为交通大学的传闻不绝于耳。作为广州市的一所重要高校,广州航海一直以培养交通运输领域的优秀人才著称。如今,随着高校改革的不断深入,校名变更的问题也成为了热议话题。有人认为,广州航海更名为交通大学可以更好地体现学校的办学特色,有人则担心这一变动会影响学校的声誉和办学质量。究竟广州航海是否改名为交通大学?这场校名之争将如何收场?让我们一起来探讨这个话题。

广州航海改名为交通大学了吗

月黛

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
月黛,来源于郑思肖的《宋诗》《子美孔明庙古柏行图》,原文:诸葛甘棠岁月深,霜皮黛色鬰沉沉

屿粤

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
屿,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠萧高士》,原文:诗摹海屿天风景,琴弄仙台玉笥音

椰瞳

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
椰,来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》,原文:竹枝歌峡夜,椰子醉蛮春

和湫

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
和湫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五八》,原文:冷湫湫处却要温和,干爆爆时还须津润

经子

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
经子,来源于林景熙的《宋诗》《哭薛榆溆同舍》,原文:寡妻泣帷荒,有子继经术

萦爀

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萦,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:□□□□萦碧雾

玟尉

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

椰卿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
椰,来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》,原文:身如椰子,胆似天大

矗邵

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
矗,来源于宋庠的《宋诗》《从幸化诚殿观芝草奏御》,原文:霞彩滋琼理,云葩矗盖形

皓祁

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
皓,来源于邵雍的《宋诗》《年老吟》,原文:皓皓月常因坐看,深深酒不为愁倾

恢冶

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》,原文:濬发神功,恢张圣理

原琀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
原,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:郊原春无数,风日极清美

敏研

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
敏研,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:砻琢已曾经敏手,研磨终见透坚心

亚娴

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
亚,来源于白居易的《唐诗》《司马厅独宿》,原文:荒凉满庭草,偃亚侵檐竹

盛瑹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
盛,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自东南归唐安遗予张安国所作水调歌墨本一轴且云明年复往吴下喜简作此》,原文:是中盛文物,簪笔立汉朝

瑱澄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

筹昃

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
筹,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵寄俞伯初》,原文:智不给筹运,力难任败臝

政砺

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
政砺,来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》,原文:非无带砺约,政尔有恩害

槿唯

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《简苏训直判院庄器之贤良》,原文:行尽天涯白发新,槿篱竹屋著闲身

灏孝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
灏,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》,原文:海风吹月近中秋,碧玉天高灏气浮

旌蕖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旌,来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》,原文:舄归烟漠漠,旌旋雨萧萧

些易

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
些易,来源于毕仲游的《宋诗》《代范德孺挽李稷运使四首 其二》,原文:声作虞歌易,词赓楚些难

辽璃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
辽,来源于赵文的《宋词》《八声甘州》,原文:辽鹤归来后,城亦全非

娣菀

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》,原文:尊章全急义,娣姒得贤名

予蕊

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
予蕊,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:帝予四时春,著花无浪蕊

馠箐

拼音五行释意
hān芳香。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

旌浠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旌,来源于张籍的《唐诗》《送远使》,原文:扬旌过陇头,陇水向西流

峨矜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
峨矜,来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》,原文:峨冠事礼容,羣小畏矜庄

鸯梓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
鸯,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:香外有鸳鸯

奎华

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奎华,来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》,原文:宸章飞动凌奎彩,瀑溜清凉涨井华

楦冶

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

柃芝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其一》,原文:瘴消原谷长,蝗死岳芝生

栾浅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
栾,来源于叶梦得的《宋诗》《西斋初成廨中旧有太湖石数十枚因垒之庭下》,原文:稍看硉兀云峰出,便有檀栾桂屿幽

轼炳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:禁中前欲唤公归,读轼文章每叹奇

珞恺

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

泊娄

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
泊,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其三》,原文:风旗喜初泊,野马不受鞿

虢州

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
虢州,来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》,原文:摄官为别驾,虢州仍近家

瑗晗

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

择镜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
择镜,来源于黄庭坚的《宋诗》《圆通玑禅师赞》,原文:如来无简择,清镜坦然平

驹之

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
驹之,来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》,原文:蓝田美玉骊龙珠,天马之驹丹凤雏

湘惜

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
湘惜,来源于范成大的《宋诗》《清湘驿送王柳州南归二绝 其一》,原文:可惜湘江春夜月,落花时节照离觞

谐时

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谐时,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:大开明镜别妍媸,时扣洪钟谐律吕

玮影

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

炀炀

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

鹭菡

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鹭菡,来源于叶适的《宋诗》《陈益谦挽词》,原文:蛛丝委架诗书愠,鹭羽空陂菡萏愁

峥庭

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峥庭,来源于李羣玉的《唐诗》《寄短书歌》,原文:翔雁横秋过洞庭,西风落日浪峥嵘

札戚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
札,来源于李曾伯的《宋诗》《宴湖南章漕乐语口号》,原文:何参接踵新规在,侨札论心旧识然

澜莜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
澜,来源于李之仪的《宋诗》《和游一人泉》,原文:突然不可揖,平地翻波澜

棂蓁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

洵庭

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

析芝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
析,来源于周文璞的《宋诗》《鹧鸪》,原文:吾若破析言,汝恨入骨髓

意桥

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
意桥,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》,原文:独立斜阳无限意,一声拨谷野桥边

珑久

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
珑久,来源于白居易的《唐诗》《泛太湖书事寄微之》,原文:涧雪压多松偃蹇,巖泉滴久石玲珑

永恒

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
永恒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:德以恒固,功由永贞

恤挚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》,原文:抚尔呪尔兮尔无甚顽,后谁恤尔兮拓弹方弯

珹铮

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

婴盂

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
婴,来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》,原文:及婴爱君念,始自信惓惓

知烯

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
知,来源于张炎的《宋词》《长相思》,原文:不知何处寻

艺秸

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《送王南海二首 其二》,原文:史氏循良传,儒家果艺科

苡陇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

骃娅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

粤攸

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》,原文:粤从探释氏,奥处窥其略

筝铮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
筝,来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其三》,原文:远听林壑风鸣籁,戏看儿童草鼓筝

暌凰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
暌,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:与东君、叙暌远,脉脉两情有旧

颉皖

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颉,来源于薛涛的《唐诗》《咏八十一颗》,原文:开时九九如数,见处双双颉颃

陟泉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
陟泉,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:掬泉陟云亭,撼桐款石室

耘僖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
耘,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:新英蜂采掇,荒草象耕耘

旖娣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
旖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

垣晏

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
垣晏,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》,原文:何人奏事含风殿,日晏鸣珂下紫垣

涧篌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
涧,来源于释重显的《宋诗》《送僧之石梁》,原文:巖畔涧下,蹙红皱碧

郝琪

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

洌纤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

槿竣

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
槿,来源于姜夔的《宋诗》《访费山人》,原文:忽忆石头城下路,槿花斜压钓鱼船

自旒

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
自旒,来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》,原文:自是冕旒崇直道,亦令韦布效忠言

秉舜

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
秉舜,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:庙堂端委秉钧衡,致君尧舜风俗醇

唯炽

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
唯,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:不唯务章句,所欲兴礼义

琮晰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琮,来源于许及之的《宋诗》《水仙》,原文:璧琮行洛佩,雨约过阳台

琝铮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》,原文:诗礼名家子,铮铮早有声

璐朦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

佶明

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
佶明,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

靛姬

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
贤淑美丽的女子。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

豫盈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
豫盈,来源于强至的《宋诗》《和礼之喜雪十二韵》,原文:既云丰年在冬雪,豫拟痴腹盈朝餐

闰琝

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
闰,来源于谢翱的《宋诗》《飞仙引游沃州水帘谷作》,原文:海桑男子在谪籍,驱鹿行车闰年至

柏炔

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
柏,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:我初营屋时,正与两柏期

謇浚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

璐慷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

献青

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
献青,来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》,原文:四面来青山,献奇飞羽盖

桦益

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

兴瑭

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
兴,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》,原文:圣人勃兴,积厚施博

洲真

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
洲真,来源于李纲的《宋诗》《题王氏志嘉堂二首 其二》,原文:遯亨真我事,暮景付沧洲

单望

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
单望,来源于王偃的《唐诗》《明君词》,原文:北望单于日半斜,明君马上泣胡沙

箴橙

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
箴,来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》,原文:柔顺符坤德,兴居监女箴

耘胥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
耘,来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》,原文:耕耘喜及苗已长,与汝何冤乃遭齧

正葆

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
正葆,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:西风正摇落,翠葆黄金英

桑幂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
桑,来源于方回的《宋诗》《送福州谢学正无疑归南剑州》,原文:问知桑梓处,师祖李延平

皎梧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皎梧,来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》,原文:皎月映高梧,轻风发凉候

珂裕

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(李嗣源做悲科)(李从珂云)老阿者,如今王阿三在那里

箬苒

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
箬,来源于陈旸的《宋诗》《缺题》,原文:白发忽惊蒿里暮,青衫难问箬溪春

梧晗

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
梧,来源于刘克庄的《宋诗》《子真子常饷双鸳将以五言效颦三首以谢 其二》,原文:栖非梧不憇,渴以醴为浆

鸠昉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸠,来源于牟巘的《宋诗》《三禽 其一》,原文:雨鸠那解知人意,寂寞梨花雨又晴

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