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法国女性结婚改名:传统与现代的碰撞

吴翎晢作者:吴翎晢2025-02-05 04:42:18

在法国,女性结婚改名是一种传统习俗。根据法律规定,女性嫁入男方家庭后,可以选择使用丈夫的姓氏,也可以选择保留自己的姓氏。这一传统虽然在当今社会中仍然存在,但逐渐受到现代观念的挑战。越来越多的女性选择保留自己的姓氏,以显示个人独立和平等的价值观。结婚改名的议题不仅涉及到个人身份认同,还涉及到社会文化观念的变迁。在传统与现代的碰撞中,法国女性在结婚改名这一问题上面临着如何平衡传统与个人选择的困境。

法国女性结婚改名

卿椿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
卿椿,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・三煞》,原文:紫台行都是俺手里的众公侯,有那椿儿不共卿谋,那件儿不依卿奏,争忍教第一夜梦迤逗

烽袁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烽,来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》,原文:祇今塞下不传烽,野梅官柳竞春风

玉芃

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玉芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

宓梓

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
宓,来源于刘兼的《宋诗》《倦学》,原文:乐广亡来水镜稀,宓妃嫫母混妍媸

年序

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
年序,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・中吕/粉蝶儿》,原文:早则是生计萧疏,更值着没收成歉年时序

涟宓

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
涟,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:二雅泄诗源,滂滂接涟漪

汉璇

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
汉璇,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:向郁罗霄汉,朝回金阙,心运璇玑

椒芍

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
椒,来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》,原文:香重椒兰横结雾,气寒龙虎远浮空

炀椒

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
炀,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

岐霜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
岐霜,来源于晁说之的《宋诗》《赵德麟书来言黄九闻移命后径游峨嵋慨然有作》,原文:归来旧台阁,风霜尝路岐

涵珧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
涵,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:里闾剧华腴,官府务涵霂

忱晗

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
忱,来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其二》,原文:向来简斋僊,九德罄忱恂

纭采

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纭,来源于杜牧的《唐诗》《李给事中敏二首 一》,原文:纷纭白昼惊千古,鈇锧朱殷几一空

汝萃

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
汝,来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》,原文:我今授汝记,汝当以孝名

奎诣

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奎,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:蓬莱高阁凌浮云,天上图书奎壁明

涵瑷

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《夜过鲁墟》,原文:移船过古埭,水面涵星疏

缃琉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
缃琉,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:缃黄襞积间琉璃,病眼看花喜欲迷

桠砚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

蕴乘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕴乘,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:士之蓄蕴贵及物,镃基智慧乘时难

勰冉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

羡羡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡羡,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:万紫千红羡妒早,羡仙标、岂比人间侣

钏壬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钏,来源于韩愈的《唐诗》《华山女》,原文:抽簪脱钏解环佩,堆金叠玉光青荧

慈旌

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
慈旌,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:皇慈有远听,褒章畀一旌

荟辰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荟,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:林木南山荟蔚时,工斤樵斧竟朝侪

黛箫

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
黛箫,来源于陈造的《宋词》《鹧鸪天》,原文:团粉黛,闹箫笳

瓷玮

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瓷,来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》,原文:玉色瓷盆绿柄深,夜凉移向小窗阴

滇涵

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

珂岚

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珂,来源于薛据的《唐诗》《怀哉行》,原文:伐鼓千门启,鸣珂双阙来

枫謇

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
枫,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十八》,原文:停船搜好句,题叶赠江枫

阮予

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
阮予,来源于赵蕃的《宋诗》《奉赠子冉议郎老兄》,原文:大阮谈诗数起予,为言小阮最怜渠

缔兆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缔,来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》,原文:四海纷披都似此,一时缔创亦艰哉

玮澜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

搦彤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《唐诗》《刘黑闼解嘲人语 一》,原文:水恶,头如镰杓尾如凿,河里搦鱼无僻错

搦浠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
搦,来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》,原文:搦管下庭除,书成相思字

骥炀

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骥,来源于欧阳修的《宋诗》《答太傅相公见赠长韵》,原文:仰高虽莫及,希骥岂非贤

樱矜

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
樱,来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》,原文:前年过南京,麦老樱桃熟

瞳晓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瞳晓,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:瞳瞳晓色上林庐

臻沛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
臻,来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其四》,原文:天开学海在明伦,中有妙处谁能臻

渌篁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
渌篁,来源于李纲的《宋诗》《同翁士特小饮中隐堂》,原文:松篁荫翳罇中渌,杖履逍遥池上台

碧史

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
碧史,来源于白居易的《唐诗》《清明夜》,原文:好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家

什晷

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
什,来源于陈藻的《宋诗》《陈叔盥两惠诗以一首谢》,原文:几岁寒窗头也白,两篇新什眼空青

专存

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
专存,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《谒金门》,原文:[小外,杂从上]简命分专邦甸,报国存心文献

莘晓

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
莘,来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》,原文:兰桂吹浓香,菱藕长莘莘

乔和

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
乔和,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《插花三台令》,原文:(众舞)打和鼓乔妆三教,舞狮豹间着大旗

烊阮

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

灏菀

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
灏,来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》,原文:瑞花飘朔雪,灏气满南宫

茶旨

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茶,来源于周贺的《唐诗》《玉芝观王道士》,原文:蠹根停雪水,曲角积茶烟

钏益

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

泱婷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
泱,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:泱渀沙漠空,终日胡风吹

碧燃

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
碧燃,来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》,原文:独坐清谈久亦劳,碧松燃火暖衾袍

瞳良

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瞳,来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》,原文:得之忘睡眠,夜拭瞳膜昏

尹泊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
尹,来源于苏颂的《宋诗》《彭城郡郑太夫人挽辞二首 其一》,原文:有家归吉士,从子尹留京

予枫

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
予枫,来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》,原文:芸栌兮菌桷,罗橘柚兮为堂,涂予室兮枫香

晳璐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

蔓琰

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蔓,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其二》,原文:爱春留得琼英在,添竹扶将翠蔓高

浠裕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》,原文:宋武是刘裕,传位从东晋

僖纶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丁丑,作僖公主

芷淞

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芷,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》,原文:千秋身后名,芬馥同茝芷

缔焓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
缔,来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》,原文:跻攀欲绝人间世,缔构知从物外僧

莲澈

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
莲澈,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:日光扑扑散金蕊,莲花透澈琉璃盘

祁泰

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁胜赂荀跞,荀跞为之言于晋侯,晋侯执祁盈

舸翩

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
舸翩,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:大舸翩翩何许至,元是高阳旧友

英娆

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
英,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》,原文:班班落地英,点点如明膏

尤献

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尤献,来源于徐钧的《宋诗》《鲍照》,原文:生际河清献颂文,尤工乐府丽春云

钗朴

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钗,来源于张元干的《宋词》《祝英台近》,原文:枕霞红,钗燕坠

柃宣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于侯置的《宋词》《天仙子》,原文:汉家飞将久宣劳,迎禁诏

粹泯

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
粹,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

晗烽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旒史

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旒史,来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》,原文:东南直道辉青史,朔北虚怀动玉旒

尚麒

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尚麒,来源于韩淲的《宋诗》《临安县观钱氏庙 其六》,原文:麒麟石笋尚纵横,配食诸臣不得名

旨林

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旨林,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 文举塔》,原文:圆旨探双林,巵言发南华

理采

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
理采,来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》,原文:沈家家住鸳湖曲,夜理渔丝朝采菊

翩酝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
翩,来源于韦庄的《唐诗》《乞彩牋歌》,原文:孔雀衔来向日飞,翩翩压折黄金翼

纫逵

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纫,来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》,原文:把菊风流元旷荡,纫兰气骨自辛酸

竹幽

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
竹幽,来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》,原文:凉袭荷沼幽,阴写竹迳干

彤华

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彤华,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忆昔彤庭望日华

楠畅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
楠,来源于高似孙的《宋诗》《石楠》,原文:自随野意订山行,香浸楠花白水生

言旌

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
言旌,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一○》,原文:苏公亦有言,公合把旌旄

轶种

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
轶种,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:种别踰九流,星罗轶千部

中羿

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
中羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》,原文:更如羿中九乌毙,独见杲杲明扶桑

史潮

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
史潮,来源于姚合的《唐诗》《送盛秀才赴举》,原文:重重吴越浙江潮,刺史何门始得消

卫苒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
卫,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:并海屯千卫,披榛拱百僚

裕知

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
裕知,来源于蒋静的《宋诗》《句 其一》,原文:行艺已书丞相笔,姓名还结裕陵知

爀甯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

玺兹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玺,来源于释正觉的《宋诗》《别洪山预和尚》,原文:深翠一枝玺,腐红五合陈

萝峪

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萝,来源于孟郊的《唐诗》《上张徐州》,原文:乍作支泉石,乍作翳松萝

术境

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
术境,来源于史浩的《宋词》《采莲衮遍・采莲令》,原文:遍此境,人乐康,挟难老术,悟长生理

莘奥

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
莘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》,原文:炮炙芬芬,俎豆莘莘

芗珺

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:欲问芗林秋露

诺悦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诺悦,来源于田锡的《宋诗》《结交篇》,原文:我愿然诺心,不得轻相悦

菀松

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

璞逸

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璞,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》,原文:良匠凿顽璞,为杯异彩存

重琳

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
重琳,来源于韩维的《宋诗》《奉酬乐道》,原文:调高岂能继,爱重如琳琅

琝燿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:聊假日兮相佯,遗光燿兮周流

愿繁

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
愿繁,来源于王淹的《宋诗》《寄蒋季庄》,原文:闻说下帷书已就,愿从繁露识春秋

戈乘

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
戈乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:囚呼,莱驹失戈,狼瞫取戈以斩囚,禽之以从公乘,遂以为右

吟浠

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
吟,来源于贺铸的《宋词》《江如练・蝶恋花》,原文:吟咏佳词,想像犹曾见

婴诗

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
婴诗,来源于许及之的《宋诗》《次韵周畏知用南轩闻说城东梅十里句为韵六言七首 其二》,原文:共令索笑求诗,未免婴情驾说

喻逸

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
喻,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:据我盐城,喻口植干

柯靛

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
柯,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十四、半壁树咏》,原文:高柯宠(笼)宿雾,密叶隐朝霞

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