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晨鸣医院改名是啥

杜靖艾作者:杜靖艾2025-02-06 21:06:18

近日,有关晨鸣医院改名的传闻不断,引发了广大市民的关注和猜测。晨鸣医院是该地区一家知名的医疗机构,服务质量一直备受好评。但是,最近传出该医院将进行改名的消息,让人不禁疑惑,到底是出于什么原因?医院将会采取怎样的新名字?市民们对此议论纷纷,纷纷表达出自己的猜测与期待。据内部人士透露,晨鸣医院改名的决定是出于业务发展和品牌战略考虑,旨在更好地满足患者需求和提升医疗服务水平。对于具体的改名方案,医院方面暂未透露更多细节,一切仍在紧锣密鼓地筹备中。大家拭目以待,期待晨鸣医院带来更多医疗服务的优化和创新,令人期待不已。

晨鸣医院改名是啥

勤裴

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
勤裴,来源于刘学箕的《宋诗》《萧山望城中遗漏》,原文:丹心勤恋阙,东乡极裴徊

湲玮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
湲,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》,原文:沿途听潺湲,蒙茸冒沙石

筱傅

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

謇峤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

析凛

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
析凛,来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》,原文:残歊红荡析,凛若超尘寰

翩羲

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翩,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵崔彊恕坠马见贻》,原文:昔参幕府事从军,跃马翩翩犯塞尘

茯崧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》,原文:早晚相随去,松根有茯苓

珐纭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:春催农工动阡陌,耕犂纷纭牛背血

柯暖

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
柯暖,来源于张耒的《宋诗》《新正二首 其二》,原文:柯山老人尽日闲,暖依薪炭不出山

冬凇

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公七年》,原文:冬,徐伐莒

晳园

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

戍瑄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
戍,来源于梅尧臣的《宋诗》《客郑遇昙颖自洛中东归》,原文:西风入关戍,宿雨过城闉

骏志

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
骏志,来源于李之仪的《宋诗》《贺李方叔得眉山玉堂赐马公自书券》,原文:欲知志气吞万里,骏意向人耳双竦

盛般

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
盛般,来源于罗隐的《唐诗》《寄西华黄炼师》,原文:盛事两般君总得,老莱衣服戴颙家

傅玺

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
傅玺,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》,原文:宝带正看金芍药,玺书重傅玉麒麟

沁崎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:知音何许,泪痕空沁愁碧

帧郇

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

璁枫

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

函庄

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
函庄,来源于李纲的《宋诗》《葺西轩已毕工奉呈志宏成彦》,原文:华藏千函得纵观,庄严聊使道场安

宣逵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宣,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:宣帝尊祖庙,失制徧九土

合麟

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
合麟,来源于薛季宣的《宋诗》《伯文人盆池开芙蓉十二》,原文:闻合天符下玉麟,祝融湓浦肆时巡

诏朝

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
诏朝,来源于司马光的《宋诗》《送齐学士知荆南》,原文:何必三年求奏计,诏书朝夕赐金褒

祁阮

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
祁,来源于方岳的《宋诗》《题义约》,原文:太微星动豹尾班,祁山人作龙头客

炅淄

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

奘璃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

涔桥

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:涔露云雨,老大霜雪

琼凡

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琼凡,来源于饶节的《宋诗》《归来怨》,原文:琼株玉树非凡根,幽兰紫芝种不繁

凌辕

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
凌辕,来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》,原文:骄取武库地,气凌辕下驹

易炀

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
易,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其八》,原文:拄定即易,瞥转还难

锦岚

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
锦岚,来源于武元衡的《唐诗》《夕次潘山下》,原文:锦谷岚烟里,刀州晚照西

艾潇

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
艾,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:136 艾,历也

韦勰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韦,来源于周密的《宋词》《清平乐》,原文:依约辋川韦曲

濡洵

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
濡洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:羔裘如濡,洵直且侯

涔藻

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
涔,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 溪翁》,原文:应嗟独上涔阳客,排比椒浆奠楚魂

琦孝

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琦孝,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

捷坤

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
捷坤,来源于方岳的《宋诗》《赵制使宴吴宣参致语口号》,原文:英辞整顿干坤酒,捷羽飞来共策勋

时郝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
时,来源于王安石的《宋诗》《东方朔》,原文:时时一悟主,惊动汉庭臣

淳品

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淳品,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:儒林精阃奥,流品重清淳

谐松

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谐松,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:况胸有眼笔有口,大与松竹相谐偶

萱焱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
萱,来源于李洪的《宋诗》《叔赐迎侍以诗饯之且趣其来》,原文:东阁梅残萦旅梦,北堂萱茂动归情

姣洛

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
姣,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

永之

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
永之,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王滁州见寄》,原文:君看永叔与元之,坎轲一生遭口语

绚蘅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚,来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》,原文:华镳躞蹀绚砂步,大斾彩错辉松门

蕴合

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
蕴合,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:丘轲有妙蕴,合处如宫商

铮庄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
铮,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:端知绶若若,不假铁铮铮

文廷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
文廷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:幸朝廷命宣,配文武状元,郎才女貌真堪羡

祯翙

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

静钗

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
静钗,来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 四》,原文:一只横钗坠髻丛,静眠珍簟起来慵,绣罗红嫩抹苏胸

芝休

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芝休,来源于沈辽的《宋诗》《题径山二首 其一》,原文:终随老师学善住,行种芝草休天年

芝瑱

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芝,来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》,原文:似识元紫芝,顿消名与利

含霁

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
含霁,来源于徐安贞的《唐诗》《题襄阳图》,原文:丹壑常含霁,青林不换秋

淮樨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淮,来源于董嗣杲的《宋诗》《游东林寺》,原文:主僧淮东秀,眉目棱棱然

町禄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》,原文:况是胸中绝畦町,更于笔下富波澜

尤桅

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
尤,来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》,原文:省闼名尤美,藩方政历殊

鸢缮

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋诗》《赠紫岩周相士》,原文:鸢肩莫问三公相,老去青门是故侯

粤里

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
粤里,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其一》,原文:咫尺端如隔千里,况于楚粤路漫漫

峨芾

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
峨,来源于姚勉的《宋诗》《与毛教授》,原文:近来峨豸者,欠此广文官

京韪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
京,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张处士》,原文:抱之京师来,岂与工师列

勰诗

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

滟斓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
滟,来源于冯伯规的《宋诗》《浄凉夜坐》,原文:水光滟滟竹阴□,何□□香露泛襟

炫灏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炫,来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》,原文:剑履光迎鳌禁紫,丝纶色炫凤池丹

祁珞

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
祁,来源于苏轼的《宋诗》《石芝》,原文:了然非梦亦非觉,有人夜呼祁孔宾

祁媖

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīng女子的美称。
国学点评
祁,来源于何仙姑的《唐诗》《》,原文:今按:《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》,各有异说

蕖熹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕖,来源于徐照的《宋诗》《题筠州赵县丞寒谷》,原文:喜共红蕖客,来吟至夕还

阮仑

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
阮仑,来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》,原文:暂到昆仑未得归,阮郎何事教人非

汶沉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
汶沉,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:泗水沉洛鼎,蓟丘植汶篁

敖珧

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:屈建为莫敖

逸夕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
逸夕,来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》,原文:昼夕代乘除,劳逸更共之

律燃

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
律,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:有埙篪谐律,不宵竽瑟

藻景

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
藻景,来源于毛滂的《宋诗》《次韵张台卿桃花诗》,原文:玉堂摛藻笔,一顾长光景

子炫

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
子炫,来源于李廌的《宋诗》《戏赠史次仲》,原文:旧交皆炫曜,夫子独淹留

缃晖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:红房争并萼,缃叶竞骈枝

页炔

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《旅馆》,原文:(同前第五册第三三六八页)

朔酝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
朔酝,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》,原文:朔风吹律酝霜严,帝遣神仙下斗南

苑竺

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苑竺,来源于李之仪的《宋诗》《访僧不值》,原文:我来独爱南天竺,公去谁烹北苑茶

翊翩

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翊翩,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:冯翊菟符佩,华亭鹤羽翩

慷域

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
慷域,来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》,原文:一朝按图聘绝域,慷慨尊前为君去

勖珵

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

鸠耘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《倚楼》,原文:东陂未插青秧遍,且与邻翁卜雨鸠

汶炅

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」孔丘使兹无还揖对曰:「而不反我汶阳之田,吾以共命者,亦如之

湫蔓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
湫,来源于汪炎昶的《宋诗》《程森甫见示同伯几游雪矼观海棠之作伯几尝与余有此约次韵寄之》,原文:岫云影压龙湫暝,涧瀑声吹鹤梦寒

择桅

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
择,来源于白居易的《唐诗》《荅刘戒之早秋别墅见寄》,原文:避地鸟择木,升朝鱼在池

普籍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
普,来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》,原文:喜兹甘澍足,普润无遗墟

榭清

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
榭清,来源于无名氏的《元曲》《尾・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函,一望红稀绿暗。正游入不甘,》,原文:清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心

荑玢

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荑,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:弱荑轻采拾,钝质称归休

隽迪

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
隽,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:前来称英隽,有食主人鱼

芝中

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芝中,来源于连文凤的《宋诗》《赠赵主簿不语不食》,原文:何似归山好,山中有紫芝

渭鸯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
渭,来源于曹勋的《宋诗》《鼓吹曲》,原文:后乘腾沙漠,前驱过渭阳

滔萱

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滔,来源于释居简的《宋诗》《荆山》,原文:莽莽嫌吟俗,滔滔笑渭清

缔旎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缔,来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》,原文:三钱舞卜堪为侣,五斗师来可缔交

焘晢

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

暄匠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暄,来源于熊皎的《唐诗》《冬日原居酬光上人见访》,原文:寒暄吟罢后,犹喜话天台

追堇

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
追堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

璎暖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
璎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

久岭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
久岭,来源于林希逸的《宋诗》《偶成》,原文:梦回喜见晓窗白,旱久愁看暮岭红

页翎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》,原文:(同前第六册第四三八二页)

礼晤

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼罄沃盥,诚意肃将

旒韵

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
旒韵,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其四》,原文:珠旒微乱埙篪韵,柴燎轻笼剑佩光

渭谐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
渭,来源于文天祥的《宋诗》《和龚使君韵》,原文:淡和心事葛天民,回首归来清渭滨

觉琥

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
觉琥,来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》,原文:残花已觉胭脂淡,煮酒初尝琥珀浓

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