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为什么萌煮改名?原因揭秘

郑骓胥作者:郑骓胥2025-02-04 15:12:18

萌煮是一个备受喜爱的美食博客,但最近却传出了改名的消息,引起了广泛关注和猜测。为什么萌煮要改名?是因为经营困难还是出于其他原因?本文将从多个角度分析萌煮改名的背后原因,让读者了解其中的内情。

萌煮为啥改名

姿晗

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
姿,来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》,原文:怪哉坚贞姿,忽脃不坚固

志謇

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
志謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

崇弈

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
崇,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》,原文:崇兹享祀,诚敬兼至

稽韪

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
稽,来源于苏轼的《宋诗》《送黄师是赴两浙宪》,原文:会稽入吾手,镜湖小于盆

零扬

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
零扬,来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其一》,原文:零落荒祠树,悠扬晚寺钟

盂柃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《次韵余伯皋 其一》,原文:餬口可能盂饭白,放身那羨带鞓红

臻樱

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
臻,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》,原文:父老问某何臻此,天子用孝公用诚

湲仓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
湲,来源于僧子兰的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:岂不是流泉,终不成潺湲

纬栾

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纬,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:经纬天南北

朝钲

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朝钲,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

什烯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
什,来源于陈抟的《唐诗》《对御歌》,原文:管什(一作「甚」)玉兔东生,红轮西坠

瑄卿

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

唯尔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
唯尔,来源于释文珦的《宋诗》《萤火》,原文:尔质非天赋,唯从腐草生

蕴晰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蕴,来源于方干的《唐诗》《献王大夫》,原文:贤臣虽蕴经邦术,明主终无谏猎时

种涛

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
种涛,来源于李廌的《宋诗》《边城四时曲送盛玮东玉之官平凉》,原文:公孙卿材名将种,横槊赋诗海涛涌

瑗陇

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

繁缈

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
繁缈,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:神寒缥缈梅同格,英出繁多雪愧工

朝丁

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
朝丁,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:村鼙朝坎坎,樵斧暮丁丁

皋馟

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
皋,来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》,原文:皋陶叙九德,固有知人术

筠卫

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
筠,来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》,原文:花枝柳叶便凋陨,山上松筠径俨然

暄涔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暄,来源于欧阳修的《宋诗》《伤春》,原文:蜂催酿蜜愁花尽,絮扑暄条妬雪飞

娇旌

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
娇旌,来源于王安中的《宋词》《水龙吟》,原文:趁旌旗、谷莺娇啭

慈妤

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
慈,来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》,原文:天性敦慈惠,凝然法度中

郅月

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

仁濡

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
仁濡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》,原文:天德冥应,仁泽载濡

芙涵

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芙涵,来源于舒亶的《宋词》《虞美人》,原文:芙蓉落尽天涵水

裕逊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位酌献用《英安》。》,原文:流光垂裕,于万斯年

炳漪

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炳漪,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:逸兽别彪炳,激水生涟漪

邕戚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:李邕眉宇误人看,敢□□□□□翰

谆阑

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
谆,来源于赵蕃的《宋诗》《送逸归上饶赴试》,原文:念欲终不遣,汝请倍谆然

漓休

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
漓休,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》,原文:径当去剑释皮冠,腥血淋漓休使喋

岱苓

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岱,来源于强至的《宋诗》《赠承天月长老》,原文:绝尘貌与烟霞古,叠石心存岱华秋

普笈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
普,来源于王之望的《宋诗》《刘侍郎见和再用韵》,原文:大方广佛三身具,境号华严普贤住

凌璆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
凌,来源于齐己的《唐诗》《荅友生山居寄示》,原文:兵寇凭凌甚,溪山几许深

宓莞

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
宓,来源于郎士元的《唐诗》《留别常著》,原文:宓君堂上能留客,明日还家应未迟

夕植

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
夕植,来源于朱熹的《宋诗》《再和》,原文:荷鉏带月朝治秽,植杖临风夕挽蔬

旭裴

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
旭,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:华光独冉冉,旭日渐曈曈

町憬

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:故林迷町疃,结友幸相亲

谒蕙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
谒,来源于韦骧的《宋诗》《又和仲远答锐长老二首 其二》,原文:山前旌剑弄晴光,瞻谒裴回殿角香

炘砺

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于胡仲弓的《宋诗》《试剑石》,原文:欲断楼兰首,能安砥砺欤

攸谒

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
攸,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:谬攸一笑天所吝,亦恐此乐不可常

兆簌

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
兆,来源于林同的《宋诗》《江淹》,原文:知在采薪处,庸非吉兆然

淅诏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淅诏,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》,原文:天风淅淅飞玉沙,诏恩归沐休早衙

瑄峨

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

备林

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
备林,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

珞潭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

钲裴

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
钲,来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其一》,原文:曲奏梅花促晓更,更声方断又鸣钲

苏炽

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
苏,来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿雨后》,原文:焦劳九夏余,一雨物皆苏

川茯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
川,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位奠玉币用《德安》。》,原文:百川所归,天地之左

袅琛

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
袅,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香篆袅,烛花烧

亚敏

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
亚,来源于徐夤的《唐诗》《读史》,原文:亚父凄凉别楚营,天留三杰翼龙争

爀晢

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

乘舸

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
乘舸,来源于莫俦的《宋诗》《题骖鸾阁》,原文:遥想真人乘铁舸,往来三岛鬼神奔

年子

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
年子,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:当年桂子,元是蓬莱客

磊缤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
磊,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:安得邦伯皆结辈,磊落参错急保民

渭湫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
渭湫,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:上有蛰龙湫,比渭不比泾

熠秉

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
熠,来源于刘兼的《唐诗》《玉烛花》,原文:少女不吹方熠爚,东君偏惜未离披

竣熠

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

隽禾

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
隽,来源于赵湘的《宋诗》《答圣俞设脍示客》,原文:雕盘隽味傥可再,赠子佳酒随长鱼

翩旎

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翩,来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》,原文:含羞短制衣楚楚,忍学翩翩鹤翎舞

笃涧

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
笃,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》,原文:只见一个来来往往旋风足律即留转,吓的我慌慌张张手脚滴羞笃速战

澈纫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
澈,来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》,原文:却忆孤山山下路,石桥清澈看叉鱼

箫柳

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箫柳,来源于姜夔的《宋诗》《越中士女春游》,原文:杨柳梢头春又暗,玉箫声里夜游归

逵翙

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
逵,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:干马坤牛放手骑,纵横上下尽通逵

奈尧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
奈尧,来源于刘敞的《宋诗》《石首县》,原文:奈何唐尧世,复见昏垫年

冬宣

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冬宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

椰茉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
椰,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》,原文:椰大能容千古,壶中别有洞天

原睨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
原,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途次陕州作》,原文:川原三晋别,襟带两京同

凡湫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
凡,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:将以洗凡俗,凡俗乌可洗

晰曼

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

溯炯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
溯炯,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:溯日孤忠炯,飞霜两鬓松

振璁

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
振,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:振书、端书于君前,有诛

笃郅

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
笃,来源于方岳的《宋诗》《次韵萧同年古意 其一》,原文:人言骨相屯,自信亦良笃

砚奘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
砚,来源于李昴英的《宋诗》《送三举人》,原文:铜蟾滴砚不曾晴,命到通时文乃亨

椰檀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
椰,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

笈京

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
笈京,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:当年负笈京华客,振臂论交法从班

其谊

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
其谊,来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》,原文:常读贾谊书,爱其极理乱

琢翡

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琢,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:宴心资寂寞,琢句极幽玄

莞朔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

齐昉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
齐昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

愉淑

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
愉,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:宪卿文昌归,愉悦来晤语

同惟

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
同惟,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:惟国香耐久,素秋同德

勋纮

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
勋,来源于刘克庄的《宋诗》《记箕山商野事一首》,原文:放勋禅饮牛父,轩皇问牧马童

霄晠

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
霄,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 御书阁》,原文:岌岌凌霄汉,风传宝阁香

青礼

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
青礼,来源于张孝祥的《宋诗》《赠甘法曹》,原文:谁怜诗礼甘公子,牢落青衫向白头

襄品

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
襄品,来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》,原文:眼明英簜公题品,身入芙蓉婉赞襄

年采

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
年采,来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》,原文:淇园取竹况有年,越山采藤输不前

孜献

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
孜,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 六》,原文:愚人未识主人公,终日孜孜恨不同

憧之

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
憧之,来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》,原文:此帖之存,所以愧今日之憧憧

明郅

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
明,来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》,原文:明月清风我

瑜垣

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瑜垣,来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》,原文:少瑜镂管丘迟锦,从此西垣使凤凰

瀚徵

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瀚,来源于戴表元的《宋诗》《丁丑岁初归鄞城》,原文:雁蹟沙场信,龙腥瀚海尘

覃裕

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》,原文:仁恩广覃,奕叶永保

巍媖

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yīng女子的美称。
国学点评
巍,来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》,原文:可怜复汉社稷心未已,当时三峡图垒空巍巍

缨祁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缨祁,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:劲兵出塞鏖祁连,长缨曳首来翩联

翩箫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翩箫,来源于韩元吉的《宋诗》《蓬瀛台》,原文:轩盖翩翩度林影,笙箫隠隠杂溪声

逊昀

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
逊,来源于马大同的《宋诗》《过九疑 其三》,原文:重华远矣遗风在,好似相从揖逊还

绡沉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绡沉,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》,原文:寒水乍沉朱李熟,薰绡长有好风生

翎维

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翎,来源于孔平仲的《宋诗》《十月二十一日夜》,原文:是时久旱水泉竭,高屋一燎如毛翎

由琲

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
由,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》,原文:诒谋燕翼,率由旧章

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