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毕节地区工业学校改名：探讨背后的原因和影响

何缥献作者：何缥献2025-02-04 12:52:08

最近，毕节地区工业学校宣布将改名，这一消息引起了广泛关注。据悉，学校改名的原因是为了与时俱进，更好地适应当地经济发展和人才培养需求。毕节地区工业学校作为该地区的重要教育机构，其改名将对教育教学质量、学生就业前景等方面产生重要影响。未来，我们期待着学校改名后能够取得更好的发展，为培养优秀人才做出更大的贡献。

毕节地区工业学校改名

雯玟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

永霄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
永霄，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：神霄之境接华盖，永作帝瑞同天游

运棂

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
运，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・油葫芦》，原文：只愿的圣主兴，世运昌

童戚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
童戚，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・倘秀才》，原文：(唱)或是待亲戚排筵坐筵，(云)福童孩儿娶媳妇，六亲相识每吃筵席，你不出去支待，着谁支待

禧境

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
禧境，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

阮怀

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
阮怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》，原文：阮生存咏怀，美彼曜朱堂

傅鹭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
傅，来源于刘敞的《宋诗》《新作石林亭》，原文：子牟困怀魏，谢傅悲徂山

晖黎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一》，原文：黼黻承晖，王化是基

维约

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
维约，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔以仆护笋不除作长句为调次韵》，原文：维暮笋乃生，如乱更约束

秉永

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
秉永，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：趣起对钧秉，永辅基图绵

烯葵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于张耒的《宋诗》《与潘仲达二首 其二》，原文：谁知临老眼，更复美葵藿

謇缘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
謇缘，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

苒樗

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
苒，来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》，原文：朱颜荏苒变黎黑，走遍天涯常是客

经仓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
经仓，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一○》，原文：衡茅且经营，霜霰莫仓猝

覃晷

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
覃，来源于林光宗的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》，原文：来自清源葛已覃，君王问猎我犹堪

贤荏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
贤，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：尚贤士只

之琥

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
之琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

璃钗

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
璃，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一二》，原文：好个玻璃盏子，不要当面讳却

鹄明

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鹄明，来源于卫宗武的《宋诗》《独鹤》，原文：昂昂禽中仙，未数昆明鹄

弛倾

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
弛倾，来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》，原文：池塘漫不知，亭榭日倾弛

瑾茉

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瑾，来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》，原文：周公瑾，曹孟德，果何为

菡漓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
菡，来源于舒岳祥的《宋诗》《蓼花》，原文：拒霜未放菡萏谢，点缀中间一段愁

季单

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
季单，来源于郑刚中的《宋诗》《寒意》，原文：季子家何在，衣单知不知

薇熙

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
薇，来源于仇远的《宋诗》《三学士图》，原文：三贤品坐一枰棋，日永官闲对紫薇

溯烟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
溯烟，来源于岑参的《唐诗》《东归发犍为至泥谿舟中作》，原文：烟霭吴楚连，溯沿湖海通

瑱闻

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

奕杉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

谆镌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
谆，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》，原文：孤忠炯炯能移孝，温诏谆谆遽夺情

峨籍

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
峨籍，来源于沈遘的《宋诗》《七言和陈和叔祕阁会话》，原文：羣玉嵯峨压石渠，我初通籍预仇书

崎洌

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
崎，来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》，原文：流落湘江魄，崎岖楚市舂

驰矜

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
驰矜，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》，原文：私智互驰骋，短长迭矜夸

铭洌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
铭，来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》，原文：铭心徒历历，屈指尽悠悠

粹磊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
粹，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：慈颜绿发看更新，玉色粹温，体力加健

陇滢

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
陇，来源于杜范的《宋诗》《叔虎辱与予游最久其所为诗文仅窥一二未获搴珠璧之椟而纵观也行李来京都携方崖类藁携续集示予暇日隠几读之斲巧抽新绚彩烂烂为之洞心豁目不知君家所藏其富若是辄成古风以自诧奇观因以为谢》，原文：何日遂赋归，相从问陇㽘

储仪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
储仪，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：列圣储灵贶，坤珍应祀仪

旖崎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旖，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

芦弈

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芦，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五九》，原文：芦花两岸雪，烟水一江秋

漪忻

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漪，来源于司马光的《宋诗》《夏日过陈秀才园林》，原文：桑荫青青紫葚垂，鲜风荡麦生涟漪

昀晏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》，原文：留连秋月晏，迢递来山钟

鸯浚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鸯，来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》，原文：青丝结带鸳鸯盏，岁华晚、又相逢

岳虢

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
岳，来源于释斯植的《宋诗》《寄梅叟法师》，原文：住当南岳寺，门对赤城霞

幂袅

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：乃命执幂者

谦熠

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谦，来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》，原文：邑丞族望迈平韦，谦槩能过白板扉

域史

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
域史，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：汉庭和异域，晋史坼中台

缮莞

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缮，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：报恩堂庑缮完新，养志熙熙镇似春

睿资

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
睿资，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》，原文：亿载延长资睿算，万区康乐遇昌期

凝卿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
凝卿，来源于敬相的《唐诗》《赠妓（相牧庐州，有朝客留意饮妓，祖送短亭，妓车后至，相赠之曰：）》，原文：客卿幸有凝情意，何必临尊始转波

页钲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

暖菀

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暖，来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》，原文：花宿全慵蝶，林摇半暖风

珂莜

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
珂，来源于陈杰的《宋诗》《寸禄》，原文：同游鼎贵佩鸣珂，寸禄中年不啻过

阮珺

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
阮，来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》，原文：四海阮嗣宗，臧否不挂口

楹研

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：沈子曰：「正棺乎两楹之间，然后即位也

奂槿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

慈瑚

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
慈，来源于何梦桂的《宋诗》《送野塘王经历三十韵》，原文：斯民久疮痏，妪喣以母慈

季倾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
季倾，来源于祝文的《宋诗》《句》，原文：季鹰满眼杯倾渌，鲁望长吟鬓欲斑

莱磊

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
莱，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：如在蓬莱第一宫

境梁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
境梁，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：敌兵方强梁，边境日局缩

鹤朴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹤，来源于赵文的《宋词》《木兰花慢》，原文：家声一琴一鹤，甚和他、琴鹤也无之

潆旖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

胥仟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
胥，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：子胥死而成义兮，屈原沉于汨罗

豫濡

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
豫，来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》，原文：忆昔传游豫，楼船壮横汾

矜桑

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
矜桑，来源于史弥宁的《宋诗》《菊》，原文：寒花也自矜前辈，曾与柴桑保社来

皙珲

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
皙，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

琯零

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琯，来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》，原文：明朝春琯欲飞葭，腊里重看舞雪斜

熙凝

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
熙，来源于韩维的《宋诗》《和永叔从驾谒景灵宫》，原文：一闻佳句歌熙盛，不减都人夹路观

桢祯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：栖遑穷蔡泽，孱弱病刘桢

梦琳

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
梦琳，来源于黄裳的《宋诗》《感旧书呈彭城太守》，原文：云日虽牵琳馆梦，旌麾聊慰雪窗身

简什

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
简，来源于邹浩的《宋诗》《送李方几仲司户》，原文：简书有光阴，归坐亦可燕

鸿晃

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
鸿，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：韩子孤愤，梁鸿五噫

奥箐

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《复明经》，原文：礼乐搜潜奥，诗书抉杳冥

媵洌

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

常缤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
常缤，来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》，原文：盛德若愚常宴默，佳言如屑间缤纷

匡馠

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
馠hān木芳香。
国学点评
匡，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：祖爽，父匡图

诣重

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诣重，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：悠然失前瞻，重诣规再卜

慕圭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
慕，来源于司马光的《宋诗》《送吴耿先生》，原文：人生贵适意，何必慕华簪

虢迪

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》，原文：彭门劒阁外，虢略鼎湖旁

正燝

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
正，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：正是菊堪看

轼原

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
轼原，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

繁贞

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
繁贞，来源于舒岳祥的《宋诗》《宝相花》，原文：莫讶绿繁伤手刺，幽贞难犯可吁嗟

楹缎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：正柩于两楹间，用夷床

植蕋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
植，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：宝肆还容砾，珍林误植樗

燏泰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缘逻

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缘逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

屿戍

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
屿戍，来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》，原文：孤屿亭何远，葵丘戍复赊

年原

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
年原，来源于洪炎的《宋诗》《石门中夏雨寒》，原文：五年胡骑秽中原，四月江南尚薄寒

焘素

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

媵溯

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媵，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》，原文：因为楚宫媵，来与使车期

沦景

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
沦景，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：先民崆峒子，沦景事金液

润蕾

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
润蕾，来源于李纲的《宋诗》《春雨》，原文：芳润归花蕾，清寒作燕泥

亭和

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
亭和，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・穷河西》，原文：（二旦云）咱和你同去竹云亭上赌戏咱

詹景

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
詹景，来源于詹景全的《唐诗》《次韵二首 二》，原文：（同前）（按：李达、詹景全诗，皆转录自张步云《唐代逸诗辑存》

惜婧

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
惜，来源于吕止庵的《元曲》《醋葫芦・到春来听黄莺枝上鸣，闻杜鹃花下啼。声声叫道不如归，囊中钱》，原文：劝君休爱惜

和陇

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
和陇，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少章和钱蒙仲》，原文：碧畦黄陇稻如京，岁美人和易得情

隆郦

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《龙湫歌》，原文：隆隆之雷浩浩风，倒卷江水倾虚空

祯沅

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

悟甄

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
悟，来源于郭祥正的《宋诗》《白莲启日上人退避长老之命以四韵高之》，原文：结宇古城边，能诗复悟禅

月娴

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
月，来源于贯休的《唐诗》《怀武昌栖一二首 二》，原文：清风江上月，霜洒月中砧

轼湫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
轼，来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》，原文：熊轼并驱因雀噪，隼旟齐驻是鸿冥

琀瞳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：堂中老人寿而康，红颜绿鬓双瞳方

郝琰

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

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