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亲生父母让我改名，我可以改吗？

黄庚燏作者：黄庚燏2025-02-06 00:21:03

当亲生父母提出让你改名的要求时，你可能感到困惑和矛盾。作为一个成年人，你有权利做出自己的选择，但这同时也是一个需要仔细权衡利弊的决定。改名涉及到个人身份认同、家庭关系和社会认可等多个方面。所以在面对这个问题时，建议你先冷静思考，了解自己的真实想法和感受，然后再做出决定。记住，你的名字是你独一无二的标识，只有你自己最清楚是否愿意接受改变。

亲生父母让我改名可以改吗

舜桅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
舜，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：有师舜文学周孔，有拟管乐明申韩

源昃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
源，来源于韦骧的《宋诗》《过婺源诸岭》，原文：兹焉婺源道，登岭足劳苦

馠昊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》，原文：吾君诚祷通旻昊，愿听氓谣被管絃

品孜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
品，来源于徐照的《宋诗》《谢徐玑惠茶》，原文：不拟分奇品，遥将寄野人

韵阑

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
韵阑，来源于陈起的《宋诗》《脩父知县万里寄诗久未能答午枕梦见之觉而有答》，原文：梦觉疎蝉韵更凄，阑干曲曲柳阴移

燿笙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燿，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

苑旒

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
苑旒，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制与太子诸王三月三日龙池春禊应制》，原文：苑树浮宫阙，天池照冕旒

初醇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
初醇，来源于陆游的《宋诗》《梅僊坞小隐》，原文：雨前芳嫩初浮盌，腊脚清醇旋拆泥

曼烯

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
曼，来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》，原文：相如渴后狂还减，曼倩归来语更多

里若

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
里若，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九一》，原文：诸人若向这里知归，不须更授然灯记别

旬德

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旬德，来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》，原文：七旬有苗格，较德可无慙

漓桅

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
漓，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》，原文：虞之阳兮漓之浒，皇降集兮巫屡舞

骞砚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

桠真

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

至峰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
至峰，来源于王洋的《宋诗》《舟宿南尉岸下夜夕不寐思丁老小山戏成长韵》，原文：慌惚幻峰峦，共疑无足至

芾韦

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芾，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：谁憩甘棠下，无穷蔽芾阴

琬元

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琬元，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

瑭尉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

函禺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
函禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

汝纶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
汝纶，来源于杜甫的《唐诗》《渡江》，原文：戏问垂纶客，悠悠见汝曹

泉柯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
泉柯，来源于宋庠的《宋诗》《夏日久雨》，原文：阴泉涌阶穴，重雾宿庭柯

蓬珵

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蓬，来源于何大圭的《宋词》《蝶恋花》，原文：一笑相逢蓬海路

燝珧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

瀚蕖

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

粤庭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
粤庭，来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》，原文：椒柏多年树，闲庭忆粤乡

奕茯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 升殿用《干安》。》，原文：于穆清宫，奕奕孔硕

白裳

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
白裳，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：谁令海干白石烂，黑风吹散天风裳

桐姿

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
桐姿，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》，原文：桐萼莹圭姿，槐青收兔目

原芈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
原，来源于韦应物的《唐诗》《送端东行》，原文：驱车何处去，暮雪满平原

爕休

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

禹觅

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
禹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》，原文：臯夔久相称，舜禹时已遇

骓境

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骓，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：陌上望骓来，翻愁不相顾

景淅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
景淅，来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》，原文：夏半阴气始，淅然云景秋

翰德

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翰德，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：不才叨侍从，咏德以濡翰

澎勃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
澎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：或闻秋稼穑，大半沈澎汃

琛淙

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：执爵稍前疑问道，献琛不日数来王

遥汝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
遥汝，来源于周紫芝的《宋诗》《今岁中秋无月闰八月十五日夜月色明甚二首 其一》，原文：一杯遥酹汝，容易莫西沈

珹檀

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》，原文：岁晚檀栾姿，山中映孤宇

昶禺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

兹易

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兹易，来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》，原文：今兹欲澄明，造物岂易测

沅闳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沅，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》，原文：此后辰沅图籍上，栽培新法自山公

滢闲

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

堰晤

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《栅堰二叹》，原文：索米开桥栅，征钱运堰车

憧析

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《初入湖湘怀南州诸官》，原文：憧憧走官下，既至辄咎悔

沧炀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沧，来源于葛天民的《宋诗》《送薛予舒船官》，原文：薰风新绿树，明月旧沧波

种识

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
种识，来源于施肩吾的《唐诗》《经桃花夫人庙》，原文：不及连山种桃树，花开犹得识夫人

常淄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
常，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：常厥德，保厥位

葵援

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葵，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：岂无华屋处，亦捉蒲葵箑

娣悟

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

琥畚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琥，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

琦杨

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琦杨，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引）（按：《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗，然《才调集》卷十收作无名氏诗，严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作，杨齐贤、王琦定为李白作，未举证

慕旆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《巢父井》，原文：访古慕高远，回首笑流俗

奘珂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

辑典

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
辑，来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》，原文：君看饤坐百端辑，腐蠹萧然自弭忘

寓绪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
寓绪，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：寓意文字间，轧轧茧绪吐

钥惟

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
钥惟，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一一》，原文：萧公镇关中，守固惟筦钥

同颉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
同颉，来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》，原文：夜却金兮尚高洁，择一钱兮义同颉

璋骅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

澄川

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
澄川，来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》，原文：广川含澄澜，茂树擢华滋

齐泊

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
齐泊，来源于释德洪的《宋诗》《春日会思禹兄于谿堂》，原文：尽籖书策齐幽架，已买渔舟泊小滩

缪舸

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缪，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：生平缪计百无成，衰白如期入镜明

壹谧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壹，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：赵壹赋命薄，陈思多世忧

逸嘉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
逸嘉，来源于胡寅的《宋诗》《和李靖》，原文：雅骚我岂堪嘉赠，逸足君宜据要津

亦萝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
亦萝，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：岂无薜萝生，亦有柔苎肥

箩湘

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
箩，来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》，原文：五千文字拭抹布，一会灵山粪扫箩

知永

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
知永，来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》，原文：永真遇□赏，江海有知音

诀纲

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
诀，来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》，原文：何日杖藜参口诀，归来闭户学从头

砚秭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
砚，来源于黄裳的《宋诗》《送王道观录事》，原文：碧罗琢砚初离水，勤写瑰奇度阻脩

淼般

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淼，来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其一》，原文：湘水平淼淼，鱼意活泼泼

琳棹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琳，来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其一》，原文：宪部为郎久，琳宫解组归

韧孝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

文芉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
文，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：翊翠凤，驾文螭

梧洵

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
梧，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：叶藏梧际凤，枝动镜中鸾

郁嶛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嶛liáo木高。
国学点评
郁，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：孤高壁万仞，清郁兰九畹

焓旆

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：腰跨金鱼旌旆拥

韧冽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

召芾

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
召芾，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：汉竹光荣知妙简，召棠蔽芾喜重栽

京翩

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
京翩，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 三十二》，原文：旗帜翩翩吹向敌（京本作「从敌上」），天威默助凯歌回，贼败息（京本作「悉」）尘埃

豫琬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
豫，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

谦勤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谦勤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：淑顺谦勤，徽音在劭

暄飖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
暄，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：当年负暄老，犹将献严宸

备启

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
备启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡分、至、启、闭，必书云物，为备故也

骥文

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骥文，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：谓之虽駮杂，亦文中骐骥

谊璎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谊，来源于王柏的《宋诗》《挽张佛子 其一》，原文：德谊百年犹积累，诗书五世渐光辉

簌蕾

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
簌，来源于马致远的《元曲》《仙吕・赏花时长江风送客》，原文：扑簌簌泪如倾，凄凉愁损，相伴着短檠灯

元域

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
元域，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其一》，原文：肯为八方开寿域，庙堂政要公调元

良仲

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
良仲，来源于杨万里的《宋诗》《再病书怀呈仲良四首 其四》，原文：方外诗豪张仲良，义风今日更谁双

滦慷

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

蓬瑺

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《重送刘伯瑞二首 其一》，原文：蓬蓬楼鼓趣征航，草草邮亭共别觞

冶樗

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
冶，来源于柳永的《宋词》《甘州令》，原文：玉尘铺，桂华满，素光里、更堪游冶

源蔷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
源，来源于敖陶孙的《宋诗》《凄其岁晚不胜乡国坟墓之情再得四篇赠宗之毋以示他人也 其二》，原文：重趼踏九州，一源贯九流

戚旎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
戚，来源于白居易的《唐诗》《送兖州崔大夫驸马赴镇》，原文：戚里夸为贤驸马，儒家认作好诗人

槿纾

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
槿，来源于罗隐的《唐诗》《寄程尊师》，原文：三秀紫芝劳梦寐，一番红槿恨朝晡

霓意

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霓意，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：虽无中岛霓裳奏，独鹤随人意自长

绎葆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绎，来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其一》，原文：愿言终玩绎，默参元化功

颖唯

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
颖唯，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：唯得奇童颖川子，年始七岁业老成

溯宁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
溯宁，来源于纪元臯的《唐诗》《鱼上冰》，原文：噞喁情自乐，沿溯意宁疎

鸠辕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
鸠，来源于陈普的《宋诗》《七夕 其三》，原文：欲理银河一叶舟，不知满架架蒙鸠

韪茜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

桦珊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

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