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B站大量番剧改名，究竟是好是坏？

许砺凝作者：许砺凝2025-02-03 16:47:24

最近，B站上出现了一个令人意外的现象，大量番剧开始改名。这一改变引起了广泛关注和争议。有人认为这是B站为了吸引更多观众而做出的改变，也有人担心改名会破坏原番剧的氛围和魅力。究竟是好是坏？让我们一起来探讨吧。

b站大量番剧改名

站惟真

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
惟真，来源于袁甫的《宋诗》《读朱冠之诗有作三首 其三》，原文：惟一性天真洞彻，许多事理尽流通

站箴恤

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
箴，来源于李彭的《宋诗》《失题 其四》，原文：箴孔线蹊无量义，谁能于此顿知归

站珏温

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

站奘奥

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

站蔓汝

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蔓，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其一》，原文：更堪几寒暑，蔓草真同归

站思礴

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
思礴，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：想当盘礴初运思，工与造物争毫芒

站珈馚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

站茸琢

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茸，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：万草千花御苑东，簌翠偎红彩绣巾，满地绿茸茸

站彤樱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
彤樱，来源于刘敞的《宋诗》《观梅樱桃》，原文：梅花欲落樱桃盛，白雪彤霞各自愁

站徽颉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
徽，来源于刘敞的《宋诗》《送子南》，原文：朱絃与素徽，弃置莫为听

站箴偕

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
箴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》，原文：倜傥沿革，大启箴规

站璋望

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璋望，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

站兴川

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
兴川，来源于苏轼的《宋诗》《与李彭年同送崔岐归二曲马上口占》，原文：霜干木落爱秦川，兴发身轻逐鸟翩

站青浠

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
青，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：幽香不受春料理，青青尚馀秋鬓

站幻迪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《避寇村舍》，原文：幻境终归尽，生涯正要贫

站涧倾

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涧倾，来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》，原文：上有寒蟾吐魄凝冰雪，下有铜陵碧涧倾潺潺

站沐鸥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沐，来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》，原文：悲秋真骑省，出沐愧山郎

站崇娣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
崇，来源于刘子翬的《宋诗》《云巖竹源二禅俱与招客三月二十一日遂饭于竹源庵谋诸野则获也刘奇仲有约不至吴周宝游德华刘致中暨公望刘才仲陈圣叔某会焉从容辩论怀抱甚适因赋诗以纪之》，原文：逶迤经浅坂，窈窕穿崇树

站苡林

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

站笃烯

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
笃，来源于许月卿的《宋诗》《用韵简如晦》，原文：锦里笃生天下士，玉堂曾看甲科郎

站娆篌

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
娆，来源于任希夷的《宋诗》《花》，原文：邂逅妖娆成一笑，待归端有几枝存

站鹤闲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鹤闲，来源于谢绛的《宋诗》《句 其一》，原文：王貌闲如鹤，黄吟苦似猿

站析猷

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
析，来源于释宗杲的《宋诗》《冲密禅人求赞》，原文：如析栴檀香，片片体非别

站玺笛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玺，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：课最玺书来，洗眼看黄敕

站楹堰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
楹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 藉田》，原文：鱼沫依苹渚，蜗涎上彩楹

站桦兆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

站冬昊

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十一年》，原文：冬，楚人伐黄

站兆旷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋词》《解连环》，原文：京兆眉残，怎忍为、新人梳掠

站愉影

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
愉，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：相随就衰叔，容色何能愉

站姣久

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

站羡久

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
羡久，来源于程俱的《宋诗》《偶书二首 其二》，原文：久生安足羡，捄死常饥走

站洛吟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
洛吟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姜应明黄蘗山中见寄》，原文：北窗未厌曲肱卧，西洛能传拥鼻吟

站霁莆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
霁，来源于刘攽的《宋诗》《雪后行小园》，原文：晚照开霁色，闭园幽事增

站含樨

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
含，来源于齐己的《唐诗》《送陈霸归闽》，原文：凉风动行兴，含笑话临途

站滨棣

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
滨，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：衰病卧漳滨，尚念刘公干

站研奘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《熊主簿示梅花十绝诗至梅花已过因观海棠辄次其韵 其六》，原文：问渠妩媚房栊里，何似庄严几研傍

站敦晋

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
敦晋，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：（见向达《唐代长安与西域文明·记敦煌石室出晋天福十年写本寿昌县地境》引敦煌所出天复二年翟奉达写《逆刺占》卷末题诗

站识煜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
识，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四八》，原文：夫子不识，达磨不知

站君栎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
君栎，来源于晁补之的《宋诗》《再和嘉父见贻》，原文：使君心赏在高山，栎社宁烦匠石看

站琼睿

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琼睿，来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：琼树留宸瞩，璇花入睿词

站颍潆

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
颍，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：就中颍之汭，转徙何累累

站宏琢

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宏琢，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》，原文：行当试殿陛，宏文要追琢

站耘颀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
耘，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：我欲北渡岭，江西老耕耘

站佰绪

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

站园中

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
园中，来源于孙昌胤的《唐诗》《遇旅鹤》，原文：中州帝王宅，园沼深且幽

站诣旌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诣，来源于钱时的《宋诗》《读书灯》，原文：象山翁，天启秘，嫡嗣慈湖更超诣

站如存

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
如存，来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》，原文：濯冠沐浴告祭酒，如此至宝存岂多

站潜棹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潜棹，来源于方干的《唐诗》《上郑员外》，原文：潜夫岂合干旌斾，甘棹渔舟下钓纶

站栗匡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
栗匡，来源于曹松的《唐诗》《答匡山僧赠榔栗杖》，原文：栗杖出匡顶，百中无一枝

站勖渤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

站储韪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
储，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 二》，原文：夏启吾君子，周储上帝宾

站驰堰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
驰，来源于刘时中的《元曲》《折桂令・致令得官府闻知，验数目存留，分官品高低。准备着竹杖芒鞋，》，原文：免不得奔走驱驰

站禹禺

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禹，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：禹穴书曾探，嵩山涧亦搜

站兹卿

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
兹卿，来源于米芾的《宋诗》《干越亭》，原文：长卿骨已朽，延陵得兹亭

站葆昃

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
葆，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

站华繁

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
华繁，来源于曾肇的《宋诗》《紫薇花 其一》，原文：繁华天上春，偪仄人间世

站篌湲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

站京蕋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
京，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：不惮推毂士，规摹汉西京

站淼丁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淼，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

站史专

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
史专，来源于卢纶的《唐诗》《送张郎中还蜀歌》，原文：秦家御史汉家郎，亲专两印征殊方

站澎彬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
澎，来源于洪迈的《宋诗》《赴建安守泛舟游九曲》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度尽方盘纡

站韶援

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
韶援，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿荑

站央渲

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
央，来源于郑獬的《宋诗》《冬日同仲巽及府寮游万寿寺》，原文：燕客未渠央，归鞍安得停

站嵇恺

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
嵇，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》，原文：嵇君嬾书札，底物慰秋情

站炅赓

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

站执振

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
执振，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：尸左执角右取肝手耎于盐，振祭，哜之，加于菹豆，卒角

站典尹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
典尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：太甲颠覆汤之典刑，伊尹放之于桐

站夕追

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
夕追，来源于李昴英的《宋诗》《景泰寺》，原文：远鸦追夕照，低雁压西风

站挚俪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
挚，来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》，原文：国器幡然临挚殒，赍咨遗事谩传闻

站蓓燝

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蓓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》，原文：林下道人，折得一蓓两蓓

站秉犹

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
秉犹，来源于牟子才的《宋诗》《宴江检详》，原文：莫嫌仲举题舆晚，犹及东坡秉烛游

站新绚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
新绚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：烟林入画图，脱叶霜新绚

站晖珺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》，原文：淅淅暮风生，晖晖残月明

站永暄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
永暄，来源于项安世的《宋诗》《思归二绝句 其一》，原文：永日消金鸭，暄风汎宝鸾

站秉珧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
秉，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：秋田有遗秉，未足饱一夫

站炽楣

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炽，来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》，原文：厥今犬羊贪犹炽，瞠目东望心如虎

站骥良

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
骥良，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：騄骥皆良马，骐驎带好儿

站馚佐

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于贯休的《唐诗》《蜀王登福感寺塔三首 一》，原文：天资忠孝佐金轮，香火空王有宿因

站篁稷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
篁，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其六》，原文：一迳松篁影，满畦桑柘栽

站缘尚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缘尚，来源于许及之的《宋诗》《送清监寺往平阳化缘清乃王詹事女》，原文：一条见地如丝直，百架脩廊尚结缘

站笺桅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
笺，来源于柳永的《宋词》《定风波》，原文：此情怀、纵写香笺，凭谁与寄

站粤燮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
粤，来源于周濆的《唐诗》《红梅》，原文：）（按：《粤诗蒐逸》卷二引《连州志》谓濆为渭弟

站楹逻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
楹，来源于陈舜俞的《宋诗》《蛙斋》，原文：开窗近檐楹，天光满图书

站蓓武

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蓓，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

站容陵

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
容陵，来源于郑汝谐的《宋诗》《题石门洞》，原文：但有好山容老子，何须更访武陵源

站伽君

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
伽君，来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》，原文：令君威怒，免我伽梨

站彰麒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
彰，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 文明舞》，原文：圣德孔彰，神功不测

站诣萃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
诣，来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》，原文：横槊胜流公远诣，观澜逸兴我难看

站镜崔

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
镜崔，来源于晁公溯的《宋诗》《乐温舟中作》，原文：江心石出高崔嵬，水作镜面无停埃

站濡才

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
濡才，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：目力所能才逡巡，长言记录濡毫频

站备瀚

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
备，来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其二》，原文：考终方备福，言念始为忠

站辑砺

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若常膏之，其天下辑睦，岂唯敝邑

站瑶术

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑶术，来源于皇甫冉的《唐诗》《答张諲刘方平兼呈贺兰广》，原文：屡枉琼瑶赠，如今道术存

站湫霆

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湫霆，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：风烟迷栈阁，雷霆起湫潭

站晳郇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

站璋磐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璋，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：颜曾侍珪璋，荀孟陈干盾

站靛笺

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

站瑺淄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

站睨邕

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
睨，来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》，原文：端视俨若屏，侧睨展如翼

站蕋治

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

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