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如何提高期末成绩？期末成绩不优秀不改名

梁践礼作者：梁践礼2025-02-02 14:21:38

期末考试是每个学生都不得不面对的重要考试，成绩的优劣直接关系到学生能否获得优秀的学业成绩。然而，许多学生在期末考试中常常遇到成绩不理想的情况，有些甚至因此感到失落和绝望。但是，成绩不好并不意味着一切都已经结束，我们可以通过一些方法和技巧来提高自己的期末成绩。在本文中，我们将分享一些有效的方法，帮助学生们提高期末成绩，不再因成绩不理想而改名。

期末成绩不优秀不改名

亚中

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
亚中，来源于孟郊的《唐诗》《登华巖寺楼望终南山赠林校书兄弟》，原文：地脊亚为崖，耸出冥冥中

杏函

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
杏函，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：溪水觉暖微函碧，山杏经春半吐红

洵楦

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

玟钲

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

珵犹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珵犹，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

憧未

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
憧未，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》，原文：万物递先死，憧憧尝未寂

植浦

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
植，来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》，原文：嗟予澹泊好，学植自穮蔉

湲霆

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湲，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 涌泉庵》，原文：洗耳莫听人世事，自弹流水和潺湲

珏沁

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

遒琢

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
遒，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：顾我行役长，感君风义遒

瞳泯

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瞳，来源于李白的《唐诗》《登广武古战场怀古》，原文：项王气盖世，紫电明双瞳

贤容

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
贤容，来源于薛季宣的《宋诗》《读史记》，原文：圣贤出处平生事，间不容针却中惊

秉箫

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
秉箫，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

羡尤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
羡尤，来源于程的《宋词》《贺新郎》，原文：公难学处尤堪羡

垣洛

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
垣洛，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：从兹河洛奥，并在紫垣西

隽凡

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
隽凡，来源于李曾伯的《宋诗》《送郭靖父还金陵 其一》，原文：慈恩得隽绿衣归，凡客南来罕似之

嵊晳

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

自渌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
自渌，来源于罗绍威的《唐诗》《白菊》，原文：香散自宜飘渌酒，叶交仍得荫苍苔

翩澈

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
翩，来源于潜说友的《宋诗》《手中乌啄食》，原文：灵乌浑觉不相猜，啄食翩翩手上来

箩岚

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

曦舸

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
曦，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其五》，原文：长林拱茂木，九夏遗炎曦

娅允

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
娅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：娇红娅姹不胜姿，只许行人半面窥

琢珧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
琢，来源于邓肃的《宋诗》《次韵茂实之才》，原文：银笔争题追鲍谢，席门琢句拟机云

炅豫

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

郝舜

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

夕肖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：国禁哭，则止朝夕之奠

轼犹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
轼犹，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

盛襄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
盛襄，来源于孟浩然的《唐诗》《高阳池送朱二》，原文：当昔襄阳雄盛时，山公常醉习家池

辽罡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
辽，来源于齐己的《唐诗》《辞主人绝句四首 放鹤》，原文：纵与乘轩终误主，不如还放却辽天

泉晏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泉晏，来源于晁公溯的《宋诗》《清晨坐堂上》，原文：长使货泉在，吏曹同晏然

英孜

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
英，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》，原文：英英玉山禾，乃是凤凰食

礼德

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
礼德，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・仙吕/赏花时》，原文：哥哥道不敬豪门只敬礼，不羡钱财只敬德

璂磊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

谒崔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谒崔，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・落梅风》，原文：引的个呆崔护洞门前来谒浆，且喜你桃源故人无恙

韬棋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韬棋，来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》，原文：胸中岂是无韬略，袖手棋边看著棋

魁圣

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
魁圣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五更转》，原文：与那结义兄弟呵，武举文科，同登魁选，蒙圣恩特议亲，岂吾愿

允玺

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
允，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：而《全唐诗》多从《类诗》，似未允

知琬

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
知琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

惜犹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
惜犹，来源于林逋的《宋诗》《山园小梅二首 其二》，原文：澄鲜只共邻僧惜，冷落犹嫌俗客看

馟迪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

珵舟

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

支鸿

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
支鸿，来源于吕本中的《宋诗》《寄云门山僧宗杲》，原文：隋堤河畔别支公，目断霜天数去鸿

茗涧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茗涧，来源于谢逸的《宋诗》《又饮西塔寺游南湖用老杜城西陂泛舟诗为韵》，原文：老僧瀹茗供清兴，旋拾枯松煮涧泉

晴烟

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晴烟，来源于舒岳祥的《宋诗》《趋农》，原文：倦行聊少憇，茅屋带晴烟

覃悟

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

芗洛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芗洛，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

帧珺

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

鹤纯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
鹤纯，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纯阳鹤会先三日，何处神仙降驾

妤玺

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

霈盂

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
霈，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鸡竿更霈如天泽，殿柳宸梅雪正融

泽翼

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泽翼，来源于刘攽的《宋诗》《新广柏悦堂后轩作七言》，原文：神龟大蔡昂头际，泽雉名翬矫翼初

昉笙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

晴新

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晴新，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其七》，原文：簪鬓新枝立晚晴，淡粧异馥称双清

棕决

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
棕，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：熏炉起香雾，棕拂生清风

瞻陵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瞻陵，来源于杨杰的《宋诗》《潜山行》，原文：筑坛祈仙瞻杳茫，茂陵桧柏空青苍

些明

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
些明，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：兴时节，快活些，明朝绿鬓添霜雪，石氏邓通今谩说

炜冶

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：炜矣风猷，时哉用舍

皖蕋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

绡竹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绡竹，来源于李商隐的《唐诗》《玄微先生》，原文：龙竹裁轻策，鲛绡熨下裳

秭晤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

缈津

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缈津，来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：回首征帆缥缈，津亭寂寞，衰草烟迷

冬潞

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：冬，戍陈

滨稽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
滨稽，来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》，原文：盍投会稽犗，更垂渭滨钩

骃禺

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

酝沦

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：酝酿才浃日，芳甘已盈壶

渲域

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

纫绪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纫绪，来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》，原文：扶疏可纫佩，心绪端有本

时些

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
时些，来源于刘克庄的《宋诗》《哭黄直卿寺丞二首 其二》，原文：莫怪些词含哽噎，在时曾赏小诗工

楹郁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楹郁，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：熊罴梦应芳兰郁，佳气拥雕楹

甯煜

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《早行到慈云》，原文：老耳虚鸣眼带梦，恍然和甯闻六更

晣璞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

磐斐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
磐，来源于吕希纯的《宋诗》《高峰庵》，原文：中休有磐石，蔽日多林莽

炀婳

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炀，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

俪凡

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
俪凡，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：至人与凡夫，伉俪岂其辈

齐嘉

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
齐嘉，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：嘉穟连云无水旱，齐民转壑自酸辛

琢原

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琢原，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》，原文：华原輭石易追琢，高下随人无雅郑

淇茉

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淇，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日淇上作》，原文：淇上春风涨，鸳鸯逐浪飞

文袅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
文袅，来源于吴礼之的《宋词》《好事近》，原文：携炉终日袅沈烟，氤氲篆文□

飖清

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
飖清，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：仙仗飘飖去不还，从教六合清风起

瑭素

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

堇箫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

才柳

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
才柳，来源于初惟深的《宋诗》《雪》，原文：谢家儿女空才思，只作因风柳絮看

沉勖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沉，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：沉沉帷幄谋，落落政事笔

钰晢

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

阜瞻

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
阜瞻，来源于唐彦谦的《唐诗》《金陵九日》，原文：九重天近瞻钟阜，五色云中望建章

洌粤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

绍嫒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
绍，来源于徐夤的《唐诗》《送刘常侍》，原文：杜预注通三十卷，汉皇枝绍几千年

韧袁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

衡钧

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
衡钧，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：日夜分，则同度量，钧衡石，角斗甬，正权概

瑱纫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

献亘

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：六月，齐侯来献戎捷

晃涟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：行人迷失路，粉壁晃书帏

松晓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
松晓，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：溟濛雪影松窗晓，狼籍苔花竹院春

谧淮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

瑥洛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于李义府的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂 一》，原文：自怜回雪影，好取洛川归

思黎

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
思黎，来源于虞俦的《宋诗》《往瓜州护使客回程》，原文：闻道遗黎尚思汉，中原恢复定何时

钰镌

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于释克勤的《宋诗》《赠思浄律师》，原文：凿将玛瑙一方石，镌作龙华百尺身

桓裴

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
桓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李逢原》，原文：臧仓毁孟轲，桓魋迫圣丘

荑颉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
荑，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

奥瑜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

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