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文件改名后保存桌面会看到吗?

谢颜嶛作者:谢颜嶛2025-02-04 03:44:17

当我们在电脑上保存文件时,有时候会因为各种原因需要改变文件的名称。但是改名后的文件是否会立即在桌面上显示呢?这个问题困扰着很多人。事实上,当我们在桌面上保存文件并且之后将其改名时,文件的显示方式会受到影响。在大多数操作系统中,桌面上显示的文件通常是根据文件的原始名称进行显示的。因此,如果您将文件改名后保存到桌面,可能需要刷新桌面才能看到新的文件名。希望这个问题的解答对您有所帮助。

文件改名后保存桌面会看到吗

艾映

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
艾映,来源于韦骧的《宋诗》《残灯》,原文:寒窗夜将艾,一点映萧萧

休蝶

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
休蝶,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄伤时二首 其二》,原文:征夫蝴蝶梦,休傍故园栖

袤荑

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

郁渝

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《和彦文秋兴》,原文:胡为抱纡郁,更使动悽恻

澈维

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澈,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:寻山喜幽胜,照水翫澄澈

僖约

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:为僖公主也

琤琮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琤琮,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

谒沥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
谒沥,来源于杜荀鹤的《唐诗》《将过湖南经马当山庙因书三绝 二》,原文:贪残官吏虔诚谒,毒害商人沥胆过

素子

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
素子,来源于范纯仁的《宋诗》《和李敷察推即席感旧二首 其二》,原文:白首相期情契厚,素风犹待子孙传

蓁湲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

瑥恒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:恒星者何

存瑱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
存,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:推亡固存,国之利也

诏绡

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
诏绡,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:秋来奉诏写秋山,写在轻绡数幅间

柔合

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
柔合,来源于徐夤的《唐诗》《纸被》,原文:文采鸳鸯罢合欢,细柔轻缀好鱼牋

园晰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
园,来源于赵汝鐩的《宋诗》《乍晴》,原文:日色今朝稳,园林二月中

怀固

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
怀固,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 回马岭》,原文:有意寻幽胜,跻攀固所怀

晋忱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:六、公孙归父如晋

慕傅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
慕傅,来源于陆游的《宋诗》《示二子》,原文:自喜残年如白傅,更怜诸子慕崔丞

重戚

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
重戚,来源于白居易的《唐诗》《寄杨六》,原文:何况老大来,人情重姻戚

爕隽

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

卓玟

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
卓,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:君屈百里官,卓趋而鲁蹈

茶宣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茶宣,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其二》,原文:宣坐赐茶开讲席,花砖咫尺对天颜

青阔

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
青阔,来源于贺铸的《宋诗》《送陈传道摄官双沟》,原文:青蒲泗水阔,古木汉祠深

易羲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
易羲,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其九》,原文:首言天地易,次语赞羲皇

楦丁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

恣璎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恣,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六四》,原文:瑞霭祥烟锁玉楼,妙年王子恣优游

尔梁

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
尔梁,来源于刘敞的《宋诗》《和韩司谏移亳宫双桧植于道山》,原文:人今俟尔为梁栋,慎勿轮囷取自安

砚町

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
砚,来源于杨万里的《宋诗》《题浏阳县柳仲明致政云居山书院》,原文:当家相传一破砚,此外文字九千卷

逊琛

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
逊,来源于方岳的《宋诗》《再用韵酬朱行甫》,原文:梦中翠凤飞来双,驾言后土逊名邦

暄仪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
暄,来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》,原文:暄和生野菜,卑湿长街芜

钟麒

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
钟麒,来源于黄希旦的《宋诗》《幔亭》,原文:曾孙尝会幔亭中,脯擘麒麟酒满钟

娄棋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娄,来源于朱贞白的《宋诗》《题狗蚤》,原文:与虱都来不较多,㩧挑筋鬭大娄罗

斯淳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
斯淳,来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》,原文:浮俗渐浇淳,斯人谁继妙

澜宣

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澜宣,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常张公龙潭》,原文:明经宣城宰,家此百尺澜

霜缈

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霜缈,来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》,原文:徘徊黄缥缈,倏忽春霜宾

榭陵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
榭陵,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:可以居高明,可以远眺望,可以升山陵,可以处台榭

钏州

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钏州,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:听曲楼玉管,吹彻伊州,金钏响,轧轧朱扉暗扣

翩佶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翩,来源于白居易的《唐诗》《会昌春连宴即事》,原文:燕来双涎涎,雁去累翩翩

航和

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
航和,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:元祐政和能几时,女真航海来乞师

鹤曦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鹤曦,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:高冈凤合朝阳曦,猿鹤知主无催归

闲钟

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
闲钟,来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御鼎和京兆萧兵曹华岁晚南园》,原文:潘岳闲居赋,钟期流水琴

蘅渝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蘅,来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》,原文:蘼芜蘅芷逊孤芳,万绿千红俱避席

乘凇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
乘,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:赏心乐事,乘兴莫因循

景匠

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
景匠,来源于张耒的《宋诗》《看花》,原文:经营美景还诗匠,倾扫顽愁頼酒军

逻烟

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
逻烟,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

曼佶

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《苦热》,原文:炎歊行中天,曼肤汗翻水

筝简

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
筝,来源于崔珏的《唐诗》《美人尝茶行》,原文:台时却坐推金筝,不语思量梦中事

廷曦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《石首县》,原文:何以救汝饥,朝廷急忧边

鑫援

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:引手戒援溺,发言愧中冓

麒畅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
麒,来源于杜牧的《唐诗》《赠李秀才》,原文:天上麒麟时一下,人间不独有徐陵

城邕

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
城邕,来源于晁说之的《宋诗》《将至鄜州》,原文:平生心迹笑元龙,今日城边比蔡邕

旭箪

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
旭,来源于范纯仁的《宋诗》《早行》,原文:东方上朝旭,始免畏途难

至珵

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
至,来源于曹勋的《宋词》《峭寒轻》,原文:迎芳菲至

秉漪

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
秉,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 一》,原文:君子秉祖德,方垂忠烈名

远峰

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
远峰,来源于汪晫的《宋诗》《游翠眉用苏黄门子由韵》,原文:千仞远峰和我瘦,一庭芳草伴春闲

瑹蓁

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》,原文:乔松已偃盖,稚松出蓁莽

箩淄

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

杉如

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
杉如,来源于舒亶的《宋诗》《题法喜院是院一瓦一木皆自能师手而师丈室惟布衾木枕无复长物即之坐庞眉皓顶泊然似不能言者无乃真有道者耶 其一》,原文:抱山重屋两回廊,杉桧如云百尺长

钲情

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
钲,来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:胡尘清玉塞,羌笛韵金钲

泰玮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泰,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:其心曾未闲,讵比观者泰

嵘堰

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嵘,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其三》,原文:南来一拳石,似我小峥嵘

尔杉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尔,来源于柳曾的《唐诗》《险竿行》,原文:使我为尔长叹嗟

芨煜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

夕巍

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
夕,来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》,原文:山合云初尽,溪阴下夕阳

袤由

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

旷崎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旷崎,来源于吕本中的《宋诗》《郴州牛脾山谒景星观下有白鹿洞乃苏耽飞升之地》,原文:崎岖到山椒,静旷夺尘虑

谊奕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
谊,来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》,原文:行谊颜孟俦,文辞典坟媲

辽翙

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
辽,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:或为辽东帽,清操厉冰雪

献粹

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
献粹,来源于丁谓的《宋诗》《狼》,原文:金行钟粹白,冬献莫雷同

闰湫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
闰,来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:晏粲三登乐,讴吟七闰长

闳旌

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闳,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》,原文:洗盏为君开醉色,不知人世有王闳

胭琼

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
胭琼,来源于无名氏的《宋词》《早梅香》,原文:粉蕊琼苞,拟将胭脂,轻染颜色

琀屹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》,原文:东猘西虺致首尾,屹立左右相周旋

献勰

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
献,来源于刘敞的《宋诗》《送吕光禄》,原文:千里在明发,一樽成献酬

自本

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
自本,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一七》,原文:胡笳本出自胡中,此曲哀怨何时终

君冉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
君冉,来源于熊禾的《宋诗》《春光叹》,原文:天津一声来杜宇,东君冉冉归何处

韬瑭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韬,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其一》,原文:玉山何许两峰高,不特云藏雾亦韬

椿憧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椿,来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》,原文:遥拜祝椿算,长愿侍枫宸

绡蔳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绡,来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》,原文:南馆西池迎笑处,轻行不耐冰绡

觉鉴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
觉鉴,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:饮露知蝉洁,观颜觉鉴虚

中琝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
中,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡邦之事,跸、宫中、庙中、则执烛

盂辕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』故高子及敛盂而逃

仑自

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
仑自,来源于杨时的《宋诗》《假山》,原文:又疑巨人出龙伯,揭竿来自昆仑巅

忆陵

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
忆陵,来源于皎然的《唐诗》《送卢孟明还上都》,原文:楚水逢乡雁,平陵忆故园

渝轶

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渝,来源于苏轼的《宋诗》《渝州寄王道矩》,原文:曾闻五月到渝州,水拍长亭砌下流

晰白

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晰白,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

晋缃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:” 五、晋侯夷吾卒

嶛寒

拼音五行释意
liáo高。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

尚秭

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
尚秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

翼湛

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡翼 翼,象弭鱼服

荟灏

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荟,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:列郡空崚嶒,故国余丛荟

昼釉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
昼,来源于静山的《宋词》《摸鱼儿》,原文:锦衣昼,满袖尚疑香雾

植隽

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
植隽,来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》,原文:回顾弱植荷倚重,隽永古训滋味旨

棠瑱

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
棠,来源于翁元龙的《宋词》《西江月》,原文:一夜海棠如梦,半窗银烛多情

庭零

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庭零,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:秋看庭树换风烟,兄弟飘零寄海边

翩醇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chún纯真朴实。
国学点评
翩,来源于洪咨夔的《宋诗》《春思 其二》,原文:雪条花下翩翩纸,疑是曾分白打钱

尉颜

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尉颜,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其二》,原文:冰雪容颜俨相值,霸陵醉尉也须醒

孜峤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
孜,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:孜孜布上德,念念在民事

崎经

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
崎经,来源于王洋的《宋诗》《故市 其二》,原文:樵牧无人记故侯,崎崎林壑水经邱

绎泽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
绎,来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》,原文:君归䌷绎细自参,闭门造车出合辙

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