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探索改名模式100个：创新思维带来的全新可能

陈诀挚作者：陈诀挚2025-02-05 00:04:14

改名模式一直是一个让人头疼的问题，传统方式已经难以满足现代人对自我识别的需求。本文将为大家介绍100种新颖的改名模式，涵盖了各行各业的各种可能性。通过创新思维，我们可以发现在改名过程中的无限可能，带来了全新的视野和启示。无论是个人还是企业，都可以从这些改名模式中找到适合自己的方式，让自己在人群中脱颖而出，展现出独特的个性。让我们一起来探索这100个改名模式，看看能为我们带来怎样的新体验和感悟。

改名模式100个

颐嵘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
颐，来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》，原文：长安父老久延颈，关外饟餽宽张颐

沐航

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
沐，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：沐浴著赐衣，西来马行迟

冬燝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冬，来源于邵雍的《宋诗》《有时吟》，原文：龙不冬跃，萤能夜飞

伊恽

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
伊恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

胤禺

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

玺桅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：龙荒潴庙玺，鸿笔研山园

涵莞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涵，来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》，原文：老狐宅城隅，涵养体丰大

慷备

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
慷备，来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》，原文：岂徒慷慨中筵，备羣娱之翕习哉

伊理

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伊理，来源于郑思肖的《宋诗》《答》，原文：终久难磨天理在，匪伊谈笑定时危

昼汉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昼汉，来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其二》，原文：昼静尘埃少，宵凉河汉浮

汝邕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
汝邕，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：汝乃今王粲，予非昔蔡邕

惋茸

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
惋，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：高标壁千仞，临分重嗟惋

维文

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
维文，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：维文应历，神武弘宣

凛奎

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
凛奎，来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》，原文：堂堂风骨端如岳，凛凛神姿秀入奎

湘熹

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湘，来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》，原文：有客湖湘至，谈公政化多

尔瑱

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
尔，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・二煞》，原文：不甫能寻着尔

欢邕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：投辖饮，追欢急

迪榷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

辑珺

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
辑，来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》，原文：孔圣法言多纂辑，汉儒师学共修崇

珐清

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：幽事不胜清

由权

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
由权，来源于戴表元的《宋诗》《南山下行》，原文：人言杀身由货宝，山村岂得皆权豪

昊沁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
昊，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》，原文：青铜作明鉴，皎皎铺晴昊

舜孜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
舜孜，来源于王十朋的《宋诗》《宿金鸡渡》，原文：孜孜慕舜徒，去去官夔府

墨兴

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
墨兴，来源于韩淲的《宋诗》《山水小壁》，原文：眼前非笔墨少，兴来觉风景多

域唯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
域，来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》，原文：一朝按图聘绝域，慷慨尊前为君去

域颖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
域，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：顾我废蓼莪，日念扫茔域

诚琝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诚，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代梁史 其二》，原文：诚感泉源异，兵严士庶康

合明

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
合明，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四八》，原文：合伴应时节，随事放光明

益般

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
益般，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：于身有益何般是，指口为明道理全

澎谦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

晠蘅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：喜气薄林峦，生意溢蘅杜

纶兹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纶兹，来源于卢纶的《唐诗》《剑诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十四《诗中旨格》）（按：《吟窗杂录》本作者名作「处纶」，兹依《诗学指南》卷四改正

陵陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵陵，来源于王无竞的《唐诗》《咏汉武帝（斯二七一七下同）》，原文：扶风余趾，带陵阜而芒芒」，亦正是茂陵煨烬的写照了

淞檬

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
淞，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：身羁洛下，兴寄吴淞

谒泯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谒，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：羽旄饰驾当春候，款谒届殊庭

粹芨

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
粹，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：淳熙名宰孙，比德粹如玉

些备

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
些备，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・太平令》，原文：(搽旦云)孔目，你敢饿了，我去备些茶饭来与你吃

桢曦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

峨闳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
峨，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》，原文：紫阳峨峨百步近，白水粼粼一溪隔

勖徽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

斌朗

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

析旎

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
析，来源于陈造的《宋诗》《长芦寺二首 其一》，原文：矫矫只履翁，谈妙尘可析

陟谧

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
陟，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：陟降兼明察，圆方比范围

椰品

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》，原文：圣贤本柄藏椰子，佛祖机锋寓棘端

影黛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
影黛，来源于沈括的《宋诗》《峨眉亭》，原文：双峰秀出两眉弯，翠黛依然监影间

俏萝

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
俏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》，原文：奴奴生得如花貌，言语又波俏

梓川

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
梓川，来源于喻坦之的《唐诗》《送友人游东川》，原文：风俗同吴地，山川拥梓州

允恬

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 再举酒用《神芝》。》，原文：适符修贡，封峦允臧

尉蔳

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
尉，来源于晁补之的《宋诗》《景修二十岁褎为乡举之首晚乃尉青田无不遇色其里人晁补之为赋五十六字以别且勉之》，原文：一尉三千五百里，昔人尝已叹沉英

漳韶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
漳韶，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：挟策漳滨两韶稚，君后南随州计吏

凝昶

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《望远行》，原文：凝恋

缃匡

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
缃，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：缃奁启处云英馥，石鼎煎来雪浪浮

缃靖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
缃靖，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：《苕溪渔隐业话后集》卷四十引《靖康缃素杂记》事同，但不云作词

樗澧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
樗，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：功名青史后，才器散樗边

维涛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
维涛，来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》，原文：维六飞之南渡兮，潢涛江以东历

烊其

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

馟钊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

崎希

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
崎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》，原文：崎岖荡兀中，此境常晏如

昭文

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昭文，来源于李石的《宋诗》《闲居二首 其二》，原文：昭文虽未鼓，洗耳即良图

植央

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
植央，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其八》，原文：露盘净植水中央，好借诗人引玉觞

瑾卿

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瑾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

渝元

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渝，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

裴滨

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
裴滨，来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》，原文：步出城西门，裴回见河滨

潞亦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潞，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：礼始昭陵建，恩参潞国均

昉恬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

渝胭

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
渝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：八月，叔孙豹帅师救晋，次于雍渝

慷璆

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
慷，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其八》，原文：黄卷对圣贤，慷慨深自许

律秭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
律，来源于释德洪的《宋诗》《渡海》，原文：逃禅解羊负，破律醉槟榔

理淅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《自九度至衡岳呈同游潘文叔二首 其一》，原文：辞工欠诗本，理到倚谈锋

靛荏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

荏淇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：初夏风光还荏苒，乍晴云物正飞浮

史夷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
史夷，来源于彭秋宇的《宋诗》《读吟啸集 其二》，原文：倍增晁董儒科重，可与夷齐史传同

诏皖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：遂下罪己诏，殷勤告万邦

漫滇

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
漫，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其一》，原文：野竹漫山水漫门，未离城市却如村

彬舸

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
彬，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：善谈方亹亹，青简见彬彬

纮珺

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
纮，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》，原文：此中有神物，雷雨周八纮

燃彰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《发粟至石陂寺》，原文：蓦水穿山近更赊，三更燃火饭僧家

廷诏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
廷诏，来源于许及之的《宋诗》《次韵谢刘太丞》，原文：朝廷仄席思耆旧，诏逐阳和蚤晚来

翼徽

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
翼徽，来源于乐仲卿的《唐诗》《咏萤》，原文：□□光华浅，抟风羽翼徽

睨璩

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《鹳带箭行》，原文：徐行侧睨若无旁，饮洁啄腥近台沼

缨园

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缨园，来源于苏颂的《宋诗》《和刁推官蓼花二首 其二》，原文：濯水红缨细，铺园步障平

幻槐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
幻槐，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：幻境槐安梦，危机竹节滩

珵崎

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

徵孜

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：不学文章不学书，孜孜于道自忘躯

越旒

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 入小次用《干安》。》，原文：对越惟恭，敬事不遗

恽琀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

盂闲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
盂闲，来源于释居简的《宋诗》《示徒弟》，原文：衣盂自是闲家具，别有生涯尔合知

常璐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
常，来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：心知十日事如常

懿沦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
懿，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：我求 懿德，肆于时夏，允王保之

肖沅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：若夫不肖之人，则彼将安能以中

菡宛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
菡，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・混江龙》，原文：菡萏花深鸳并宿，梧桐枝隐凤双栖

禧濡

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》，原文：千秋旧址益鸿禧，敕额祠宫盛一时

澄勤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澄勤，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：问性矜勤劳，示心教澄习

幂夕

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
幂夕，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：夕烟幂幂，晚灯点点，楼台新夜

宣储

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
宣储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：穆然宣室，储思垂恩

樱仑

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
樱，来源于喻良能的《宋诗》《二月二十一日何司业集客于张园玉牒给事命予赋诗紫微舍人左史舍人亦以见委因成七言十韵一首》，原文：一朝樱笋德星聚，离骚可奴玉可衙

兴旨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兴旨，来源于杨简的《宋诗》《和陈大著追九日之集》，原文：起兴家山翠作围，紫宸垂旨未容归

犹匡

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
犹匡，来源于白居易的《唐诗》《端居咏怀》，原文：胷襟曾贮匡时策，怀袖犹残谏猎书

秭隋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

篌谨

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，谁记山南秉烛游

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