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上海大通成功更名为迈克萨斯，开启全新篇章

吕诗与作者：吕诗与2025-02-05 22:21:12

上海大通改名为迈克萨斯，意味着公司正迈向一个全新的发展阶段。作为一家具有悠久历史的企业，上海大通在行业内拥有良好的声誉和品牌影响力。这次更名的背后一定有着深刻的意义和战略考量。通过更名为迈克萨斯，公司或许希望实现品牌形象的更新，开拓新的市场和客户群，以及进一步提升企业形象和竞争力。有理由相信，迈克萨斯将不负众望，继续在行业内展现出色的业绩和成就。

上海大通改名为迈克萨斯

秉良

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
秉良，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》，原文：(陈尧佐云)当今圣人，孝治天下，臣宰良贤，坚刚节操，秉性忠直，端的是秋毫无所犯，直正坐都堂也

箪旎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箪，来源于曾巩的《宋诗》《田中作》，原文：止知索寞箪瓢计，岂论喧哗内素名

苡馚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
苡，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

浦缨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浦缨，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：收缨古蜜浦，抱袂生姜门

霖莞

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霖，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：山呼曾荐寿，神降即为霖

伦暖

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
伦暖，来源于祖无择的《宋诗》《寄献阙下一二知己》，原文：公道当朝绝比伦，因凭暖笔变孤根

滢嫣

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

遒潆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
遒，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其一》，原文：人间遒铎振，天上兽樽开

萱涌

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
萱，来源于刘敞的《宋诗》《题庭前药栏》，原文：碧萱红药饶情态，世漏春光已满栏

旬濡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
旬濡，来源于董嗣杲的《宋诗》《越城客中》，原文：暑滋衣袖苦逢迎，濡滞连旬梦亦惊

舟滇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舟，来源于王令的《宋诗》《无衣一首招黄任道归》，原文：翩翩者舟，在河之涘

芗昶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芗，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》，原文：膋芗备，玉帛陈

昊熠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：不吊昊天 ，乱靡有定

杨璆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
杨璆，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

页敦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：（同前第五册第三三六八页）

雯峪

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

溯唯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》，原文：缓篙溯月勿遽行，坐待湘妃鼓瑶瑟

希泯

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
希泯，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：声色情俱泯，希夷兴已超

择轼

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
择，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：苍生思抚育，丹诏择循良

什昱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
什，来源于释慧空的《宋诗》《送广南僧》，原文：东山病汉，石个什么

专芨

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》，原文：夫人可为圣，往圣敢自专

晨支

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晨支，来源于杨万里的《宋诗》《题太和主簿赵昌父思隠堂》，原文：俸钱三月不曾支，竹阴过午未晨炊

麟域

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
麟域，来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》，原文：龙勒殊勋标绝域，麟宫奇节障狂澜

凇燮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

陵柔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
陵柔，来源于王元和的《元曲》《越调・小桃红》，原文：恨不的折损柔条，谁承望五陵人，可早先能够了小蛮腰

泓越

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泓越，来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其一》，原文：我居南楚君南越，遣骑持书致石泓

禧献

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：繁禧是介，万年惟宁

雅铮

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
雅，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：气胜其词，雅愧于古

普凝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
普，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：愿对紫薇花影下，试草招来赞普书

沐娥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
沐娥，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：沐出乌云多态度，晕成娥绿费功夫

烁伽

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烁，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：夜静风清冰露薄，天碧境寒河汉烁

轼湫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
轼，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：说详王水照先生《苏轼选集》

珺旌

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于姚合的《唐诗》《送狄尚书镇太原》，原文：远戎移帐幕，高鸟避旌旃

涛锐

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
涛，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：涛雷殷昼夜，浪雪鸣轩轰

沐楦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
沐楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

竹亦

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
竹亦，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见问》，原文：近免竹筒拘月费，主人时亦破悭囊

卓葆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卓，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：祇今安用读遗书，卓然已复光前绪

柳渲

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
柳，来源于仇远的《宋词》《阮郎归》，原文：官河柳带结春风

娄爀

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娄，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》，原文：曳娄一缝掖，出处劳昏早

瞻耘

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瞻，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其四》，原文：空瞻王子乔，吹笙碧天杪

珲尔

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》，原文：既妥尔魄，既筑尔阡

熹瑥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

意怡

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
意怡，来源于张镃的《宋诗》《次韵张子仪郎中》，原文：坐观行亦看，意会神荡怡

书援

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
书援，来源于释绍昙的《宋诗》《见湖心老僧暑夜发书因成口占》，原文：八十山翁夜发书，援毫气蹙汗流珠

泱奕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：东风戏雨花草狂，二溪泱泱青黛光

觉鉴

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
觉鉴，来源于郑谷的《唐诗》《读前集二首 一》，原文：殷璠裁鉴英灵集，颇觉同才得旨深

挚武

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

遥颐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
遥颐，来源于孔平仲的《宋诗》《寄从道》，原文：遥想支颐处，孤村海雾中

箪情

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
箪情，来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》，原文：暂时箪瓢趣，无计邱壑情

箩悦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

珏诚

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

榆华

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榆华，来源于欧阳修的《宋诗》《清明赐新火》，原文：桐华应候催佳节，榆火推恩忝侍臣

良冬

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
良冬，来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》，原文：良辰属严冬，败懽无蝇蚊

胧澄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
胧澄，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 一》，原文：汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘

溯凇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
溯，来源于陆文圭的《宋诗》《和陆振之见赠韵》，原文：拏舟溯流归，帆饱风力劲

竹皎

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
竹皎，来源于释文珦的《宋诗》《月夜听琴歌》，原文：明月皎皎行虚空，穿松透竹光玲珑

孝玺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
孝，来源于仇远的《宋诗》《客来惊睡》，原文：宰予边孝先，毋乃今我是

盂序

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
盂序，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》，原文：四序暗推迁，钵盂口向天

婷萄

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婷萄，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：应为娉婷一笑，烂醉葡萄新熟，明月满西楼

纫庆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其二》，原文：怀哉山中人，纫结参珮璲

亦植

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
亦植，来源于张镃的《宋诗》《游石湖》，原文：我亦邻乡植桑柘，访公非为忆莼羹

箪馚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《周仲固尚论斋》，原文：箪瓢陋巷君不厌，读书万卷能忘饥

奈祺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
奈，来源于郑刚中的《宋诗》《冬至春不雨元夕后一日雨作邦人甚喜》，原文：十日田无秧，奈此家数口

郦笃

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

嘉鸿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
嘉鸿，来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》，原文：备乐嘉安曲，鸿仪显相臣

芨桦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

誉霖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
誉，来源于邹极的《宋诗》《一翁亭歌》，原文：多缘失志畏罪废，往往养誉要王公

颀嶛

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
颀，来源于苏轼的《宋诗》《山坡陀行》，原文：藐余望兮水中汦，颀然而长者黄冠而羽衣

泯衡

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
泯，来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》，原文：旧学泯不讲，旧志兹益昏

苒戍

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
苒，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：长川六月风云爽，苒苒双旌标画鹢

尤璞

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尤璞，来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其二》，原文：不耻緼袍身自贵，能知璞玉世尤稀

馚吟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于张炎的《宋词》《法曲献仙音》，原文：吟思苦，谁游灞桥路杳

逻荔

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
逻，来源于熊禾的《宋诗》《春雨》，原文：滨海皆食淡，逻卒相寻挻

鹄焱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鹄，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》，原文：倏起驾八骏，凌飞厉黄鹄

笈彤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
笈，来源于施肩吾的《唐诗》《下元歌》，原文：（《云笈七签》卷八八施肩吾《养生辨疑诀》附）

娣郁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

遥黎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
遥黎，来源于刘敞的《宋诗》《华山隐者图》，原文：逍遥二三叟，乃独秦遗黎

桑榷

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桑榷，来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》，原文：野老随分过，商榷桑与梓

博磊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
博磊，来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》，原文：自来磊落人，闻见资博极

淮飏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淮飏，来源于刘摰的《宋诗》《出都二首 其一》，原文：淮寺月寒芦飏白，楚林霜早菊迎黄

钗陟

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
钗，来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・想当初您爱我时，剪青丝半纽。想当初敬您时，赠吟词一首。您》，原文：如今弃俺也，断金钗两头

芨易

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

乔钊

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
乔，来源于秦观的《宋诗》《游杭州佛日水浄慧寺》，原文：五里乔松径，千年古道场

匠炯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
匠，来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》，原文：生从匠石园，一一居王所

瑺荏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

憧砚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
憧，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

郝良

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

潮亘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潮，来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》，原文：淮口潮生催晓渡

鉴其

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鉴其，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》，原文：升堂而北面兮望冕旒之巍巍，惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

甯涛

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
甯，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》，原文：置君愚甯子，议乐哂温公

援茯

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
援，来源于韩维的《宋诗》《送李廷老归河阳》，原文：援琴对浊酒，尽此夏日永

博汶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
博，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

圆晢

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
圆，来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》，原文：虚室千世界，圆满一钵囊

暌傅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》，原文：旧话无人说，南游事益暌

琛昀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

攸湲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》，原文：自今以始，八方攸同

馚札

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其二》，原文：清香销燕寝，遗札陋登封

祁邕

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
祁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》，原文：献奠云毕，纯嘏祁祁

偕宏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
偕，来源于鲍溶的《唐诗》《寄卢给事汀吴员外丹》，原文：闻道姓名多改变，只今偕是圣朝臣

缨廷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缨廷，来源于吴芾的《宋诗》《挽郑武子》，原文：持节有心吞朔骑，请缨无路报朝廷

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